Выбор методов и организационных формОбучения Категория: Страница УЭ: для первичного закрепления знаний обучаемых и способов их применения в качестве ведущего при проведении урока (занятия) следует рассматривать репродуктивный метод в сочетании с информационно-рецептивным;
обобщение и систематизацию знаний обучаемых наиболее рационально проводить при помощи репродуктивного и эвристического методов в процессе самостоятельного выполнения задания;
для развития познавательных интересов и способностей необходимо использовать методы развития познавательной активности обучаемых;
для формирования у обучаемых предметно-практических или знако-во-умственных действий следует отдавать предпочтение репродуктивному методу;
Методика выполнения практических работ по перспективно-тематическому планированию
|
