Студопедия — Первую помощь необходимо незамедлительно оказывать для: Укажите неправильный ответ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Первую помощь необходимо незамедлительно оказывать для: Укажите неправильный ответ






А))восстановления работоспособности

В) восстановления дыхания и работы сердца

С) остановки кровотечения

Д) удаления из организма отравляющих веществ

Е) прекращения дальнейшего воздействия вредных факторов на пострадавшего

 

6. Чем опасен пожар на судах?

а) может привести к срыву выполняемых работ

б) может привести к затоплению судна

с) может привести к выходу из строя техники

д) может привести к возгаранию ценных бумаг

е)) может привести к трагическим последствиям

 

2. К опасным факторам пожара не относится

а) пламя

б) теплота

с)) холод

д) газ

е) дым

 

 

7. Для тушения пожара необходимо

а)) исключить одну из сторон пожарного треугольника, пожар погаснет

б) разорвать цепную реакцию, пожар погаснет

с) применять огнетушитель, пожар погаснет

д) объявить тревогу, включить все средства пожаротушения

с) герметизировать помещение, выключить вентиляцию, пожар погаснет

 

 

12. Перечислите элементы пожарного треугольника

а) теплота, химическая реакция кислород

б) скорость горения температура, испарение

с) килслород, теплота

д)) горючее вещество, кислород, теплота

с) воздух, гарючее вещество

 

 

17. К пожарам класса «А» относится?

 

А)) пожары, при которых воспламеняются и горят твердые, образующие золу, горючие материалы

Б) пожары, связанные с горением воспламеняющихся или горючих жидкостей, воспламеняющихся газов, жиров и других подобных веществ.

С) пожары, вызванные горением электрооборудования и электроустройств, находящихся под напряжением.

Д) пожары вызванные горением радиоактивных веществ

Е) пожары, возникающие при воспламенении горючих металлов

 

 

18 К пожарам класса «В» относится?

А) пожары, при которых воспламеняются и горят твердые, образующие золу, горючие материалы

Б) пожары вызванные горением радиоактивных веществ.

С) пожары, вызванные горением электрооборудования и электроустройств, находящихся под напряжением.

Д)) пожары, связанные с горением воспламеняющихся или горючих жидкостей, воспламеняющихся газов, жиров и других подобных веществ.

Е) пожары, возникающие при воспламенении горючих металлов

 

19 К пожарам класса «С» относится?

А) пожары, при которых воспламеняются и горят твердые, образующие золу, горючие материалы

Б) пожары вызванные горением радиоактивных веществ.

С) пожары, возникающие при воспламенении горючих металлов.

Д) пожары, связанные с горением воспламеняющихся или горючих жидкостей, воспламеняющихся газов, жиров и других подобных веществ.

Е)) пожары, вызванные горением электрооборудования и электроустройств, находящихся под напряжением.

 

20 К пожарам класса «Д» относится?

А) пожары, при которых воспламеняются и горят твердые, образующие золу, горючие материалы

Б) пожары вызванные горением радиоактивных веществ.

С)) пожары, возникающие при воспламенении горючих металлов.

Д) пожары, связанные с горением воспламеняющихся или горючих жидкостей, воспламеняющихся газов, жиров и других подобных веществ.

Е) пожары, вызванные горением электрооборудования и электроустройств, находящихся под напряжением.

 

21. Для борьбы с пожарами класса «С» используют (ведут)

 

А) борьбу с такими пожарами ведут прекращением поступления кислорода к огню или предотвращением выделения горючих паров (поверхностное или объемное тушение);

Б) применяют воду и водные растворы, которые являются средством охлаждения

С)) огнетушащие вещества, не являющиеся проводниками электричества

Д) порошки специального назначения

Е) применяют пенно.

 

22. Для борьбы с пожарами класса «А» используют (ведут)

 

А) борьбу с такими пожарами ведут прекращением поступления кислорода к огню или предотвращением выделения горючих паров (поверхностное или объемное тушение);

Б)) применяют воду и водные растворы, которые являются средством охлаждения

С) огнетушащие вещества, не являющиеся проводниками электричества

Д) порошки специального назначения

Е) применяют пенно.

 

23 Для борьбы с пожарами класса «В»используют (ведут)

 

А)) борьбу с такими пожарами ведут прекращением поступления кислорода к огню или предотвращением выделения горючих паров (поверхностное или объемное тушение);

Б) применяют воду и водные растворы, которые являются средством охлаждения

С) огнетушащие вещества, не являющиеся проводниками электричества

Д) порошки специального назначения

Е) применяют пенно.

 

24 Для борьбы с пожарами класса «Д «используют (ведут)

 

А) борьбу с такими пожарами ведут прекращением поступления кислорода к огню или предотвращением выделения горючих паров (поверхностное или объемное тушение);

Б) применяют воду и водные растворы, которые являются средством охлаждения

С) огнетушащие вещества, не являющиеся проводниками электричества

Д)) применяют порошки специального назначения

Е) применяют пенно.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 322. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия