Студопедия — Часть 1. 1.Создали в окне Simulink-модели схему апериодического звена первого порядка, изображенную на рисунке 1
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Часть 1. 1.Создали в окне Simulink-модели схему апериодического звена первого порядка, изображенную на рисунке 1






1. Создали в окне Simulink-модели схему апериодического звена первого порядка, изображенную на рисунке 1.
 
 

Определили эквивалентную функцию при установки «а»=1, «с»=1 и k=1.

2. Установили в схеме значение коэффициента «с»=1(«с»>0) и «к»>1, «к»= 1.

2.1 Получили переходные характеристики звена на графике 1, при значениях коэффициента обратной связи: «а»=1, «а»=0, «а»=-1.

 

 

Из графика 1 можно определить устойчивость звена:

- при «а»=1 - устойчивый процесс, время переходного процесса которого 3 секундам, а установившееся значение равно 1;

- при «а»=0 - нейтральный процесс, график представляет собой линейную зависимость;

- при «а»=-1 - неустойчивый процесс, время установления и установившееся значение которого стремиться к бесконечности.

2.2 Корни характеристического уравнения звена, для указанных в п.2.1 параметров «а», соответственно равны -1, 0 и 1.

2.3 Установили значения «а»=0,25, «а»=0,5 и «а»=1 и получили переходные характеристики звена. При изменении “а”, меняется Т.С увеличением “а”, уменьшается Т.

При “а”=1, Т=1

При “а”=0,5, Т=2

При “а”=0,25, Т=4

Построили графики, с помощью которых мы можем убедиться в правильности расчетов выходных величин

3. При неизменных значениях коэффициентов «а» и «к» определить влияние величины и знака «с» на параметры переходного процесса («с» = +, – 1, 2, 4).

a) Установим в схеме значения коэффициента ‘k’=1; “а”= 1 “с” = +, – 1, 2, 4. Получим графики:

 

Рис.5

 

 

b) Установим в схеме значения коэффициента ‘с’=1; “а”= 1 “k” = +, – 1, 2, 4. Получим графики:

 

 

Рис.6

Из графиков видно (рис.5) и (рис.6): время переходного процесса не изменяется, а меняется только амплитуда при разных значениях коэффициента “c” и “k”.

Упрощение схемы:

 

где w1=k=1, w2= , w3=c=1.

Рассчитаем передаточную функцию wэкв:

 

wэкв = w1* w2* w3=

 

Рассчитаем коэффициент передачи Кст : Кст=








Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 309. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия