Студопедия — Тематика практических заданий
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тематика практических заданий






1. Пояснить методику работы с одним абонентом АТСЭФ: Произвести отключение абонента за неуплату. Произвести переадресацию абонента на автоинформатор. Произвести подключение абоненту ДВО «Справка во время разговора». Произвести подключение абоненту ДВО «Переадресация в случае занятости». Произвести подключение абоненту ДВО «Конференц-связь». Произвести измерение параметров линии абонента. Произвести запрет выхода абонента на определенный номер.

2. Пояснить методику работы с группой абонентов АТСЭФ: Произвести отключение абонентов за неуплату. Произвести подключение абонентам ДВО «Передача входящего соединения другому абоненту». Произвести подключение абонентам ДВО «Безусловная переадресация». Произвести измерение параметров линии группы абонентов. Пояснить полученные результаты. Установить для абонентов запрет входящей связи.

3. Пояснить методику устранения неисправностей на АТСЭ Ф. Произвести просмотр буфера аварийных сообщений и прокомментировать полученную информацию.

4. Пояснить методику определения длительности соединений на АТСЭ Ф. Просмотреть буфер СИДС, прокомментировать полученную информацию.

5. Пояснить методику работы с абонентами АТСЭ Бета М: Произвести отключение абонентов за неуплату. Произвести подключение абоненту услуги «Конференцсвязь с последовательным сбором участников». Заказать для абонента услугу «Переадресация». Заказать для абонента услугу «Связь без набора номера». Заказать абоненту услугу «Сокращенный набор номера». Произвести запрет входящей внутристанционной связи для абонента АТСЭ Бета М. Произвести запрет исходящей внутристанционной связи для абонента АТСЭ Бета М. Произвести тестирование номеронабирателя абонента. Произвести тестирование абонентских линий на АТСЭ Бета М.

6. Пояснить методику устранения аварийных ситуаций на АТСЭ Бета М.

 

2.2 Дисциплина «Многоканальные системы передачи»

Теоретические вопросы

1. Принцип временного разделения каналов.

2. Выбор частоты дискретизации. Теорема Котельникова.

3. Цифровые виды модуляции. Преимущества.

4. Принцип формирования цифрового сигнала при ИКМ. Достоинства ИКМ.

5. Структурная схема системы передачи ВРК ИКМ. Назначение элементов тракт передачи.

6. Структурная схема системы передачи ВРК ИКМ. Назначение элементов тракт приёма.

7. Понятие дискретизации аналоговых сигналов, принцип работы АИМ.

8. Дать понятие сигналов АИМ-1, АИМ-2. Схема и принцип работы формирователя АИМ-2.

9. Функциональная схема нелинейного кодирующего устройства. Принцип работы.

10. Функциональная схема нелинейного декодирующего устройства. Принцип работы.

11. Требования, предъявляемые к линейным кодам. Типы линейных кодов для ЦСП PDH.

12. Функциональная схема регенератора. Принцип регенерации цифрового сигнала

13. Иерархия плезиохронных цифровых систем передачи (PDH).

14. Назначение генераторного оборудования ЦСП. Структурная схема генераторного оборудования тракта передачи.

15. Назначение генераторного оборудования ЦСП. Структурная схема генераторного оборудования тракта приёма.

16. Назначение цикловой синхронизации. Основные узлы приёмника синхронизации и их взаимодействие.

17. Принцип побайтного и посистемного объединения цифровых потоков. Область применения.

18. Принцип побитного объединения ЦП. Область применения.

19. Однородный и неоднородный цифровой поток. Понятие о согласовании скоростей. Команды согласования скоростей.

20. Принцип построения временного цикла первичного цифрового потока. Характеристика цикла, сверхцикла, канального интервала.

21. Система передачи ИКМ 30-4. Основные характеристики, состав оборудования. Назначение и взаимодействие компонентов.

22. Система передачи ФК-34. Основные характеристики. Состав оборудования и его взаимодействие.

23. Система передачи МТ – 20. Назначение, основные данные, состав оборудования.

24. Система передачи МО-4хЕ1. Основные характеристики. Состав оборудования и его взаимодействие.

25. Синхронная цифровая иерархия SDH. Основные отличия от PDH. Преимущества SDH, область применения.

26. Принципы объединения цифровых потоков в SDH.

27. Топология сетей (цепь, звезда, кольцо, ячеистая).

28. Функциональные модули сетей.

29. Резервирование в сетях SDH (1+1, N+1, реверсивное, нереверсивное).

30. Контроль коэффициента ошибок в сетях SDH (BIP-2, BIP-8, BIP-24).

31. Уровни цифровых потоков SDH, структура цикла STM-1.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 756. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия