Студопедия — Биокалориметрический анализ содержания ростовой активности бактерий, дрожжей и грибов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Биокалориметрический анализ содержания ростовой активности бактерий, дрожжей и грибов






Для анализа микроорганизмов широко используются методы культивирования клеток в питательном агаре и других питательных средах. Помимо длительности и трудоемкости анализа, данные методы не позволяют охарактеризовать активность микроорганизмов, а также анализировать не растущие и не культивируемые формы клеток. Биокалориметрический метод, в отличие от метода культивирования, позволяет определить ростовую активность микроорганизмов. В процессе роста микроорганизмы выделяют больше тепла, на чем и основаны измерения.

Для исследования были взяты следующие культуры:

– бактерии рода Bacillus subtilis;

– грибы рода Aspergilus niger;

– дрожжи рода Saharamicies сereсive.

Результаты представлены в таблицах 9 – 11.

Таблица 9 – Тепловыделения бактерий

n          
t, мин          
Q, мкВт          
S, мДж          

 

Из таблицы видно, что с течение времени значения тепловыделения бактерий увеличивается, что справедливо для их активности после помещения в питательный бульон, т.е. поглощая питательные вещества микроорганизмы выделяют определенное количество тепла, которое можно зарегистрировать. Полученные результаты можно изобразить графически.

Рисунок 6 – Графическая зависимость мощности теплового потока от времени измерения для бактерий

 

Рисунок 7 – Графическая зависимость выделенного тепла от времени измерения для бактерий

Аналогично проводим измерения для грибов и дрожжей. Результаты представлены в таблицах 10, 11 и в виде графического материала на рисунка 8 – 12.

 

 

Таблица 10 – Тепловыделение грибов

n          
t, мин          
Q, мкВт 25,95 147,26 313,7 432,5 521,7
S, мДж 89,95 92,73 130,1 145,21 156,36

Рисунок 8 – Графическая зависимость мощности теплового потока от времени измерения для грибов

 

Рисунок 9 – Графическая зависимость выделенного тепла от времени измерения для грибов

Таблица 11 – Тепловыделение дрожжей

n          
t, мин          
Q, мкВт          
S, мДж          

 

Рисунок 10 – Графическая зависимость мощности теплового потока от времени измерения для дрожжей

 

Рисунок 12 – Графическая зависимость выделенного тепла от времени измерения для дрожжей

 

Как видно из графических зависимостей, количество выделяемого тепла постоянно растет, так же растет по значениям и мощность выделяемого тепла. Это говорит о том, что при потреблении микроорганизмами питательных веществ происходит активная их переработка и соответственно выделение из клеток микроорганизмов определенного количества тепла. Большее количества тепла выделяют дрожжи, об этом можно судить по полученным результатам.

Рассчитаем тангенс угла наклона для каждой графической зависимости. Рассчитать тангенс угла наклона можно по следующей формуле:

 

tgα= (1/Q)*dQ/dt.

 

В данном случае tgα будет равняться μ, т.е. удельной скорости тепловыделения. Значения tgα можно вычислить при помощи программного приложения Microsoft Excel. Для этого на соответствующих графиках необходимо добавить линию тренда с ее уравнением, где коэффициент стоящий при икс будет равен tgα.

Из таблиц видно, что с течением времени значения тепловыделения бактерий, грибов, дрожжей увеличивается. Наибольшая удельная скорость тепловыделения будет у дрожжей. Это справедливо, так как дрожжи это наиболее активная культура микроорганизмов. Благодаря такой активности дрожжи используют в различных бродильных производствах.


 

Заключение

Роль микроорганизмов в возникновении пищевых отравлений была выяснена в конце XIX и в начале XX столетия. Создание и совершенствование методов экспресс – индикации микроорганизмов является необходимым компонентом быстрого ответа на угрозу появления в каком-либо месте новых или необычных инфекционных агентов, представляющих опасность здоровью населению как прямо, так и косвенно, через нежелательные изменения окружающей среды, включая заболевания животных и растений, загрязнения воздуха, воды и пищевых продуктов. Основные направления и пути развития экспресс - индикации микроорганизмов в период современного научно-технического прогресса естественных наук, безусловно, получат дальнейшее ускоренное развитие, а микробиологическая лабораторная практика обогатится новыми быстрыми методами индикации микробов.

В данной курсовой работе были рассмотрены основные принципы санитарно-микробиологического исследования пищевых продуктов, направления и пути развития экспресс-индикации микроорганизмов. Была изучена классификация микроорганизмов. Экспериментальным методом были изучены методы микроскопирования, определение общего количества микроорганизмов культивированием, ростовая активность бактерий, дрожжей, грибов при помощи биокалориметрии.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 256. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия