|
№ теми
| Найменування теми (модуля).
Основні питання лабораторного заняття, його зміст.
Завдання для самостійної роботи.
| Денна форма
| Заочна форма
| Застосуван. ТНЗ наоч. посібн. (№ за перел.)
| Форма та засоби контро-лю
| Літ-ра
(№ за пе-реліком)
|
| аудит.
занят. (год.)
| Сам. роб. (год)
| Се-местр
| аудит.
занят. (год.)
| Сам. роб. (год)
| Се-местр
|
|
| Вивчення нівелірних мереж ІІІ і ІV класів в населених пунктах. Перевірка та юстирування точного нівеліра
|
|
|
|
|
|
| Захист роботи
|
| [12]
с. 5-9
|
|
| Прокладання контрольного нівелірного хрду ІІІ класу.
|
|
|
|
|
|
| Захист роботи
|
| [12]
с. 10-12
|
|
| Зрівнювання і оцінка точності одиночного нівелірного ходу.
|
|
|
|
|
|
| Захист роботи
|
| [12]
с. 13-16
|
|
| Нівелювання на станції за програмою ІІ класу високоточним нівеліром.
|
|
|
|
|
|
| Захист роботи
|
|
|
|
| Вимірювання горизонтальних кутів 3 класу способом кругових прийомів та оцінка точності вимірів.
|
|
|
|
|
|
| Захист роботи
|
| [9]
с. 146-150
|
|
| Всього годин за семестр:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Попередня обчислювальна обробка результатів вимірювань в полігонометричної мережі.
|
|
|
|
|
|
| Захист роботи
|
| [1]
с. 414-419
|
|
| Розрахунок точності ланцюга запроектованої тріангуляції.
|
|
|
|
|
|
| Захист роботи
|
| [1]
с. 104-106
|
|
| Обчислення робочих координат пунктів ланцюга тріангуляції.
|
|
|
|
|
|
| Захист роботи
|
| [10]
с. 236-244
|
|
| Обчислення поправок за центрування і редукцію.
|
|
|
|
|
|
| Захист роботи
|
| [10]
с. 234-236
|
|
| Всього годин за семестр:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Знесення координат з вершини недоступного геодезичного знака на землю.
|
|
|
|
|
|
| Захист роботи
|
| [13]
с. 2-7
|
|
| Пряма геодезична засічка.
|
|
|
|
|
|
| Захист роботи
|
| [13]
с. 8-14
|
|
| Обернена геодезична засічка.
|
|
|
|
|
|
| Захист роботи
|
| [13]
с. 15-22
|
|
| Робота на станції електронним тахеометром
|
|
|
|
|
|
| Захист роботи
|
|
|
|
| Прив’язка полігонометричного ходу до настінних орієнтирних знаків.
|
|
|
|
|
|
| Захист роботи
|
| [14]
с. 8-13
|
|
| Всього годин за семестр:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
