Методические указания и контрольные задания. Кеңес минералогы, кристаллограф, геохимик, биогеохимик, радиогеолог, СССР ҒА академигi (1912 жылдан)

(12.03.1863 – 6.01.1945)

Кеңес минералогы, кристаллограф, геохимик, биогеохимик, радиогеолог, СССР ҒА академигi (1912 жылдан), УССР ҒА академигi (1919 жылдан), оның алғашқы президентi (1919-1921). Петербургте туылған. Петербург университетiн бiтiрдi (1885). Ф.Ульяновпен бiрге студенттiк халықтық үйiрмесiне қатысты. 1886-1888 жылдары Петербург универитетiнiң Минералогиялық мұражайында жұмыс жасады. Шет елде жұмыс жасады (1889-1890). 1890 жылдан – приват-доцент, 1898-1911 жылдары Москва универстетiнiң профессоры. Патша өкiметiнiң реакциялық саясатына қарсы наразылық белгiсi ретiнде университеттен кеттi. 1914 жылдан бастап Петербург ҒА геологиялық және минералогиялық мұражайдың директоры. СССР ҒА Ресейдiң табиғи өндiргiш күштерiн зерттеу Комиссиясының ұйымдастырушысы мен төрағасы (1915-1930), ол комиссиядан бiрнеше институттар ашылды. 1917-1921 жылдары Украинада жұмыс жасады. 1919 жылы УССР ҒА алғашқы Химиялық лабораториясын қалады, кейiн ол УССР ҒА Жалпы және биорганикалық химия институты деп өзгердi. 1922-1939 жылдары өзi ұйымдастырған Мемлекеттiк Радий институтының директоры, 1928-1945 – СССР ҒА геохимиялық мәселелер Лабораториясының директоры, ол 1947 жылы геохимия және аналитикалық химия институты болып өзгердi. 1927 жылы СССР ҒА Тiрi заттар бөлiмiн ұйымдастырды, кейiн 1929 жылы ол Биохимиялық лаборатория болып ауысты (1927-1945-директоры).

Вернадскийдiң ғылыми қызығушылығы жан-жақты. Геохимияның негiзiн қалаушы бола отырып, Жердiң құрамы мен құрылысының заңдылықтарына алғаш зерттеулер жүргiздi (Жер қыртысы, гидросфера және атмосфера). Жер қыртысындағы химиялық элементтердiң миграциясын және оның эволюциясындағы радиоактивтi элементтердiң алатын орнын зерттедi. Геохимиялық процестердегi тiрi заттардың алатын рөлi туралы теорияны жасады (1923). Оның жұмыстары қазiргi геологияның, минералогияның, гидрогеологияның дамуының негiзгi бағыттарын анықтады.

Биология саласында негiзгi зерттеулер жүргiздi. Өмiрiнiң соңғы 20 жылын жануар және өсiмдiк организiмiнiң химиялық құрамын зерттеуге арнады. Тау жыныстарының желдену процесiндегi микроорганизмдердiң алатын орнын, кейбiр организмдердегi бiрнеше элементтердiң концентрациялану құбылысын және олардың пайдалы қазбалар орындарының түзiлуiне қатысуын айтып өттi. Биосфераға анықтама бердi (1926). Биосферадағы тiрi организмдер жиынтығын тiрi зат деп атады.

К.А. Тимирязевтың күн сәулесiнiң өзгеруiнде өсiмдiктiң ролi туралы жұмыстарына сүйене отырып, тiрi зат күн сәулесiн трансформациялап, биорганикалық материяны үздiксiз алмасуға қатыстыруын көрсететiн iлiм жасады. Биосфера iлiмiнiң негiзiн қалаушы, биогеохимияның негiзiн қалаушылардың бiрi. Көп еңбектерi жаратылыстану және ғылым тарихының философиялық мәселелерiне арнады. Кеңес геохимиктерiнiң мектебiн жасады.

Чехославакия (1926) және Париж (1928-ж.бастап) ҒА-ның мүшесi, Югославия ғылыми академиясының және өнерiнiң және де көптеген ғылыми қоғамдардың мүшесi (1928 ж.бастап).

СССР Мемлекеттiк сыйлығының иегерi (1943). СССР ҒА Президиумы сыйлықтар және В.И. Вернадский атындағы (1963) Алтын медалiн тағайындады. Оның атымен (1947) СССР ҒА геохимия және аналитикалық химия институты аталған.

 

Методические указания и контрольные задания

для студентов – заочников строительных специальностей и профилей

 

Тольятти

ТГУ

Задание на контрольную работу даны в десяти вариантах. Номер варианта определяется последней цифрой номера зачетной книжки. Если последняя цифра нуль, следует выполнять десятый вариант.

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № I

Работа состоит из четырех заданий, выполняемых в тетради для выполнения контрольной работы № I. Ответы на вопросы и решения всех задач, входящих в данную работу, сдаются на рецензирование одновременно.

ЗАДАНИЕ 1

Ответы на вопросы по темам общей части курса

Вариант I

1. Какие координаты называют географическими.

2. Что называют высотой сечения рельефа и заложением. Как определить отметку точки, лежащей между горизонталями.

3. Систематические и случайные погрешности. В чем главное различие между ними.

4. Что называется геодезической сетью. В чем состоит основной проекции построения и развития геодезической сети.

Вариант 2

1. В чем заключается сущность проекции Гaycca-Крюгера. Как рассчитать долготу осевого меридиана зоны.

2. Дать определение: горизонтальное проложение, абсолютная высота, относительная высота. Какая уровенная поверхность у нас в стране принята за начальную.

3.Опишите принцип измерения горизонтального угла. Нарисуйте схему измерения горизонтального угла.

4. Опишите состав работ при прокладке теодолитно-высотных ходов.

 

Вариант 3

1.Что такое референц-эллипсоид и каковы параметры референц - эллипсоида

Красовского.

2.Что называется рельефом местности. Как изображаются горизонталями основные формы рельефа. Ответ проиллюстрировать чертежами.

3.Какими свойствами обладают случайные погрешности. Арифметическое среднее.

4. Порядок работы при измерении угла наклона.

Вариант 4

1. Дать определение географическому (истинному), магнитному и астрономическому азимутам. Склонение магнитной стрелки. Сближение меридианов. Дать схему.

2. Начертите схему осей теодолита и сформулируйте основные требования к их взаимному положению (поверки теодолита).

3. В чем сущность прямой геодезической задачи на координаты. При выполнении каких работ она находит применение.

4. Какие измерения называют неравноточными и равноточными. Вчем принципиальное различие при отыскивании вероятнейшего значения измеряемой величины из равноточных и неравноточных измерений.

Вариант 5

1. Какова зависимость между дирекционными углами и румбами. Почему переходят от дирекционных углов к румбам

2.Дать определение масштаба. Сделать расшифровку численного масштаб. Точность масштаба. Графический масштаб.

3.Назовите основные типы теодолитов, их обозначения основные характеристики. Какие отсчетные устройства применяются в теодолитах.

4. Построение плановой геодезической сети методом триангуляции.

Вариант 6

1. Что такое топографический план, карта, профиль.В чем сходство и различие между картой и планом.

2. Как определить географические и прямоугольные координаты точки на карте. Как измерить по карте дирекционный угол и перейти

от него к магнитному азимуту. Показать на чертежах.

3. Разграфка и номенклатура топографических карт и планов.

4. Что такое МО (место нуля) вертикального круга и для чего его нужно знать. Приведите место нуля к нулю для технических теодолитов.

Вариант 7

1. Что такое уклон и по какой формуле он определяется. Как пост роить график заложений для уклонов и как провести на плане или карте линию заданного уклона. На каком склоне горизонтали располагаются наиболее близко друг от друга.

2. Способ геометрического нивелирования "из середины".Схема.

3. Устройство и поверки нивелиров с цилиндрическими уровнями.

4. Построение плановой геодезической сети методом трилатерации.

Вариант 8

1. Перечислите основные типы нивелиров, их обозначение, области применения.

2. Основные формулы и методика тригонометрического нивелирования.

3. Построение плановой геодезической сети методом полигонометрии. Как вычислить дирекционный угол стороны хода, если известен дирекционный угол предыдущей стороны и вправо лежащий угол между этими сторонами.

4. Сущность теодолитной съемки. Способы съемки ситуации.

Вариант 9

1. Какие поправки вводят в результат измерения расстояний землемерной лентой. Приведите формулы и опишите методику нахождения поправок. Произвести оценку точности линейных измерений.

2. Порядок αи состав работ при геометрическом нивелировании. Нивелирование связующих, промежуточных точек, контроль измерений.

3. Вычисление координат вершин основного полигона теодолитного хода.

4. Как обозначают и закрепляют на местности пункты плановой геодезической сети и пункты нивелирной сети. Схемы.

Вариант 10

1. Способ геометрического нивелирования «вперед».

2. В чем сущность обратной геодезической задачи. При выполнении каких работ она находит применение.

3. Вычисление координат разомкнутого теодолитного хода.

4. Сущность тахеометрической съемки. Порядок работы на станции при тахеометрической съемке. Вычисление превышений реечных

точек и их отметок.

ЗАДАНИЕ 2

Вычисление дирекционного угла начальной стороны теодолитного хода.

Задача 1. Вычислить дирекционные углы линий В-1 и 1-2, если известны дирекционный угол ОСо линии АВ и измеренные правые по ходу углы Р

 

 

Рис.1. Вычисление дирекционных углов сторон теодолитного хода.

Исходный дирекционный угол α_оберется в соответствии с шифром и фамилией студента: число градусов равно двузначному числу, состоящему из двух последних цифр шифра зачетной книжки, число минут равно 28,5 плюс столько минут, сколько букв в фамилии студента.

Пример: Иванов 30-99096 α_о = 96°34,5 Правый угол при точке В β = 156° 48´,3, правый угол при точке С β₁ = 127°59´,2

Дирекционный угол вычисляет по правилу:

дирекционный угол последующей стороны равен дирекционному углу предыдущей стороны плюс 180° и минус горизонтальный угол, право лежащий по ходу

α_n = α_n-1 + 180° - β_п

Примечание. Если при вычисления уменьшаемое окажется меньше вычитаемого, то к уменьшаемому прибавляют 360°. Если дирекционный

угол получается больше 360°, то из него вычитают 360°.