| №
з/п
| Назва теми
| Кількість
годин
|
|
| Денна форма навчання
|
|
| Змістовий модуль 2. Планування проектних дій
|
|
| Структуризація проекту: побудова дерева проблем та дерева рішень проекту; побудова WBS та OBS структур проекту
|
|
| 4.
| Розроблення сіткової та календарної моделей проекту. Визначення ресурсів проекту
|
|
| Змістовий модуль 3. Передінвестиційна фаза проекту
|
| 5.
| Формулювання концепції проекту. Підготовка проектної пропозиції. Алгоритм розроблення попереднього ТЕО
|
|
| 6.
| Ефективне запровадження змін
|
|
| Змістовий модуль 4. Розроблення проекту
|
| 7.
| Аналіз здійсненності проекту
|
|
| 8.
| Управління вартістю проекту
|
|
| Змістовий модуль 5. Контроль та регулювання проекту
|
| 9.
| Побудова ефективної системи контролю
|
|
| 10.
| Стандарти проектних відхилень
|
|
| 11.
| Управління якістю проекту
|
|
|
| Заочна форма навчання
|
|
| Змістовий модуль 1. Концепція управління проектами
|
| 1.
| Алгоритм аналізу зацікавлених сторін. Побудова матриці зацікавлених сторін
|
|
| 2.
| Побудова логічної матриці проекту. Логіка заповнення стовбців.
|
|
| Змістовий модуль 2. Планування проектних дій
|
|
| Структуризація проекту: побудова дерева проблем та дерева рішень проекту; побудова WBS та OBS структур проекту
|
|
| 4.
| Розроблення сіткової та календарної моделей проекту. Визначення ресурсів проекту
|
|
| 5.
| Управління людськими ресурсами
|
|
| Змістовий модуль 3. Передінвестиційна фаза проекту
|
| 6.
| Формулювання концепції проекту. Підготовка проектної пропозиції. Алгоритм розроблення попереднього ТЕО
|
|
| 7.
| Ефективне запровадження змін
|
|
| Змістовий модуль 4. Розроблення проекту
|
| 8.
| Аналіз здійсненності проекту
|
|
| 9.
| Управління вартістю проекту
|
|
| Змістовий модуль 5. Контроль та регулювання проекту
|
| 10.
| Побудова ефективної системи контролю
|
|
| 11.
| Стандарти проектних відхилень
|
|
| 12.
| Управління якістю проекту
|
|
Теми лабораторних занять
| №
з/п
| Назва теми
| Кількість
годин
|
|
| немає
|
|
8. Самостійна робота
| №
з/п
| Назва теми
| Кількість
годин1
|
|
|
|
|
| 1.
| Сучасний погляд на проект, як об’єкт управління
| 0 (4)
|
| 2.
| Сутність управління проектами
| 4 (2)
|
| 3.
| Основні документи проекту
| 4 (6)
|
| 4.
| Мета і стратегія проекту
| 4 (8)
|
| 5.
| Аналіз зацікавлених сторін
| 4 (6)
|
| 6.
| Логічна матриця проекту
| 4 (6)
|
| 7.
| Фази та життєвий цикл проекту
| 4 (8)
|
| 8.
| Функції та підсистеми управління проектами
| 4 (8)
|
| 9.
| Структуризація проекту
| 4(6)
|
| 10.
| Методи структуризації проекту
| 4 (6)
|
| 11.
| Методика побудови сітьового графіку
| 4 (6)
|
| 12.
| Ресурси проекту
| 4 (10)
|
| 13.
| Учасники проекту
| 4 (10)
|
| 14.
| Розробка концепції проекту
| 4 (4)
|
| 15.
| Аналіз інвестиційних можливостей
| 6 (6)
|
| 16.
| ТЕО і бізнес-план
| 4 (4)
|
| 17.
| Планування проекту
| 4 (4)
|
| 18.
| Розроблення проектної документації
| 4 (2)
|
| 19.
| Підрядні торги і контракти
| 4 (2)
|
| 20.
| Проектний офіс
| 6 (4)
|
| 21.
| Контроль виконання проекту
| 2 (2)
|
| 22.
| Управління проектними відхиленнями
| 4 (4)
|
| 23.
| Управління якістю проекту
| 4 (2)
|
| 24.
| Управління комунікаціями проекту
| 4 (2)
|
| 25.
| Закриття проекту
| 2 (4)
|
| Разом:
| | 96 (126)
|
| | | | |
Примітка. 1. Кількість годин у дужках вказана для заочної форми навчання.
Розподіл годин самостійної роботи
| Підготовка до практичних занять:
|
|
|
| Виконання індивідуального завдання по моделюванню проектного процесу
|
|
|
| Аналіз наукової літератури і опрацювання нової інформації по тематиці модулів з дисципліни, підготовка тез доповіді для наукової студентської конференції
|
|
|
| РАЗОМ:
|
|
|
9. Індивідуальні завдання
Одним із видів індивідуальних завдань слухачам та однією із форм контролю над засвоєнням матеріалу й умінням його творчо використовувати для вирішення поставлених завдань є самостійне моделювання проектного процесу з використанням MS Project та MS Excel. Дане завдання стосується матеріалу, який не був обговорений на лекції, але є обов’язковим для засвоєння.
Кожний слухач отримує індивідуальний кейс за темою «Управління роботами по проекту». Структура завдання наступна:
- Визначити зміст робот, взаємозв’язок між обсягом, терміном і вартістю робот;
- Розробити план потреби в ресурсах;
- Змоделювати процес планування ресурсів;
- Забезпечити оптимізацію ресурсів з використанням відповідного методу вирівнювання.
