Студопедия — ЗАКЛЮЧЕНИЕ-ХАРАКТЕРИСТИКА О ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАКЛЮЧЕНИЕ-ХАРАКТЕРИСТИКА О ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ






 

Лукашевич Анастасия Олеговна БД-21

фамилия, имя, отчество студента номер группы

 

проходил(а) преддипломную практику с «20» апреля 2015 г. по «16» мая 2015 г.

 

в __ Дополнительный офис №6991/0382 ул. Самарская, 207 _____________________

наименование структурного подразделения учреждения банка

 

 

Студент (-ка) _________________________ освоил (-ла) общие компетенции,включающие в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознано планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Развивать культуру межличностного общения, взаимодействия между людьми, устанавливать психологические контакты с учетом межкультурных и этнических различий.

ОК 11. Знать правила техники безопасности, нести ответственность за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда.

 

Студент (-ка) _______________________________ приобрел (-ла) практический опыт иосвоил (–а) профессиональные компетенции по видам деятельности Ведение расчетных операций, Осуществление кредитных операций, Выполнение работ по профессии:

ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов

ПК 1.2. Осуществлять безналичные платежи с использованием различных форм расчётов в национальной и иностранной валютах

ПК 1.3. Осуществлять расчётное обслуживание счетов бюджетов различных уровней

ПК 1.4. Осуществление межбанковских расчётов

ПК 1.5. Осуществлять международные расчёты по экспортно-импортным операциям

ПК 1.6. Обслуживать расчётные операции с использованием различных видов платёжных карт

ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиентов.

ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов.

ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.

ПК 2.4. Проводить операции на рынке межбанковских кредитов.

ПК 2.5. Формировать и регулировать резервы на возможные потери по кредитам.

ПК 3.1. Выполнять и оформлять приходные и расходные кассовые операции.

ПК3.2.Выполнять операции с наличными деньгами при использовании программно-технических средств.

ПК 3.3. Выполнять и оформлять операции с сомнительными, неплатежеспособными и имеющими признаки подделки денежными знаками.

ПК 3.4. Консультировать клиентов по депозитным операциям.

ПК 3.5. Выполнять и оформлять депозитные операции с физическими лицами.

ПК 3.6. Выполнять и оформлять депозитные операции с юридическими лицами.

 

 

Характеристика работы практиканта _________________________ за период практики

 

1. Мотивация студента (ки) – интерес к своей будущей профессии, интерес к работе конкретного учреждения банка, готовность к частой смены технологий в профессиональной деятельности.

____________________________ (высокий уровень, выше среднего уровня, средний уровень)

2. Работа в коллективе и команде, эффективное общение с коллегами, руководством, потребителями. Ответственность за работу членов команды, результат выполнения заданий. Развитие культуры межличностного общения

____________________________ (высокий уровень, выше среднего уровня, средний уровень)

3. Организация собственной деятельности, выбор типовых методов и способов выполнения профессиональных задач, оценка их эффективности и качества. Самостоятельное определение задач профессионального и личностного развития, самообразование, осознанное планирование повышения квалификации.

____________________________ (высокий уровень, выше среднего уровня, средний уровень)

4. Осуществление поиска и использования информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

____________________________ (высокий уровень, выше среднего уровня, средний уровень)

5. Принятие решений в стандартных ситуациях и ответственность за них.

Знание правил техники безопасности, ответственность за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда.

____________________________ (высокий уровень, выше среднего уровня, средний уровень)

6. Сформированность профессиональных умений в соответствии с профессиональными компетенциями

____________________________ (высокий уровень, выше среднего уровня, средний уровень)

 

Общая оценка за практику (по пятибалльной системе)___________________

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 343. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия