Студопедия — Программа социологического исследования. Актуальность. Сегодня молодежь России – это 33,5 миллиона молодых граждан – 23,3% от общей численности населения страны
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Программа социологического исследования. Актуальность. Сегодня молодежь России – это 33,5 миллиона молодых граждан – 23,3% от общей численности населения страны






Актуальность. Сегодня молодежь России – это 33,5 миллиона молодых граждан – 23,3% от общей численности населения страны. Степень эффективности участия этого отряда молодых людей в социально-экономических и политических процессах определяется тем, насколько молодежь:

- разделяет цели и задачи государственного и общественного развития, связывает с ними свои жизненные перспективы;

- обладает необходимыми личными, образовательными и профессиональными качествами и возможностями их реального применения в социально-политической молодежной практике.

В современной России молодежь является одной из самых динамичных и в тоже время самой незащищенной и самой противоречивой группой в выборе ценностей и ориентиров.

На что же может опереться молодежь в поисках своего самоопределения и утверждения себя в мире провозглашенных безграничных свобод и возможностей? С какой системой ценностей себя идентифицировать? На эти вопросы и пыталась ответить, обращаясь к данным анкетного опроса молодежи.

Принимая во внимание особенности молодежи как общественной группы и как субъекта права, а также недостаточность жизненного опыта и знаний у большинства молодых людей, особую актуальность приобретают не только изучение ценностей молодежи, но и меры по повышению эффективности социализации молодежи динамичном современном обществе.

Степень разработанности проблемы исследования. Особенности социализации молодежи и понятие молодежь подробно изучены А.Е. Бохан, О.И. Карпухин, И.М. Ильинский, И.С.Кон, В.Г. Подмаркова.

Исследования и разработки по особенностям социализации молодежи в современной России принадлежат таким авторам как А.Е.Бохан и О.И.Карпухин.

Как правило, авторы основное внимание уделяют типам социализации молодежи. При этом мало исследованным остаются вопросы, связанные с ценностями и ориентирами молодого поколения.

Вместе с тем, мало исследованным оказался вопрос ориентации молодежи в современном Российском обществе.

Объект: социализация и современная Российская молодежь.

Предмет: отношение современной молодежи к особенностям социализации.

Цель исследования: изучение общественного мнения по вопросу особенностей социализации современной молодежи

Задачи:

- определить особенности социализации современной молодежи;

- определить степень заинтересованности молодежи в вопросе ценностей и жизненных ориентиров, перспектив будущего и видения реальной картины действительности;

- выявить степень освещенности СМИ проблем социализации молодежи современного общества;

- изучить мнение экспертов по вопросу особенностей социализации современной молодежи.

Операционализация понятий:

1) теоретическая интерпретация

Государственная молодежная политика – система государственных приоритетов и мер, направленных на создание условий и возможностей для успешной социализации и эффективной самореализации молодёжи, для развития её потенциала в интересах Российской Федерации и, следовательно, на социально-экономическое и культурное развитие страны, обеспечение её конкурентоспособности и укрепление национальной безопасности. Основным средством развития потенциала молодёжи является её вовлечение в социально-экономическую, общественно-политическую и социокультурную жизнь российского общества.

Социализация – процесс приобщения индивида к социуму, включения в общественную жизнь, обучения поведению в коллективах, утверждению себя и выполнению социальных ролей. Слово «социализация» по смыслу близко к русскому слову «воспитание», но воспитание подразумевает прежде всего направленные действия, посредством которых индивиду сознательно стараются привить желаемые черты и свойства, тогда как социализация, наряду с воспитанием и обучением, включает ненамеренные, спонтанные воздействия, благодаря которым индивид приобщается к культуре и становится полноправным и полноценным членом общества.

Молодежь – это особая социально-возрастная группа, отличающаяся возрастными рамками и своим статусом в обществе: переход от детства и юности к социальной ответственности. Некоторыми учёными молодёжь понимается как совокупность молодых людей, которым общество предоставляет возможность социального становления, обеспечивая их льготами, но ограничивая в возможности активного участия в определённых сферах жизни социума.

Социология –это наука об обществе, системах, составляющих его, закономерностях его функционирования и развития, социальных институтах, отношениях и общностях.

Социальная реальность — пространственно-временная структура, представляющая собой связи между социальными позициями в определённый момент времени. Социальное пространство — самое широкое понятие, использующееся для описания социальной реальности. Большинство социологов определяют его как результирующую социальных связей.

Общество - это группа людей, объединенных определенной территорией и культурой. В социологии данное определение дополняется тем, что общество является еще и социальной структурой, полем взаимодействия людей. Стало быть, общество - не только группа людей и их культура, но и отношения между людьми и институтами в рамках этой группы.

2) эмпирическая и операциональная интерпретация

степень информированности современной молодежи о особенностях социализации:

- информированность отсутствует;

- плохо информирована;

- затрудняюсь ответить;

- относительно хорошая информированность;

- достаточная информированность.

В качестве гипотезы исследования выступило предположение, что:

- молодежь не заинтересована в том, чтобы быть достаточно информированной о типах социализации в современных условиях развития страны;

- варианты социализации современного общества недоработаны для улучшения и комфортного восприятия современных условий жизни для молодежи;

Методы сбора информации:

1. Общенаучные методы: анализ и синтез литературных источников, метод индукции и дедукции, статистический анализ;

2. Эмпирическая база исследования состоит из:

- материалов анкетного опроса студентов СибГИУ. Тип выборки – целевая (n=50);

- данные экспертного опроса методом интервью. Тип выборки – стихийный отбор (n=4);

- материалов контент-анализа.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 1446. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия