Студопедия — ЛЕКЦИЯ 3
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЛЕКЦИЯ 3






Лекция по дисциплине: «Зоопсихология и сравнительная психология».

Тема: " Социальное поведение животных и человека";

Аудитория: студенты 3 курс, факультет психологии, очной формы обучения. Кабинет 308.

Цель:

  1. Сформировать основные представления о социальном поведении животных и человека.

Задачи:

  1. Раскрыть формы внутривидового и межвидового взаимодействия
  2. Дать понятие «социальная организация» и ее структуру.
  3. Рассмотреть природу агрессии
  4. Дать общую характеристику ритуализации поведения
  5. Дать общую характеристику игровую деятельность, а так же раскрыть основные отличия игр детей от игр животных и значение игры в жизни человека.

Содержание лекции:

Время Формы, средства Деятельность преподавателя Деятельность студентов
Вводная часть   5 мин   Групповая, доска и маркер. “Здравствуйте. Меня зовут Екатерина Юрьевна. Наша тема сегодняшнего лекционного занятия: Тема нашей лекции: " Социальное поведение животных и человека " Вы можете пользоваться следующейосновной литературой: · Вагнер В.А. «Сравнительная психология». · Зорина З.А., Полетаева И.И. «Элементарное мышление животных». · Сотская М.Н. «Зоопсихология». · Фабри К.Э. «Основы Зоопсихологии» Дополнительная литература следующая: · Дьюсберн Д. «Поведение животных. Сравнительные аспекты». · Киселев С.Ю. «Зоопсихология и сравнительная психология». · Лоренц К. Агрессия. Перевод с немецкого Г. Ф. Швейника. · Мак-Фарленд Д. «Поведение животных». Психобиология, этология и эволюция. · Меннинг О. «Поведение животных». · Правоторов Г.В. Альтруизм как врождённое свойство. · Тинберген Н. «Поведение животных». · Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии / Под ред. Н.Н. Мешковой, Е.Ю. Федорович. · Хайнд Р. «Поведение животных». · Шовен Р. «Поведение животных». Электронные носители:
  • Электронный учебник «Зоопсихология и сравнительная психология».
  • Электронная хрестоматия «Зоопсихология».
Запишем План лекции. 1) Формы внутри и межвидового взаимодействия. 2) Социальная организация животных. 3) Природа агрессии. 4) Ритуализация поведения 5) Игровая деятельность
Готовятся к лекционному занятию. Записывают тему в тетради. Запись основной литературы.   Запись плана в тетради.    
Основная часть (1ч 15 мин) 15 мин     20 мин     15 мин     15 мин     10 мин     Групповая, Доска и маркер. 1. И так первый вопрос нашей лекции: 1.Формы внутри и межвидового взаимодействия: Гомотипические реакции (внутривидовые). Гомотипическими реакциями называются взаимодействия между особями одного вида. Значение здесь имеют явления, связанные с эффектами группы и массы, а также внутри­видовой конкуренцией. 1)Эффект группы - это влияние группы как таковой и числа особей в группе на поведение, физиологию, развитие и размно­жение особей, вызванное восприятием присутствия особей сво­его вида через органы чувств. Многие насекомые (сверчки, тараканы, саранчовые и др.) в группе имеют более интенсивный, чем при жизни поодиночке, метаболизм, быстрее растут и созревают. Многие виды животных нормально развиваются только тогда, когда объединяются в довольно большие группы. Например, бак­ланы могут существовать в колонии, которая насчитывает не менее 10 000 особей, где на 1 м приходится как минимум 3 гнезда. Известно, что для выживания африканских слонов в стаде долж­но быть не меньше 25 особей, а наиболее продуктивные стада северных оленей включают 300-400 особей. Жизнь животных группами облегчает им поиск и добывание корма, защиту от вра­гов. Волки, объединенные в стаю, нападают на крупных живот­ных, тогда как одиночные особи этого сделать не в состоянии. Стаям пеликанов легче добывать рыбу, загоняя ее на мелководье. Эффект группы проявляется в ускорении темпов роста жи­вотных, повышении плодовитости, более быстром образовании условных рефлексов, повышении средней продолжительности жиз­ни индивидуума и т. д. В группе животные часто способны под­держивать оптимальную температуру (при скучивании, в гнездах, в ульях). У многих животных вне группы не реализуется плодови­тость. Голуби некоторых пород не откладывают яйца, если не видят других птиц, но достаточно поставить перед самкой зерка­ло, чтобы она приступила к яйцекладке. Эффект группы не проявляется у видов, ведущих одиночный образ жизни. Если таких животных заставить искусственно жить вместе, у них повышается раздражительность, учащаются столкно­вения, и многие физиологические показатели сильно отклоняются от нормы. Так, ушастые ежи в группе повышают потребление ки­слорода до 134% по сравнению с содержащимися поодиночке. 2)Эффект массы вызывается изменениями в среде обитания, происходящими при чрезмерном увеличении численности особей и плотности популяции. Как правило, эффект массы отрицатель­но сказывается на плодовитости, скорости роста, длительности жизни животных. Например, при развитии популяции мучного хрущака в муке постоянно накапливаются экскременты, линочные шкурки, что приводит к ухудшению муки как среды обита­ния. Это вызывает падение плодовитости и повышение смертности в популяции жуков. В перенаселенных группах домовых мышей падает плодовитость, а иногда размножение совсем прекращается. В природе эффекты группы и массы чаще всего проявляются одновременно. Исключительно важную роль групповые и массо­вые эффекты играют в динамике численности популяций, высту­пая в ряду зависящих от плотности экологических факторов, ко­торые регулируют численность популяции по принципу обратной связи. Эта закономерность формулируется следующим образом: Для каждого вида животных существует оптимальный размер группы и оптимальная плотность популяции (принцип Олли). 3) К гомотипическим реакциям, кроме эффекта группы и мас­сы, относится еще одна форма взаимодействия между особями одного вида - внутривидовая конкуренция. В отношении всех видов конкуренции справедливо правило: чем больше совпадают потребности конкурентов, тем острее конкуренция. Гетеротипические реакции (межвидовые). Гетеротипические реакции - это взаимодействия между осо­бями, принадлежащими к разным видам. Различные виды взаимо­действий подобных популяций (например, А и В) представлены в таблице №1. Как вы считаете какое обозначение надо поставить в каждой строчке? Таблица №1. Виды гетеротипических реакций Условные обозначения:
Гетеротипические реакции Вид А Вид В
Конкуренция _ _
Симбиоз + +
Сотрудничество + +
Комменсализм +  
Хищничество + _
Паразитизм + _

О - нет влияния на данный вид,

(+) - благоприятное влияние,

(-) - неблагоприятное (отрицательное)

влияние.

1) Конкуренция, Межвидовые взаимоотношения, при кото­рых популяции в борьбе за пищу, местообитание и другие, необ­ходимые для жизни условия воздействуют друг на друга отрица­тельно.

Различают две формы конкуренции:

Прямая - осуществляется путем прямого влияния особей друг на друга, например, при агрессивных столкновениях между живот­ными (между рысью и росомахой за тушку зайца).

Косвенная - не предполагает непосредственного взаимодейст­вия между особями. Она происходит опосредованно - через по­требление разными животными одного и того же ресурса, который является ограничивающим (лимитирующим) фактором. Поэтому косвенную конкуренцию называют также эксплуатационной. Разделены зоны добычи насекомых у видов американских славок — мелких птичек. Охотясь в кронах деревьев, один вид ловит насекомых в верхушках, другой — в середине кроны, третий — ниже, и т.д. Двенадцать видов галапагосских вьюрков питаются различной пищей: орехами, гусеницами, жуками и т.д. Копытные африканских саванн также занимают различные экологические ниши: зебры поедают самые верхушки трав, антилопы гну щиплют то, что осталось от зебр, газели дощипывают самые нижние листочки, а антилопы топи доедают голые стебли.

2)Симбиоз. Обоюдовыгодное сожительство особей разных видов. Рассмотрим характерные типы симбиоза.

А) Кооперация (взаимопомощь)– Классический пример симбиоза у животных - сожительст­во рака-отшельника и актинии, которая прикрепляется к спине рака, маскируя и защищая его (у кишечнополостных имеются стрекательные клетки). В свою очередь, актиния питается кусоч­ками пищи, оставшимися от трапезы рака, и использует его как средство передвижения. Иногда к этому симбиозу присоединяется еще и многощетинковый червь. Обитая в раковине отшельника, он очищает ее и объедает паразитов с мягкого брюшка рака. Червю достается часть трапезы рака. Многощетинковые черви являются пищей раков, но " своего " червя рак не трогает, а нередко при смене раковины переносит его с собой.

Многие мелкие и крупные рыбы периодически приплывают к местам, где их уже ожидают креветки. Там они принимают характерную позу — ложатся на бок или открывают пасть. Креветки собирают паразитов с поверхности тела и во рту, выстригают омертвевшие ткани. Птицы смело садятся на копытных (оленей, лосей, коров) и питаются их паразитами (клещами) или выщипывают ставшую ненужной и обременительной зимнюю шерсть, используемую птицами при постройке гнезд.

Б) Мутуализм (лат. mutuus взаимный) представляет собой тип симбиоза, когда присутствие партнера становится необходимым. Многоклеточные животные неспособны переваривать целлюлозу (клетчатку), им в этом помогают определенные виды микроорганизмов. У позвоночных млекопитающих (в том числе грызунов, копытных и других травоядных) целлюлозу расщепляют инфузории и кишечные бактерии. В желудке жвачных животных их обитает до нескольких килограммов. В организме человека симбиотические бактерии не только расщепляют клетчатку, но и синтезируют ряд витаминов.

Форму симбиоза приобретают отношения многих муравьев и тлей: муравьи защищают тлей от врагов, а сами питаются их са­харистыми выделениями.

Многие виды насекомых опыляют цветковые растения и питаются их нектаром.

В) Комменсализм (от фр. commensal - сотрапезник). Один из вариантов сожительства организмов разных видов, при котором один организм живет за счет другого, не причиняя ему какого-либо вреда. Комменсализм ближе к симбиозу, чем к паразитизму. На­ пример, рыба-прилипала присасывается к крупной рыбе и пере­двигается вместе с ней, питаясь остатками ее корма. На наземных жуках (навозниках, мертвоедах и др.) встречаются подвижные личинки гамазовых клещей, которые таким способом и расселя­ются. Кольчатый червь, живущий в раковине своего хозяина, ра­ка-отшельника, поедает, остатки его пищи, схватывая их непо­средственно с ротовых частей хозяина.

Так, гиены питаются остатками львиной трапезы

Г) Сотрудничество. Случай, когда две популяции образуют сообщество. Оно не является обязательным, так как каждый вид может существовать отдельно, но жизнь в сообществе приносит пользу обоим. Совместное гнездование нескольких видов птиц, таких, как крачки и цапли, представляет пример сотрудничества, позволяющего им более успешно защищаться от хищников.

Хищничество. Взаимодействие между популяциями, при котором одна из них, неблагоприятно влияя на другую, получает от этого выгоду. Обычно жертва убивается хищником и съедается це­ликом или частично. В основе отношений «хищник - жертва» ле­жат пищевые связи. Как вы считает, необходимо ли уничтожать хищников?

До недавнего времени было распространено мнение, будто все хищники - вредные животные, и их следует уничтожать. Это ошибочное представление, поскольку уничтоже­ние хищников часто приводит к нежелательным последствиям и наносит большой ущерб и природе и хозяйственной деятельности человека. Ведь жертвами хищников обычно бывают больные и ос­лабленные особи, уничтожением которых сдерживается распро­странение болезней, оздоравливается та или иная популяция. Сегодня уже нет сомнений, что волки, например, содейст­вуют интенсивному размножению и по­вышению жизнеспособности популяции северных оленей в лесотундре и тундре; щуки в прудовых хозяйствах, если они количественно не превышают определен­ного предела, стимулируют продуктив­ность карпов, и т. п.

4)Паразитизм (от греч parasitos - ту­неядец, нахлебник). Межвидовые взаимо­отношения, при которых один вид (пара­зит) живет за счет другого (хозяина), посе­ляясь внутри или на поверхности его тела. Например, бычьи ленточные черви попадают в организм че­ловека при использовании в пищу сырого или плохо обработан­ного мяса, содержащего личинки этого паразита. Попав в пищеварительный тракт человека, они вырастают во взрослых ленточ­ных червей, присасываясь головками к стенкам кишечника. Ки­шечник человека поставляет им пищу, воду, создает теплую сре­ду. Обжившиеся здесь ленточные черви откладывают яйца, кото­рые с испражнениями человека вновь поступают в окружающую среду, и т. д.

Отношения могут иметь характер, противоположный симбиозу, когда один из организмов испытывает отрицательное влияние другого.

Между паразитизмом и хищничеством существуют переход­ные формы, которые трудно отнести к той или иной категории гетеротипических реакций. Например, среди некоторых насеко­мых (ос, пчел, муравьев) есть виды-паразитоиды, которые вначале (в личиночном состоянии) ведут себя как паразиты, щадя жиз­ненно важные органы хозяина, а под конец развития съедают своего хозяина и становятся настоящими хищниками (Оса-наездница откладывает яйца в тело личинки гусеницы златки.).

Выводы:

Т.о. под Биотическими факторами понимаются формы взаимодействия между особями и популяциями. Они подразделяются на 2 группы: внутривидовые (Гомотипические) и межгрупповые (Гетеротипические) взаимодействия.

Есть ли у вас вопросы или вы что-то хотите уточнить?

Переходим ко второму вопросу нашей лекции







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 582. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия