Студопедия — Задачи по геодезии
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задачи по геодезии

Отсчеты по вертикальному кругу составляют: КП=355036/ и КЛ=4032/. Определить место нуля (МО) и угол наклона α.

 

 

 

ПО ИСТИННЫМ ПОГРЕШНОСТЯМ

Вычислить:

1. Истинную погрешность

2. Среднеквадратическую погрешность

3. Среднюю погрешность

4. Предельную погрешность

5. Вероятную погрешность

6. Надежность вычислений средней квадратической погрешности

 

 

Варианты индивидуальных работ

Вариант                              
Значение a, м 125,48 125,55 125,37 125,36 125,40 125,42 125,45 125,46 125,47 125,49 125,50 125,51 125,52 125,53 125,54

 

 

Задача: Определить вероятнейшее значение угла, измеренного шестью приемами, и его среднюю квадратическую погрешность.

Варианты индивидуальных заданий

 

Номера приемов Результаты измерений
Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4 Вариант 5
 
           
           
           
           
           
  Вариант 6 Вариант 7 Вариант 8 Вариант 9 Вариант 10
 
           
           
           
           
           
  Вариант 11 Вариант 12 Вариант 13 Вариант 14 Вариант 15
 
           
           
           
           
           

 

 


Задача. Отметка узловой точки получена из четырех нивелирных ходов. Вычислить вероятнейшее значение высоты узловой точки, среднюю квадратическую ошибку единицы веса, среднюю квадратическую ошибку арифметической середины.

 

Варианты индивидуальных заданий

№ ходов Н, м Число станций Н, м Число станций Н, м Число станций
  Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3
1. 2 3 4 479,095 32 65 51 284,819 40 72 84 96 516,020 82 96 50 41
  Вариант 4 Вариант 5 Вариант 6
1. 2 3 4 323,748 72 47 84 197,157 85 48 63 70 608,487 74 66 30
  Вариант 7 Вариант 8 Вариант 9
1. 2 3 4 421,516 91 65 31 48 532,646 82 56 41 93 319,261 28 74 57 39
  Вариант 10 Вариант 1 1 Вариант 12
1. 2 3 4 251,359 32 84 37 630,528 56 35 91 145,962 26 62 46 53
  Вариант 13 Вариант 14 Вариант 15
1. 2 3 4 459,740 80 52 39 40 368,483 94 68 71 38 547,271 49 73 60

Задачи по геодезии

1. Найти румб линии АВ, если дирекционный угол αАВ = 220030/.

2. Найти дирекционный угол линии АВ, если румб rАВ = СЗ 60015/.

3. Найти координаты точки В, если известны:

- координаты точки А ХА = 200,50 м УА = 300,00 м;

- дирекционный угол αАВ = 30000/;

- горизонтальное проложение линии АВ dАВ = 200,00 м.

4. Известны координаты точек А и В:

ХА = 200,00 м УА = 300,00 м;

ХВ = 250,00 м УВ = 386,60 м.

Найти дирекционный угол αАВ и горизонтальное проложение линии АВ dАВ.

5. Определить, является ли допустимой угловая невязка fβ замкнутого теодолитного хода из 5 точек, если измеренные углы равны:

β1=105056/, β2 = 87042/, β3 = 86012/, β4 = 155057/, β5 = 104011/.

Съемка выполнена теодолитом 4Т30П.

6. Определить, является ли допустимой угловая невязка fβ диагонального (разомкнутого) теодолитного хода 5-7-8-2, если дирекционные углы α4-5 = 172059/ , α2-3 = 119052/, измеренные углы равны β5=63002/, β7 = 107037/, β8 = 209048/, β2 = 32042/.

Съёмка выполнена теодолитом 4Т30П.

7. Вычислить дирекционный угол линии 3-4, если известны дирекционный угол линии 1-2 α1-2 = 21012/ и исправленные измеренные углы β2 = 81020/, β3 = 177012/.

8. Найти отметку точки В, если известны:

- отметка точки А НА = 201,53 м;

- отсчеты по рейке на точку А 0420 и 5100;

- отсчеты по рейке на точку В 2638 и 7320.

9. В точке ВУ (вершина угла поворота), пикетажное обозначение которой ПК 15+65,00, измерен угол поворота φ = 300. Вычислить значения элементов круговой кривой: тангенса Т, длину кривой К, биссектрисы Б и домера Д, если радиус кривой 150 м.

10. Рассчитать положение главных точек круговой кривой, если вершина угла поворота находится в точке ПК 15+65,00, а элементы кривой вычислены:

Т = 50,76, К = 98,80, Д = 2,71, Б = 2,71.

11. Найти горизонт инструмента на станции, если отчеты на ПК 5 равны 2939 и 7740, на ПК 6 0317 и 5116. Отметка точки ПК 5 НПК 5 = 161,278.

12. Найти отметку промежуточной точки ПК3+25,00, если отметки пикетов составляют НПК3 = 112,25 м и НПК4 = 111,43; черные отсчеты равны: на ПК3 – 2112, на ПК4 – 2932, на ПК3+25,00 – 1198 мм.

13. Вычислить уклон линии АВ, если расстояние между точками 563 м, отметки точек равны НА = 99,563 м, НВ = 101,225.


14. Определить аналитическим способом площадь четырехугольника, если известны координаты вершин:

№ точек Х У
  100,00 100,00
  400,00 200,00
  300,00 400,00
    300,00

15. Вычислить горизонтальное проложение линии и превышение при тахеометрической съемке, если отсчет по дальномеру 65,0 м, угол наклона линии 2030/.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Задача № 66 | Задача 5. 1. Найти румб линии АВ, если дирекционный угол αАВ = 220030/

Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 1041. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия