Студопедия — Образовательные ткани.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Образовательные ткани.

Только что выслал тебе Документы на эл.почту. ПалучилЪ?..

 

 

05.10.15г.

 

Образовательные ткани.

Клетки мелкие с тонкими стенками, крупным ядром, живые, интенсивно делятся и расходуются на образование постоянных тканей, образующих тело растения. По месту расположения различают следующие меристемы:

1. верхушечная – апикальная, на верхушке стебля, в кончике корня (у хвощей и некоторых папоротников она выражена слабо и представлена одной делящейся клеткой), образует конус нарастания, определяет рост растения в длину.

2. боковые (камбий) – однородный слой клеток расположен между корой и древесиной, обеспечивает рост стебля в толщину, при делении откладывает внутрь клетки древе с ины к с илемы, наружу клетки л уба ф л оэмы. Активность камбия носит периодический характер. У растений умеренной зоны его деление прекращается зимой. А у растений, живущих в зоне, где меняется засушливый и влажный климат, клетки камбия не делятся в засушливый период.

3. вставочные меристемы – в основном у злаков, расположены в основании междоузлий стебля. Это остатки верхушечных меристем, обеспечивают вставочный рост, рост каждого отдельного междоузлия (бамбук-злак, трава с одревесневшим стеблем, за сутки может дать прирост до 1 метра).

4. раневые меристемы – возникают в одном органе растения, где произошло повреждение. Благодаря делению клеток рана затягивается, затем клетки дифференцируются в постоянные ткани.

По времени происхождения образовательные ткани делят на первичные и вторичные.
Первичные – верхушечные и вставочные.
Вторичные – камбий и раневые.

Покровные ткани.
Эпидермис, пробка, корка.
Все органы растений снаружи покрыты этой тканью, эта ткань защищает клетки от механических повреждений, высыхания, чрезмерного испарения, высоких и низких температур, от проникновений бактерий и грибов.
Эпидермис покрывает все части молодых многолетних и однолетних растений. У многолетних эпидермис сменяется пробкой, затем коркой. Клетки эпидермиса у большинства растений располагаются в один слой, плотно прилегают друг к другу, имеют прочную оболочку, живые. Клетки плоские, хлоропласты обычно отсутствуют, (------) смещены к периферии, в центре ядро, вакуоль. Эпидермис многих растений образует защитные приспособления: восковой налет, волоски, кутикулу. Восковой налет – защитная функция. Волоски – выросты клеток эпидермы, их основная функция регуляция испарения влаги и защита от перегрева. Кутикула регулирует испарения.
Пробка покрывает стебли и корни многолетних растений. Мертвые клетки и стенки клеток пробки покрыты жироподобным веществом – суберином. В пробке есть чечевички – живые клетки, регулирующие газообмен и испарение влаги (хорошо видны на молодых стволах берез в виде черных точек и полос).
Корка – слои мертвых клеток, расположены снаружи от камбия. Выполняют защитную функцию. Слущиваясь снаружи, они освобождают растения от спор грибов и так далее.

Проводящие ткани.
1. Сосуды – мертвые клетки с разрушенными стенками, образующие трубки, располагаясь в один ряд, они обеспечивают восходящий ток веществ (снизу-вверх) от корней к стеблям и листьям. По ним передвигаются вода и минеральные соли. У хвойных растений сосудов нет, есть трахеиды – вытянутые клетки, в стенках которых есть углубления – поры. Ток жидкости по трахеидам медленнее, чем по сосудам, так как покровная мембрана препятствует быстрому движению воды, сосуды и трахеиды входят в состав сложной ткани к с илемы (древе с ины).
2. Ситовидные трубки и клетки-спутницы – они входят в состав сложной ткани ф л оэмы (л уба). Это живые клетки, расположены друг над другом, в мембранах этих клеток есть отверстие в виде сита, в зрелых клетках отсутствует ядро и вакуоль. Клетки-спутницы сопутствуют каждому членику ситовидной трубки. По флоэме передвигаются органические вещества (сверху-вниз) нисходящий ток от листьев к стеблям и корням.

Механические ткани. (арматурные, опорные ткани)
Обеспечивают прочность, твердость, упругость, сопротивление статическим и динамическим нагрузкам: ветру, дождю, тяжести снежного покрова и самого растения. Эти ткани обеспечивают тургор, напряженное состояние клеточной клетки. Различают два вида механической ткани.
1. Колленхима – это живые клетки с толстыми стенками, не одревесневшими оболочками, имеют вид длинных волокон, входят в состав луба (лубяные волокна обеспечивают упругость и эластичность органов).
2. Склеренхима и склереиды – в основном состоит из мертвых клеток, часто с одревесневшими стенками, образуют древесинные волокна, входят в состав ксилемы, обеспечивают прочность органам. Склереиды – каменистые, ветвистые клетки (косточки вишен, слив, сердцевина груш).

Основные ткани. (паренхимы)
Клетки крупные, с тонкими стенками. Живые клетки в основном выполняют запасающую функцию (фотосинтезирующую), а также выполняют вспомогательную роль, усиливают всасывающую и транспортную функцию проводящих тканей. Принимают участие в проведении питательных веществ.
Виды паренхим:
1. Ассимиляционная-фотосинтезирующая хлоренхима – располагается в листьях, в зеленых плодах, в молодых зеленых стеблях, в ее клетках много хлоропласта (живые клетки).
известны два вида хлоренхимы:
а) столбчатая (палисадная) ткань – ее клетки плотно прилегают друг к другу и располагаются перпендикулярно эпидермису узким концом, это приспособление к максимальному улавливанию световых лучей.
б) губчатая ткань – клетки содержат много хлоропласта, но расположены рыхло. Между клетками большие межклеточники. Это приспособление для лучшего газообмена.
2. Запасающая паренхима – накапливает белки, жиры, углеводы и другие вещества. Хорошо развита в плодах, корнеплодах, сердцевинах деревьев эндосперме(питательная ткань семян).
3. Воздухоносные паренхимы (аэренхимы) – хорошо развита у водных растений, в корнях риса, запасает воздух.
4. Водоносные паренхимы (запасают влагу) – хорошо развита у растений засушливых мест обитания (кактусы, алоэ и т.д.)
5. Всасывающие – в зоне всасывания корня (ризодерма).

Выделительные ткани.
1. Ткани внутренней секреции – млечники, секретирующие млечный сок – латекс (чистотел, одуванчик, бразильская гевея, смоляные плоды хвойных, эфирно-масляные ходы цитрусовых).
2. Ткани наружной секреции – железистые волоски, нектарники, амфоры (вырабатывают эфирные масла, придающие аромат цветам). Основная функция тканей защитная и привлечение насекомых-опылителей.

ВОПРОС
Какая ткань развивается быстрее: флоэма или ксилема, при прорастании семян.
ОТВЕТ
ФЛОЭМА
ЧОМУ?
При прорастании семени зародыш вначале питается за счет органических веществ в семени, а органические вещества передвигаются по ситовидным трубкам флоэмы. Поэтому в первую очередь развивается флоэма. А когда корешок семени укоренится и начнет всасывать воду и минеральные соли, то развивается ксилема, по сосудам которой передвигается вода и минеральные соли.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Виталий-Тиль. реализуется это просто - надо придумать червячка всем на крючок, надо чтобы свои поняли, чужие проморгали | ПИСЬМЕННАЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА

Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 191. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия