Библиографический список. 1. Басова Н.В. Педагогика и практическая психология1. Басова Н.В. Педагогика и практическая психология. Ростов н/Д: Феникс, 2000. 416 с. 2. Беляева А. П. Дидактические принципы профессиональной подготовки в профессионально-технических училищах: Метод.пособие. М.: Высш.шк., 1991. 250 с. 3. Беспалъко В.П. Слагаемые педагогической технологии. М.: Педагогика, 1989. 192 с. 4. Благодатский Б.Г. Подготовка мастера к занятиям. Киев: Выщашк., 1997. 122 с. 5. Бардовская Н.В, Реан А.А. Педагогика: Учеб. пособие. СПб: Питер, 2001. 304 с. 6. Бородина Н.В., Эрганова Н.Е. Основы разработки модульной технологии обучения: Учеб. пособие. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1994. 88 с. 7. Дидактические основы подготовки инженеров-педагогов: Учеб. пособие / Под ред. П.Ф. Кубрушко, В.П. Косырева. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1997. 200 с. 8. Зудин В.Л. Оснащение учебных помещений информационными и вспомогательными техническими средствами. Свердловск: Изд-во Свердл. инж.-пед. ин -та, 1990. 232 с. 9. Ильясов И.И., Галатенко Н.А. Проектирование курса обучения по учебной дисциплине: Пособие для преподавателей Корпорация «Логос». М., 1994. 208 с. 10. Кларин М.В. Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических поисках. М: Арена, 1994. 222с. 11.Краткий толковый словарь по профессиональному образованию /Подред. А.П.Беляевой. СПб.:Бохум, 1994. 122 с. 12. Кроше Э. Руководство по модульной системе профессионально - технического обучения. Женева: Изд-во МВТ, 1996. 125 с. 13. Макиенко Н.И. Педагогический процесс в училищах профессионально-технического образования. М.: Высш.шк., 1983. 344с. 14. Методы обучения при подготовке квалифицированных рабочих в профессионально-технических учебных заведениях Э.Н.Киришлща, В.Н.Броздниченко, Г.Н.Варковецкая. М.: Высш.шк., 1990. 70 с: ил. 15. Никифоров В. И. Основы и содержание подготовки преподавателя к занятиям. Л: Изд-во Ленингр. ун-та, 1987. 141 с. 16. Ожегов СИ., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка / Рос.акад. наук. Ин-т рус.яз. им. В. В. Виноградова. 4-е изд., доп. М.: Азбуковник, 1999. 944 с. 17.Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учеб. для студентов высш. и сред. пед. учеб. заведений / С.А.Смирнов, И.Б.Котова, Е.Н.Шиянов и др.; Под ред. С.А.Смирнова. 4-е изд., испр. М.: Изд. центр «Академия», 2001. 512 с. IS. Платонов К.К. Краткий словарь системы психологических понятий: Учеб.пособие для учеб.заведений профтехобразования. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Высш.шк., 1984. 174 с. 19. Подласый И.П. Педагогика: Учеб. для студентов высших пед. учеб. заведений. М.: Просвещение: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1996.432 с. 20. Профессиональная педагогика /Под ред. С.Я.Батышева; Ассоц. «Проф. образование». М., 1997. 512 с. 21. Профессионально-педагогическая технология обучения в профессиональных учебных заведениях /Под ред. А.П.Беляевой; Ин-т профтехобразования РАО. СПб. 1995. 228 с. 22. Скакун В.А. Преподавание общетехнических и специальных предметов в средних ПТУ. М.: Высш.шк., 1987. 272 с. 23. Скакун В.А. Преподавание курса «Организация и методика производственного обучения»: Метод.пособие, М.: Высш. шк., 1990. 254 с. 24.Сластенин В.А., Каширин В.П. Психология и педагогика: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. М.: Изд. центр «Академия», 2001. 480 с. 25.Энциклопедия профессионального образования: В 3 т. / Под ред. СЯ.Батышева. М: АЛО, 1999. 464 с: ил. 26.Эрганова Н.Е. Основы методики профессионального обучения: Учеб. пособие. 2-е изд., испр. и доп. Екатеринбург: Изд-во Урал.гос.проф.-пед. ун-та, 1999. 138 с. 27. Юцявичене П.А. Теория и практика модульного обучения. Каунас: Швиеса, 1989. 272 с.
Бородина Наталия Витальевна, Горонович Марина Викторовна, Фейгина Марина Игоревна
|
