Студопедия — Организация очного, очно-заочного обучения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Организация очного, очно-заочного обучения






3.2.1.Получение общего образования в очной, очно-заочной формах обучения не ограничивается возрастом.

3.2.2.Классы (группы) по очной, очно-заочной формам обучения формируются из обучающихся и воспитанников Центра, изъявивших желание получить образование по данным формам. Численность и наполняемость классов (групп) устанавливается в зависимости от степени необходимой коррекции обучающегося и определяется в соответствии с Положением о формах получения образования, данным уставом Центра и действующими санитарными нормами и правилами. Обучающиеся пользуются всеми правами и несут все обязанности обучающихся Центра.

3.2.3.Контингент обучающихся в классах (группах) определяется дважды в год на начало каждого учебного полугодия, утверждается и изменяется решением Педагогического совета, приказом директора Центра.

3.2.4.Обучение ведется на основе примерных (типовых) программ. При несовпадении количества отводимых на предмет часов с требованиями примерных программ обучение ведется на основе рабочих программ, обеспечивающих обязательный минимум содержания образования. Рабочие программы разрабатываются преподавателями-предметниками, утверждаются Педагогическим советом Центра, согласовываются с заместителем директора по УВР и утверждаются директором Центра.

3.2.5.Основой организации учебной работы по очной, очно-заочной формам обучения являются уроки, групповые консультации, самостоятельная работа обучающихся и зачеты. Общее количество зачетов по учебным предметам и их распределение в учебном году обсуждается на Педагогическом совете и утверждается приказом директора Центра. Формы проведения зачетов определяются преподавателями и могут быть устными, письменными или комбинированными.

Количество зачетов, обязательных для сдачи учащимися в течение учебного года, определяется учебным планом. На прием одного зачёта или проверку и рецензирование одной письменной зачетной работы отводится 1/3 академических часа в неделю на каждого обучающегося. Количество зачётов по учебным предметам должно быть не менее 27 за каждый класс.

3.2.6. Учебный план Центра для обучения в очной, очно-заочной формам в необходимом объёме сохраняет содержание учебных программ, являющихся обязательными, обеспечивающими базовый уровень и гарантирующими сохранение единого образовательного пространства на территории РФ.

3.2.7. Обучение осуществляется по учебно-методическим комплексам, вошедшим в перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях.

3.2.8. Обучение по дополнительным общеобразовательным программам осуществляется в очной форме.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 331. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия