Обществознание как предмет. Общество и его характеристика. Виды обществаОсновы конституционного строя — это главные принципы государства, обеспечивающие подчинение его праву и характеризующие его как конституционное государство. Они изложены в главе 1 Конституции «Основы конституционного строя». 1. Россия — демократическое государство. Важнейшими признаками демократического госу а) народовластие, б) разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную, в) идеологическое и политическое многообразие, г) обеспечение прав и свобод человека и гражданина, д) обеспечение местного самоуправления. Россиянам предоставляются все известные современной 2. Россия — правовое государство. Правовым государством признается демократическое госу 3. Россия — федеративное государство. Оно состоит из равноправных субъектов Федерации — 4. Россия — государство с республиканской формой правления. Это означает, что все граждане, 5. Россия — суверенное государство. Суверенитет предполагает независимость государства во Российская Федерация, как всякое подлинно независимое, свободное государство, обладает всей полнотой власти на своей территории. Никакая другая власть на территории России не вправе присвоить себе функции верховной суверенной власти, а тем более поставить себя над ней. 6. Россия — социальное государство. Это один из основополагающих принципов деятельности 7. Россия — светское государство. Светский характер Российского государства подразумевает, 8. Экономической основой России является частная, государственная, муниципальная и другие 9. Человек, его права и свободы — высшая ценность. Это одна из фундаментальных основ кон 2. Инженер, закончивший вуз в середине позапрошлого века, мог не заботиться о повыше Данная ситуация говорит о результате научно-технической революции — тенденции сближения науки и производства. Сокращается время от научной идеи и научно-технических разработок к новым технологиям и массовому производству. Сложное производство требует новой организации коллектива и труда. Происходит слияние индустриальных технологий с информационными технологиями. Особого внимания требует проблема обеспечения надежности и безопасности техники и оборудования, которое является источником повышенной опасности и создает определенный риск как для окружающей среды, так и для населения, проживающего рядом с производством. В связи с этим новая техника и технологии требуют нового работника — высококвалифицированного специалиста, человека, уровень образования которого должен быть выше, чем даже десять лет назад. Но поскольку техники и технологии меняются постоянно, любой работник, а тем более инженер, должен проходить периодическую переподготовку и повышение квалификации. 3. Вашему классу дали задание подготовить устный журнал «Экономические проблемы Необходимо собрать группу учеников, которые будут готовить журнал. После обсуждения (так называемого «мозгового штурма»), нужно определить те ключевые проблемы, которые будут озвучены в журнале, и закрепить за ними ответственных. Материалы для подготовки следует искать, в первую очередь, в региональных средствах массовой информации. Также можно привлечь и ресурсы сети Интернет. Какие же проблемы могут быть представлены для обсуждения? • сокращение прироста трудовых ресурсов из-за негативной демографической ситуации; • дефицит на рынке труда квалифицированных рабочих и специалистов; • недостаточное развитие энергосберегающих технологий; • недостаточное внедрение инновационных технологий в производство; • несвоевременная замена устаревшего оборудования; • отсутствие достаточного объема инвестиций для развития производства; • загрязнение окружающей среды и т.д.
Обществознание как предмет. Общество и его характеристика. Виды общества.
Ответ: Обществознание – это предмет изучающий все сферы общества, оно состоит их социологии, политологии и экономики.
Общество - это обособившаяся от природы часть материального мира, представляющая собой исторически развивающуюся форму связей и отношений людей в процессе их жизнедеятельности. Общество как предельно широкое понятие для обозначения той части материального мира, которая обособилась от природы и определённым образом взаимодействует с нею. Это обособление состоит в следующем: в отличие от стихийных природных сил в центре общественного развития стоит человек, обладающий сознанием и волей. Природа же существует и развивается по своим собственным, не зависящим от человека и общества законам. В этом смысле обществом называют совокупность всех форм объединения и способов взаимодействия людей как между собой, так и с природным окружающим их миром.
Общества бывают большие и малые. Большие общества - это человечество, социум, нация, класс. Малые общества - это семья, группа друзей, учебный или рабочий коллектив. Устойчивые и неустойчивые общества, человек строит взаимоотношения с устойчивыми и неустойчивыми обществами и таким образом проходит процесс социализации.
2.Понятия: человек, индивид, личность. Биологическое и социальное в человеке. Стадии развития-эволюция. Ответ:
Человек – это биосоциальный феномен, которому свойственны ферты, как биологической так и социальной организации. Индивид - это социалистическая характеристика отдельного человека. Он предполагает наличие общих качеств, свойственных другим людям и специфических черт, присущих отдельному человеку. Личность - это высший уровень развития индивидуальности, реализация качеств потенции человека.
Что позволило человеку выделиться из животного мира? Основные факторы антропогенеза можно разделить следующим образом: - биологические факторы — прямохождение, развитие руки, большой и развитый мозг, способность к членораздельной речи; - основные социальные факторы — труд и коллективная деятельность, мышление, язык и общение, нравственность.
В своём развитии человек прошёл, как биологическую, так и социальную революцию. Биологические ступени развития. 1. Петикантроп 2. Синантроп 3. Неондерталец 4.Кромоньонец. Социальная революция. 1. Хомо Хабилис 2.Хомо Сапиенс 3. Следующей степенью должен стать Хомо Социалис..
|