Культура как социальная система. Культурой называется система ценностей, представлений о мире и правил поведения, общих для людей, связанных определенным образом жизниКультурой называется система ценностей, представлений о мире и правил поведения, общих для людей, связанных определенным образом жизни. Поведение животных в основном /65/ обусловлено инстинктами или генетически запрограммировано, в то время как поведение людей в значительной мере – результат обучения или поучения. В человеческом обществе культура осуществляет ту же функцию, которую у животных выполняет инстинктивное поведение. Культура передается от одного поколения другому в процессе социализации. В результате усвоения ценностей, верований, норм, правил и идеалов происходят формирование личности ребенка и регулирование его поведения. По мнению Гуденау, культура включает четыре элемента: а) понятия, обозначающие способ организации человеческого опыта; б) отношения или представления о том, каким образом различные аспекты опыта людей связаны между собой; в) ценности или общепринятые верования относительно целей, к которым люди должны стремиться; г) правила или нормы, регулирующие поведение людей в соответствии с ценностями их культуры. Санкции <= нормы <= ценности и реальные знания образуют структуру социальной регуляции, в которой каждый последующий элемент носит более общий характер, чем предыдущий, и может быть использован для его обоснования. Например: человека посадили в тюрьму (санкция), потому что он убил, а убивать нельзя (норма), а убивать нельзя потому что жизнь важна (ценность) Идеология явл ярким примером культуры – Идеологии выполняют ряд функций. Одна из них — ослабление социальной напряженности, возникающей, когда люди осознают расхождение между провозглашаемыми ценностями и реальными условиями своей жизни. Идеология также выражает или защищает интересы группы. Марксисты выделяют два типа идеологий: консервативную, поддерживающую статус-кво и либеральную или радикальную, выражающую противоположную тенденцию. В ситуациях, связанных с конфликтами и переменами, идет борьба между двумя идеологиями: одна из них стремится к защите, а другая – к разрушению статус-кво Система норм и ценностей, отличающих группу от большинства общества, называется субкультурой. Субкультура формируется под влиянием таких факторов, как социальный класс, этническое происхождение, религия и место жительства. иногда группа активно стремится выработать нормы или ценности, которые противоречат основным аспектам господствующей культуры. На основе таких норм и ценностей формируется контркультура. Известная контркультура в западном обществе – богема, а наиболее яркий пример в ней – хиппи 60-х годов. Функции Поскольку культура влияет на формирование личности, она в значительной степени регулирует поведение. Помимо других функций, культура определяет условия, при которых возможно удовлетворение влечений. Культура не только укрепляет солидарность между людьми, но и является причиной конфликтов внутри групп и между ними. Это можно проиллюстрировать на примере языка, главного элемента культуры. С одной стороны, возможность общения способствует сплочению членов социальной группы. Общий язык объединяет людей. С другой – общий язык исключает тех, кто не говорит на этом языке или говорит на нем несколько иначе. Факторы, ограничивающие культуру:
В целом принято делить культуру на духовную и материальную. В отличие от философии и культурологи, культура в социологии берется в том аспекте, который непосредственно связан с регуляцией поведения человека, соц. групп, функционированием и развитием общества в целом. На первый план выдвигается ее ценностно-нормативное содержание. Социология при самом общем подходе выделяет три характерные особенности культуры: 1. общеразделяемая система ценностей, символов, значений; 2. то, что постигает человек в процессе своей жизнедеятельности, усвоение ценностей и символов, формирующих внегенетическую программу его поведения и жизнедеятельности; 3. все то, что передается от поколения к поколению, интернализируется, усваивается в ходе социализации.
|