Студопедия — Мета вивчення дисципліни та її місце у навчальному процесі
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Мета вивчення дисципліни та її місце у навчальному процесі






1. Державне управління: теорія і практика /За ред. проф. В.Б. Авер'янова. - К., 1998.

2. Михасюк І.Р., Залога З.М., Климчук П.В. Державне регулювання розвитку транспорту та зв'язку. - Львів, 1997.

3. Михасюк І.Р., Мельник А.Ф., Крупка А. Державне регулювання економіки. - Львів, 1999.

4. Михасюк І.Р., Залога С.М., Сажинець С.И. Основи та важелі державного регулювання економіки. - Львів, 1998.

5. Науменко В. І., Панасюк Б.Я. Впровадження методів прогнозування і планування в умовах ринкової економіки. -К.,1995.

6. 28. Панасюк Б.Я. Прогнозування та регулювання розвитку економіки. - К., 1998.

Міністерство внутрішніх справ України

ХАРКІВСЬКИЙ Національний університет внутрішніх справ

СУМСЬКа філія

 

 

Кафедрасоціально-економічних дисциплін

 

Методичні рекомендації

До ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

з дисципліни «Мікроекономіка»

(повне найменування дисципліни)

галузь знань _____________ 0304Право _____

(вказується тільки для бакалавра) (шифр і найменування)

за напрямом підготовки 6.030402 Правознавство

(шифр і найменування)

освітньо-кваліфікаційний рівень __________ бакалавр_

(найменування)

форма навчання заочна

(денна, заочна)

(денна, заочна)

 

м. Суми, 2012 р.

 


 

Мета вивчення дисципліни та її місце у навчальному процесі

Вивчення мікроекономіки направлено на:

· формування знань про закономірності поведінки економічних суб’єктів у ринкових умовах,

· оволодіння універсальним інструментарієм прийняття обгрунтованих рішень щодо здійснення вибору за наявності обмежених засобів і альтернативних можливостей,

· знання принципів раціональної поведінки економічних мікросистем у ринкових умовах,

· знання термінології і основних прийомів мікроекономічного аналізу, методики виконання техніко-економічних розрахунків, зв’язаних з аналізом і обгрунтуванням раціональної поведінки мікросистем у ринкових умовах.

Навчальним планом передбачається написання студентами контрольних робіт з мікроекономіки. Виконання контрольних робіт сприяє більш глибокому самостійному засвоєнню студентами курсу мікроекономіки і є однією з форм перевірки їх знань.

Контрольна робота покликана сприяти формуванню у студентів навичок самостійної роботи, вмінню працювати з науковою літературою, статистичними даними та іншими інформаційними джерелами.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 137. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия