Студопедия — В. Р. Дольник. Непослушное дитя биосферы. Беседы о поведении человека в компании птиц, зверей и детей
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В. Р. Дольник. Непослушное дитя биосферы. Беседы о поведении человека в компании птиц, зверей и детей






А)восстановления работоспособности

В) восстановления дыхания и работы сердца

С) остановки кровотечения

Д) удаления из организма отравляющих веществ

Е) прекращения дальнейшего воздействия вредных факторов на пострадавшего

 

97. Чем опасен пожар на судах?

A) может привести к срыву выполняемых работ

B) может привести к затоплению судна

C) может привести к выходу из строя техники

D) может привести к возгаранию ценных бумаг

E) может привести к трагическим последствиям

 

98. К опасным факторам пожара не относится

A) пламя

B) теплота

C) холод

D) газ

E) дым

 

 

99. Для тушения пожара необходимо

A) исключить одну из сторон пожарного треугольника, пожар погаснет

B) разорвать цепную реакцию, пожар погаснет

C) применять огнетушитель, пожар погаснет

D) объявить тревогу, включить все средства пожаротушения

E) герметизировать помещение, выключить вентиляцию, пожар погаснет

 

 

100. Перечислите элементы пожарного треугольника

A) теплота, химическая реакция кислород

B) скорость горения температура, испарение

C) килслород, теплота

D) горючее вещество, кислород, теплота

E) воздух, гарючее вещество

 

101. К пожарам класса «А» относится?

 

А) пожары, при которых воспламеняются и горят твердые, образующие золу, горючие материалы

Б) пожары, связанные с горением воспламеняющихся или горючих жидкостей, воспламеняющихся газов, жиров и других подобных веществ.

С) пожары, вызванные горением электрооборудования и электроустройств, находящихся под напряжением.

Д) пожары вызванные горением радиоактивных веществ

Е) пожары, возникающие при воспламенении горючих металлов

102. К пожарам класса «В» относится?

 

А) пожары, при которых воспламеняются и горят твердые, образующие золу, горючие материалы

Б) пожары вызванные горением радиоактивных веществ.

С) пожары, вызванные горением электрооборудования и электроустройств, находящихся под напряжением.

Д) пожары, связанные с горением воспламеняющихся или горючих жидкостей, воспламеняющихся газов, жиров и других подобных веществ.

Е) пожары, возникающие при воспламенении горючих металлов

 

103. К пожарам класса «С» относится?

 

А) пожары, при которых воспламеняются и горят твердые, образующие золу, горючие материалы

Б) пожары вызванные горением радиоактивных веществ.

С) пожары, возникающие при воспламенении горючих металлов.

Д) пожары, связанные с горением воспламеняющихся или горючих жидкостей, воспламеняющихся газов, жиров и других подобных веществ.

Е) пожары, вызванные горением электрооборудования и электроустройств, находящихся под напряжением.

 

104. К пожарам класса «Д» относится?

 

А) пожары, при которых воспламеняются и горят твердые, образующие золу, горючие материалы

Б) пожары вызванные горением радиоактивных веществ.

С) пожары, возникающие при воспламенении горючих металлов.

Д) пожары, связанные с горением воспламеняющихся или горючих жидкостей, воспламеняющихся газов, жиров и других подобных веществ.

Е) пожары, вызванные горением электрооборудования и электроустройств, находящихся под напряжением.

 

105. Для борьбы с пожарами класса «С» используют (ведут)

 

А) борьбу с такими пожарами ведут прекращением поступления кислорода к огню или предотвращением выделения горючих паров (поверхностное или объемное тушение);

Б) применяют воду и водные растворы, которые являются средством охлаждения

С) огнетушащие вещества, не являющиеся проводниками электричества

Д) порошки специального назначения

Е) применяют пенно.

 

 

106. Для борьбы с пожарами класса «А» используют (ведут)

 

А) борьбу с такими пожарами ведут прекращением поступления кислорода к огню или предотвращением выделения горючих паров (поверхностное или объемное тушение);

Б) применяют воду и водные растворы, которые являются средством охлаждения

С) огнетушащие вещества, не являющиеся проводниками электричества

Д) порошки специального назначения

Е) применяют пенно.

 

107. Для борьбы с пожарами класса «В»используют (ведут)

 

А) борьбу с такими пожарами ведут прекращением поступления кислорода к огню или предотвращением выделения горючих паров (поверхностное или объемное тушение);

Б) применяют воду и водные растворы, которые являются средством охлаждения

С) огнетушащие вещества, не являющиеся проводниками электричества

Д) порошки специального назначения

Е) применяют пену.

 

108. Для борьбы с пожарами класса «Д «используют (ведут)

 

А) борьбу с такими пожарами ведут прекращением поступления кислорода к огню или предотвращением выделения горючих паров (поверхностное или объемное тушение);

Б) применяют воду и водные растворы, которые являются средством охлаждения

С) огнетушащие вещества, не являющиеся проводниками электричества

Д) применяют порошки специального назначения

Е) применяют пенно.

 

В. Р. Дольник. Непослушное дитя биосферы. Беседы о поведении человека в компании птиц, зверей и детей.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 356. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия