Студопедия — Задачи: выявить проблемы классификации наук, изучить историю классификации, установить различия между ранними и современной классификациями
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задачи: выявить проблемы классификации наук, изучить историю классификации, установить различия между ранними и современной классификациями






МАТИ- Российский государственный технологический университет

имени К.Э Циолковского» (МАТИ)

 

Кафедра: «Культурология, история, молодёжная политика и реклама»

 

 

РЕФЕРАТ

 

По дисциплине: «Классификация естественных наук»

 

 

Студент: Медведева Дарья Сергеевна

 

Группа: 7РСО-1ДБ-100

 

Проверила: Мареичева Е.Е.

 

Москва, 2013 г.

 

 

Содержание

Стр

Введение…………………………………………………….3

Раздел 1. История Классификации естественных наук…………………………………………………………..4

Раздел 2. Советская классификация наук…………………………………………………………..7

Раздел 3. Современная классификация естественных наук………………………………………………………….11

Заключение…………………………………………………12

Список литературы…………………………………….....13

Введение

Цель моей работы – изучить классификацию естественных наук.

Задачи: выявить проблемы классификации наук, изучить историю классификации, установить различия между ранними и современной классификациями.

Проблема классификации наук заключается в сложности подходов к разделению научных дисциплин на отдельные классы. Задача создания полной системы требует охвата всех наук, в том числе и практических, прикладных. Для этого нужен общий единый принцип, на основании которого можно было бы строить классификацию.

Человеческие знания имеют три основных стороны: знания, отвечающие на вопрос: что изучается?, как изучается? и зачем изучается? В связи с этим выделяют три стороны системы: объектно-предметную, методологически-исследовательскую и практически-целевую. Связь между ними определяется нарастанием доли субъективной составляющей.

Как правило, первым большим классом по всем классификациям выступают естественные науки. К ним примыкают абстрактно-математизированные и математические, которые относят к числу наук, различающихся между собой по предмету (объекту).

Классификация естественных наук уже известна с античных времен. Еще Аристотель разделил все знания на теоретические, практические и поэтические. Но его понимание было далеко от современного. Марк Варрон выделял грамматику, риторику, диалектику, арифметику, геометрию, музыку, астрологию, медицину и архитектуру. Арабские ученые делили знания на арабские (ораторское искусство, поэтика) и иностранные (медицина, математика, астрономия). В средние века Гуго Сен-Викторский поделил науки на практические, теоретические, механические и логические. Роджер Бэкон выделял логику, грамматику, математику, метафизику, этику и натурфилософию.

Наука изучает объекты и явления окружающего человека мира. Современная классификация наук до сих пор носит на самом деле приближенный характер и недостаточно полно отражает действительную суть вещей. Научные дисциплины делят условно на две большие группы. К первой группе относят естественнонаучные дисциплины (занимаются исследованием объектов и явлений природы, то есть той части мира, которая не является продуктом деятельности людей. Ко второй группе относят гуманитарные науки, которые изучают явления, возникшие в результате разумной деятельности человека.

 

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 500. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия