Подготовка контрольной работы

Выполнение контрольной работы осуществляется поэтапно:

· ознакомление с заданием;

· составление плана;

· подбор и изучение литературы;

· оформление работы.

 

Структура контрольной работы

Контрольная работа, выполняемая студентом, состоит из следующих разделов:

содержание (оглавление);

теоретический вопрос;

практическое задание;

список литературы, использованной в процессе написания работы.

Работа открывается титульным листом (Приложение 1).

После титульного листа следует содержание, в котором указывается наименование теоретического вопроса и практическое задание с указанием номеров страниц (Приложение 2).

Теоретический вопрос предполагает дачу развернутого ответа на поставленный вопрос.

Выполнение практического задания способствует углублению, систематизации и закреплению теоретических знаний и развивает умение применить студентом полученные знания на практике.

При этом необходимым условием успешного решения, как практических заданий, так и ответов на теоретические вопросы является обязательная предварительная подготовка к нему, посредством самостоятельного изучения соответствующей нормативно-правовой, учебной и научной литературы.

Список литературы является обязательной составной частью контрольной работы. В него включаются источники, которые были использованы при написании работы (учебные издания, монографии, сборники статей, публикации в периодических изданиях). При составлении списка литературы сначала приводится список нормативных правовых актов (по иерархии), официальных актов судебных органов, материалов судебной практики, а затем – специальная и научная литература в алфавитном порядке фамилий авторов или названий (если источник является коллективным трудом или сборником) (Приложение 3).

 

Содержание контрольной работы

Контрольная работа должна быть структурно четко выстроена, демонстрировать логическую последовательность излагаемого материала, краткость и четкость формулировок. Она должна отразить собственное понимание студентом существа вопроса, способность самостоятельно использовать литературные источники, умение связывать теоретические положения с их практическим применением, формулировать и обосновывать выводы. Текст работы должен быть емким и содержать сжатое и, вместе с тем, достаточно полное изложение существа темы. При этом работа не должна заключаться в дословном переписывании литературных источников, простом пересказе учебников, учебных пособий, механической компиляции литературных источников.