Студопедия — Гемолитической
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Гемолитической






Название мероприятия Ссылка на приложение
    Приложение А  
    Приложение Б
    Приложение В
  Приложение N

FВ каждом из приложений необходимо раскрыть виды помощи для ваших целевых (ой) групп (ы), которые вы разработаете или разовьете в рамках проекта. Обоснуйте выбор данных методов.

 

 


 


[1] Обязательно указать продолжительность и сроки: например: 3 месяца, 01.01.2014-01.03.2014

[2] На какую группу лиц направлены проектные мероприятия?

[3] Объем в структуре Вашего проекта данного пункта – 1 страница.

Кратко изложите содержание проекта, по 1-2 предложения на каждую часть: кто будет выполнять проект, почему и кому нужна эта деятельность, как проект будет выполняться, что получится в результате.

[4] Объем в структуре Вашего проекта данного пункта 0,5-1 страница

В этом разделе Вам необходимо кратко описать, что именно побудило Вас к выполнению данного проекта, почему этот проект необходим, какую проблему он будет решать. Здесь Вы должны обосновать значимость проблемы, подтвердив это цифрами и фактами.

[5] В проекте надо предложить решение 3-4-х конкретных задач. Все очень узкие и ясные задачи должны состыковываться.

[6] Данный раздел занимает в структуре проекта 0,5-1,5 страницы.

 

[7] К качественным результатам относятся изменения, которые происходят в результате реализации проекта (измеримые с помощью анкет, интервью, наблюдения, опросов и т.д.)

Например:

ü изменилось отношение людей к ситуации/ проблеме;

ü изменился уровень знаний участников проекта;

ü изменилось взаимодействие между различными группами, принимающими участие в проекте.

 

[8] Опишите те ожидаемые изменения в обществе, в окружающей среде или в какой-либо конкретной ситуации, которые произойдут в результате осуществления Вашего проекта.

[9] В данном разделе необходимо представить подробное обоснование запрашиваемых средств по каждой статье расходов.

[10] Например, аренда зала для проведения семинара, аренда экрана и проектора.

[11] Например, оплата услуг транспортной компании для вывоза детей на мероприятия.

[12] Например, печать дипломов, флаеров, буклетов, стендов и т.п.

[13] Под расходными материалами понимаются материалы, используемые для проведения мероприятий, которые не ставятся на баланс организации. Например: шары, ткань, фурнитура, печенье для кофе-брейка, канцелярские товары, рамки, картриджи для принтера и т.п.

[14] Сторонние организации могут привлекаться для выполнения тех видов работ, которые не может выполнить ваша организация. Например: проведение тематических семинаров, мастер-классов и т.п.

[15] Каким образом будут выполняться основные функции? Какие организации/физичсекие лица будут отвечать за данные функции?

Тестовый контроль знаний по дисциплине

«Синдромная патология, дифференциальная диагностика с фармакотерапией»»

Специальность 060101 Лечебное дело. Курс 5, группа 501

Выберите один правильный ответ.

1) К критерию истинного кардиогенного шока относится:

1) некупируемый морфином болевой синдром

2) наличие зубца Q в большинстве грудных отведений

Отсутствие эффекта от применения вазопрессоров

4) грубый шум над областью сердца

 

2) В комплексе лечения головной боли напряжения применяют:

1) метоклопрамид

Мидокалм

3) магния сульфат

4) мексидол

 

3) Один из критериев желудочковой пароксизмальной тахикардии на ЭКГ:

1) интервал PQ > 0,2 сек

2) деформированный комплекс QRS > 0,12 сек

3) депрессия сегмента ST > 2 мм

4) разные интервалы R-R

 

4) Для купирования полной атриовентрикулярной блокады применяют:

1) лидокаин

2) новокаинамид

3) магния сульфат?

Атропин

 

5) Один из критериев острого инфаркта миокарда на ЭКГ:

1) зубец Q > ¼ зубца R по глубине

2) P-mitrale в I, II стандарте

3) отсутствие зубца Т в нескольких стандартных и грудных отведениях

4) RV4>RV5>RV6

 

6) В комплексе лечения тяжелой формы железодефицитной анемии применяют:

1) спленэктомию

2) стернальную пункцию

3) пересадку костного мозга

Переливание крови

 

7) Анемия, которая сопровождается повышением непрямого билирубина и нормальными показателями гемограммы MCV, MCH, является:

1) апластической

гемолитической

3) железодефицитной

4) В12-дефицитной анемией

 

8) К биохимическим маркерам острого инфаркта миокарда относится:

1) креатининфосфокиназа

2) щелочная фосфотаза

3) амилаза







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 134. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия