Студопедия — ВАРІАНТ 16
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВАРІАНТ 16






1. Розкрийте зміст та концептуальні засади технології розвивального навчання Л.С. Виготського.

2. Розробіть соціально-педагогічну технологію профілактики адиктивної поведінки (схема та опис).

3. Розкрийте зміст понять: інноваційне навчання; фактори розповсюдження нового.

 

ВАРІАНТ 17

1. Розкрийте зміст та концептуальні засади технології особистісно зорієнтованого виховання І.Д. Беха.

2. Розробіть соціально-педагогічну технологію профілактики важковиховуваності підлітків (схема та опис).

3. Розкрийте зміст понять: інноваційний педагогічний експеримент; творча самореалізація соціального педагога.

 

ВАРІАНТ 18

1. Розкрийте зміст та концептуальні засади технології гуманної педагогіки Ш.А. Амонашвілі.

2. Розробіть соціально-педагогічну технологію організації вільного спілкування (схема та опис).

3. Розкрийте зміст понять: інноваційний режим; рівні новизни.

 

ВАРІАНТ 19

1. Розкрийте зміст та концептуальні засади технології «Створення ситуації успіху» А.С. Бєлкіна.

2. Розробіть соціально-педагогічну технологію професійної орієнтації (схема та опис).

3. Розкрийте зміст понять: інноваційні освітні процеси; діагностика інноваційної діяльності соціального педагога.

 

ВАРІАНТ 20

1. Розкрийте зміст та концептуальні засади технології повного засвоєння знань (Дж. Керролл, Б. Блум).

2. Розробіть соціально-педагогічну технологію організації дозвіллєвої діяльності (схема та опис).

3. Розкрийте зміст понять: комбінаторні нововведення; продуктивність соціально-педагогічної діяльності.

 

ВАРІАНТ 21

1. Розкрийте зміст та концептуальні засади технології різнорівневого навчання (Дж. Керролл, Б. Блум, З.І. Калмикова та ін.).

2. Розробіть соціально-педагогічну технологію рольової гри (схема та опис).

3. Розкрийте зміст понять: інновація; системні нововведення.

 

ВАРІАНТ 22

1. Розкрийте зміст та концептуальні засади технології колективного взаємонавчання А.Г. Ривіна.

2. Розробіть соціально-педагогічну технологію ділової гри (схема та опис).

3. Розкрийте зміст понять: інноваційна педагогічна технологія; алгоритмізація процесу навчання.

 

ВАРІАНТ 23

1. Розкрийте зміст та концептуальні засади технології модульного навчання.

2. Розробіть соціально-педагогічну технологію «мозкового штурму» (схема та опис).

3. Розкрийте зміст понять: інноваційні наукові повідомлення; ретровведення.

 

ВАРІАНТ 24

1. Розкрийте зміст та концептуальні засади технології проектної діяльності.

2. Розробіть соціально-педагогічну технологію аналізу проблемних ситуацій (схема та опис).

3. Розкрийте зміст понять: глобальна освіта; інтеграція.

 

ВАРІАНТ 25

1. Розкрийте зміст та концептуальні засади технології дистанційного навчання.

2. Розробіть соціально-педагогічну технологію ігрового проектування (схема та опис).

3. Розкрийте зміст понять: модифікаційні нововведення; форма презентації нового.

 

ВАРІАНТ 26

1. Розкрийте зміст та концептуальні засади сугестопедичної технології С.С. Пальчевського.

2. Розробіть соціально-педагогічну технологію патріотичного виховання (схема та опис).

3. Розкрийте зміст понять: демократизація педагогічного процесу; засоби нових інформаційних технологій.

 

ВАРІАНТ 27

1. Розкрийте зміст та концептуальні засади технології адаптивної системи навчання.

2. Розробіть соціально-педагогічну технологію національного виховання (схема та опис).

3. Розкрийте зміст понять: екстенсивні інновації; технологічне навчання.

 

ВАРІАНТ 28

1. Розкрийте зміст та концептуальні засади технології співпраці індивідуальностей.

2. Розробіть соціально-педагогічну технологію інтернаціонального виховання (схема та опис).

3. Розкрийте зміст понять: гуманізація педагогічного процесу; індивідуалізація навчання.

 

ВАРІАНТ 29

1. Розкрийте зміст та концептуальні засади технології інтегрованого навчання.

2. Розробіть соціально-педагогічну технологію формування особистості (схема та опис).

3. Розкрийте зміст понять: гуманістична педагогіка; креативна особистість.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 123. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия