Студопедия — Практическая работа №2
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическая работа №2






Измерение отрезков с помощью масштабной линейки

Алгоритм выполнения задания:

1.Измеряем линию между данными на плане точками А и В с помощью циркуля - измерителя.

Масштаб 1: 2500

 

2.Правую иглу измерителя прикладываем к показателю на целом основании поперечного масштаба, чтобы левая игла совместилась с малыми (десятичными) делениями.

3. Поднимаемся по поперечному масштабу до установки левой иглы в место пересечения горизонтальной и наклонной линий малых делений (частей).

4. Длина отрезка 106,5 м складывается из суммы показателей целых: 2*50, десятых 1*5 и сотых 3* 0,5 частей.

Задание. С помощью масштабной линейки выполните расчеты:

1. Сколько метров следует написать на левом конце первого основания нормального графического масштаба 1:5000?

ГЕОДЕЗИЯ\П.Р.2.1.docx

2. Какой численный масштаб соответствует пояснительному «в 1 см – 100 м»?

ГЕОДЕЗИЯ\П.Р.2.2.docx

3. Длина отрезка на плане масштаба 1:50000 составляет 2,65 см. Чему равна длина линии на местности?

ГЕОДЕЗИЯ\П.Р.2.3.docx

4. Отрезок какой длины на плане масштаба 1:2500 изобразит длину линии 79,25 м?

ГЕОДЕЗИЯ\П.Р. 2.4.docx

  Чему равны длины отрезков 1-1 и 2-2, если нормальный поперечный масштаб построен для численного 1:2500?     ГЕОДЕЗИЯ\П.Р. 2.5.docx    
 
 
 






Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 583. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия