Студопедия — Расписание учебных занятий
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расписание учебных занятий






Тема:Предметы гигиенического ухода за полостью рта и требования, предъявляемые к ним.

Цель занятия:

Материальное оснащение:таблицы, наглядные пособия.

Контрольные вопросы для усвоения темы:

Содержание темы:

 

Основным предметом гигиены полости рта является зубная щетка. Зубная щетка состоит из ручки, рабочей части (головки), между которыми имеется шейка. На головке различными способами укрепляется щетина (ворс). Зубные щетки, в зависимости от степени жесткости, делятся на: очень мягкие, мягкие, средней жесткости, жесткие, очень жесткие.

В последние годы производители мануальных зубных щеток (МЗЩ) стали уделять особенное внимание строению МЗЩ: форме ручки, ее длине, рельефу захвата для большого пальца, формированию щеточного поля – какие пучки, по сколько щетинок в пучке, их количество, форма, величина, длина, диаметр, упругость, качество закругления и степень полировки кончиков щетинок и так далее. Все это делается только с одной целью – максимально повысить очищающую способность щеток, для удаления зубного налета, полировки поверхностей и поддержания чистоты ротовой полости.

Классификация зубных щеток

(С.Б. Улитовский, 2000)

1. По виду зубные щетки бывают: детские, подростковые, взрослые.

2. По группе зубной щетки: гигиенические, профилактические (пародонтологические), дополнительные (специального назначения).

3. По классу зубной щетки: мануальные (ручные), механические (электрические).

4. По подклассу: прямые, угловые (ангулярные).

5. По подподклассу: без индикации и индикаторные.

6. По виду щетины: натуральная, искусственная.

7. По группе щетины (по характеру размещения пучков и степени обработки щетины):

а) искусственная щетина зубной щетки: одноуровневая, двухуровневая, трехуровневая, многоуровневая;

б) искусственная щетина: нарезная, полированная, закругленная, шлифованная, комбинированная.

9. По классу щетины (по материалу щетины): нейлон (индикаторная, безындикаторная), сетрон, перлон, деролон, смешанная (сочетание щетины разных степеней жесткости), комбинированная (с полимерным покрытием), микротекстурная (с перекрученными между собой волосками в щетинке типа “Твистер”).

10. По подклассу щетины (по степени жесткости): искусственная щетина – очень мягкая типа «Сенситив», мягкая типа «Софт», средняя степень жесткости типа «Мидиум», жесткая тип «Хард», очень жесткая тип «Экстра Хард», «ХН»; смешанная (сочетание щетины разных степеней жесткости), комбинированная (комбинация нескольких видов материалов, меняющих жесткость щетины).

11. По виду ручки: плоская, тонкая, узкая, круглая, комбинированная (комбинация нескольких материалов), смешанная (сочетание различных форм), пружинящая, жесткая.

12. По типу ручки (по величине ручки):

ручка зубной щетки – детская, подростковая, взрослая (малая типа «Смол»), средняя тип «Мидиум», большая тип «Лардж».

13. По виду захвата:

захват ручки зубной щетки – отсутствует, рифленый, плоский, выпуклый, вогнутый, смешанный, горизонтальный, вертикальный, круговой, комбинированный, универсальный, особый захват, смешанный (сочетание нескольких видов захвата), комбинированный (комбинация нескольких типов материалов).

 

Расписание учебных занятий

Очно-заочное отделение 2015-2016 уч. год

Г.

Группа  
  1 бригада 2 бригада
07.09.15 Теория и практика сестринского дела. Лекция № 1, 2. 16.00-19.10. Московская, 2. ЦГБ № 2, поликлиника, цокольный этаж. Преподаватель: Чернавских Е. Н.
08.09.15 Теория и практика сестринского дела. Лекция № 3, 4. 16.00-19.10. Московская, 2. ЦГБ № 2, поликлиника, цокольный этаж. Преподаватель: Чернавских Е. Н.
  09.09.15 Теория и практика сестринского дела. Лекция № 5, 6. 16.00-19.10. Московская, 2. ЦГБ № 2, поликлиника, цокольный этаж. Преподаватель: Чернавских Е. Н.
  10.09.15 Анатомия и физиология человека. Лекция № 1, 2. 16.00-19.10. Сиреневый бульвар, 6. Аудитория № 308. Преподаватель: Устьянцева Т. А.
11.09.15  
12.09.15  
Группа  
  1 бригада 2 бригада
07.09.15 Теория и практика сестринского дела. Лекция № 1, 2. 16.00-19.10. Московская, 2. ЦГБ № 2, поликлиника, цокольный этаж. Преподаватель: Чернавских Е. Н.
08.09.15 Теория и практика сестринского дела. Лекция № 3, 4. 16.00-19.10. Московская, 2. ЦГБ № 2, поликлиника, цокольный этаж. Преподаватель: Чернавских Е. Н.
  09.09.15 Теория и практика сестринского дела. Лекция № 5, 6. 16.00-19.10. Московская, 2. ЦГБ № 2, поликлиника, цокольный этаж. Преподаватель: Чернавских Е. Н.
  10.09.15 Анатомия и физиология человека. Лекция № 1, 2. 16.00-19.10. Сиреневый бульвар, 6. Аудитория № 308. Преподаватель: Устьянцева Т. А.
11.09.15  
12.09.15  

 

Зам. директора по УР Л. А. Бушуева

 

Диспетчер по расписанию А. Г. Суркова

 

 

Утверждаю

Директор И. А. Левина

«_____»_______________2015г.

 

Расписание учебных занятий







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 212. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия