Студопедия — Правовое положение иностранных граждан и лиц без гражданства в России регулируется Федеральным законом РФ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Правовое положение иностранных граждан и лиц без гражданства в России регулируется Федеральным законом РФ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»






Вышеуказанный ФЗ определяет правовое положение иностранных граждан в РФ, а также регулирует отношения между иностранными гражданами, с одной стороны, и органами государственной власти, орагнами местного самоуправления, должностными лицами указанных органов, с другой стороны, возникающие в связи с пребыванием (проживанием) иностранных граждан в РФ и осуществлением ими на территории РФ трудовой, предпринимательской и иной деятельности.

Иностранный гражданин – это физическое лицо, не являющееся гражданином РФ и имеющее доказательства наличия гражданства иностранного государства.

Лицо без гражданства – это физическое лицо, не являющееся гражданином РФ и не имеющее доказательств наличия гражданства иностранного государства (по международному праву – апатриды).

 

Иностранные граждане и лица без гражданства на территории РФ пользуются теми же правами и несут те же обязанности, что и граждане РФ, кроме:

· Им запрещается находиться на государственной и муниципальной службе (ст.14 ФЗ РФ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»);

· Они не могут избирать и быть избранными в органы гос. власти и управления (ст.12 ФЗ РФ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»);

· Они не могут быть принятыми на работу на объекты и в организации, деятельность которых связана с обеспечением безопасности РФ (ст.14 ФЗ РФ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации») (например, ИГ не могут замещать должности в составе экипажа судна, плавающего под флагом РФ; не могут быть членом экипажа военного корабля или летательного аппарата государственной или экспериментальной авиации; не могут быть командиром воздушного судна гражданской авиации и др.);

· Иностранный гражданин не может быть призван на военную службу (альтернативную гражданскую службу). Они могут поступить на военную службу по контракту и могут быть приняты на работу в Вооруженные Силы РФ в качестве лица гражданского персонала (ст.15 ФЗ РФ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации») (при этом граждане стран СНГ могут служить в Вооруженных силах РФ по контракту);

· Иностранные граждане не могут посещать территории, организации и объекты, для въезда на которые иностранным гражданам требуется специальное разрешение.

 

На территории РФ иностранные граждане и лица без гражданства несут уголовную, административную и иную ответственность на общих основаниях, что и граждане РФ (за исключением иностранных граждан, пользующихся дипломатическим иммунитетом (неприкосновенностью) – это послы, консулы, военные и торговые атташе, первые, вторые и третьи секретари посольств. Вопрос об их ответственности решается на уровне договоров между государствами, дипломатическим путем). Например, если иностранный гражданин совершит уголовное преступление на территории РФ, он понесет ответственность в соответствии с УК РФ. Однако, если он предъявит свидетельство своей дипломатической неприкосновенности (дипломатический паспорт), к нему нельзя будет применить меры уголовного принуждения и он должен быть отпущен, с последующей высылкой из страны. Обстоятельства преступления должны быть зафиксированы и переданы иностранному государству, гражданином которого он является, для решения вопроса о привлечении к ответственности по закону данного государства.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 493. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия