Студопедия — Семинар № 4
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Семинар № 4






Тема: «Референдум в РФ»

1. Нормативно-правовые основы референдума в РФ.

2. Понятие и виды референдумов. Значение референдума.

3. Альтернативность, формулировка и проведение референдума в РФ,

4. Подготовка и проведение референдума.

5. Подведение результатов референдума и юридическая сила его решений.

Ответить на следующие вопросы:

  1. Российская Федерация: конституционные характеристики
  2. Референдум в РФ: что может стать предметом референдума в РФ? Какие вопросы не выносятся на референдум в РФ?
  3. Обстоятельства, исключающие проведение референдума в РФ. В какие сроки может быть проведен референдум в РФ?
  4. Право инициативы референдума РФ. Обязанности Президента РФ по назначению референдума. Роль Конституционного Суда РФ в процедуре проведения референдума. Сроки проведения референдума в РФ.
  5. Определение результатов референдума. Юридическая сила решения, принятого на референдуме.
  6. Референдум в субъектах РФ.
  7. Местный референдум.

Нормативная литература:

1. Конституция РФ 1993 г.: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года.

2..ФКЗ РФ «О референдуме в РФ» от 28 июня 2004 г. // СЗ РФ. 2004. № 27. ст.2710

3. ФЗ РФ «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан РФ» от 12 июня 2002 г. (в ред. 2010 г.)

4. ФЗ РФ «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ» 2003 г. (в ред. 2009 г.)

Всем принести тексты Конституции РФ и ФКЗ РФ «О референдуме в РФ»

Учебники:

  1. Баглай М. В. Конституционное (государственное) право Российской Федерации: Учебник. – М: НОРМА. 2010
  2. Авакьян С.А. Конституционное право России: Учебный курс, т.1. – М: НОРМА. 2010

Тематика рефератов:

  1. История российских референдумов (17 марта 1991 г.; 25 апреля 1993 г.; 12 декабря 1993 г.)
  2. Выборы и их значение в демократическом государстве.
  3. Принципы проведения референдума и их характеристика (ст. 2 ФКЗ РФ «О референдуме в РФ»)

Дополнительные вопросы:

  1. Что может быть предметом референдума?
  2. Какие вопросы нельзя выносить на референдум?
  3. какие обстоятельства исключают проведение референдума?
  4. Кому дано право инициативы референдума в РФ?
  5. Что обязан сделать Президент РФ, получив материалы, связанные с инициативой проведения референдума?
  6. Какова роль Конституционного Суда РФ в процедуре назначения референдума?
  7. В какие сроки может быть проведен референдум РФ?
  8. Какова юридическая сила решения, принятого на референдуме?

Задача

Студенты одного из вузов решили создать инициативную группу по вынесению на референдум РФ вопроса об исключении из состава РФ одного субъекта РФ, по «вине» которого постоянно возникает напряженность в общественно-политической жизни РФ.

Возможно ли вынесение на референдум РФ такого вопроса?

Задача

С инициативой проведения референдума выступила группа граждан РФ в количестве 2 млн. 400 тыс. человек, 250 тыс. из которых проживают за пределами РФ. Правомочна ли данная инциатива?

Задача

Одна из политических партий решила вынести на референдум проект новой Конституции РФ. Имеет ли она на это установленное законом право?

Задача

Студенты одного из вузов решили образовать политическую партию с названием «Студенческая партия России». Консультанты в Министерстве юстиции РФ, ссылаясь на п. 3 ст. 9 ФЗ «О политических партиях», дали совет не создавать такую партию. Студенты не согласились. В чем суть спора? С какой стороной и на основании каких аргументов вы согласитесь?







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 952. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия