Глоссарий1. Аббревиация - сокращение основ. При сокращении основ новое слово образуется: 1) из алфавитных названий начальных букв слов, составляющих словосочетание (СНГ); 2) из начальной части одного слова и целого другого слова (стенгазета); 3) из начальных звуков слов исходного словосочетания (ООН). 4) из начальных слогов целого словосочетания (спецкор). 2. Акцентологические нормы - правила ударения. 3. Акцио (от лат. action – действие) – раздел классической риторики, в котором даются рекомендации по непосредственному произнесению подготовленных речей. 4. Антонимы (от греч. anti - - «против» и опута – «имя») - слова, противоположные по своему лексическому значению: холодный – горячий, толстый – тонкий, враг – друг, мало – много, до – после. 5. Аргументация – логико-коммуникативный процесс, направленный на обоснование позиции одного человека с целью последующего её понимания и принятия другим человеком. 6. Буква - графический знак для обозначения звука. 7. Вербальные и невербальные средства общения – словесные и несловесные средства общения. 8. Вопрос – высказывание, истинность которого не установлена или в котором не определены в каком-либо отношении его элементы – логические подлежащее и сказуемое. 9. Графика - раздел языкознания, который изучает буквенное обозначение звуков речи, звуковые значения букв, правила их чтения. 10. Деловая беседа – вид делового общения, специально организованный предметный разговор, в значительной степени личностно ориентированный, служащий решению управленческих задач, связанных, во-первых, со стремлением одного собеседника посредством слова оказать определённое влияние на другого, вызвать у другого человека или группы желание изменить существующую деловую ситуацию или деловые отношения; во-вторых, с необходимостью выработки руководителем решений на основании анализа мнений и высказываний сотрудников. 11. Деловое общение – взаимодействие людей, которое подчинено решению определённой задачи (производственной, научной, коммерческой и т.д.). 12. Деловое совещание – форма организованного, целенаправленного взаимодействия руководителя с коллективом посредством обмена мнениями. 13. Диску'ссия – общение на основе доводов и аргументов с целью поиска правильного решения путём всестороннего сопоставления различных мнений, их защиты или опровержения. 14. Диспози'ция – раздел риторики, содержащий рекомендации к композиции (от лат. composition – составление, сочинение) речи, расположение накопленного и отобранного материала. 15. Дове'ренность – документ, дающий право (полномочия) действовать от имени лица, выдавшего доверенность. 16. Докуме'нт – деловая бумага, обладающая юридической силой. 17. Жаргон (или арго, сленг, социальный диалект) – вариант языка, который находится за рамками современного русского литературного языка и, соответственно, не подлежит нормализации, а, напротив, относится к области ненормативных языковых проявлений, имеет узкую сферу распространения (используется лишь в пределах определённой социальной группы или прослойки), ограничен территориально (можно обнаружить существенные различия, например, в жаргоне рокеров Сочи и Санкт-Петербурга) и, более того, ограничен временем своего существования (исчезает или изменяется какая-либо социальная группа или прослойка – исчезает или изменяется используемый в этой среде жаргон). Постоянная ориентация на преимущественное использование какого-либо жаргона во многом обедняет языковую личность: человек, владеющий литературной нормой, интересен всем и со всеми способен найти общий язык, в то время как общающийся посредством жаргона может быть понят и принят лишь ограниченной группой людей. Например: «ква'ртал» (из жаргона бухгалтеров), «крутить баранку» (из жаргона водителей), «прикол», «классно» (из молодёжного сленга). 18. Заявле'ние – документ, содержащий просьбу, предложение или жалобу какого-либо лица, адресованный организации или должностному лицу учреждения. 19. Звук - минимальная нечленимая единица языка, которая является результатом артикуляционной деятельности человека. 20. Инве'нция (от лат. invention –изобретение) – раздел риторики, содержащий сведения о том, как 1) выбирать тему речи, 2) вырабатывать авторскую позицию и 3) определять цели выступления. 21. Кодифика'ция – это фиксация в разного рода словарях и грамматике тех норм и правил, которые должны соблюдаться при создании текстов кодифицированных функциональных разновидностей. 22. Красноре'чие - 1. Умение говорить красиво, убедительно; ораторский талант. Обладать красноречием. Марфа пустила в ход все свое красноречие, уговаривая упрямого охотника на поездку. Коптяева. Иван Иванович. 2. Устар. Ораторское искусство. Античное красноречие. 23. Крылатые слова и выражения – слова иливыражения, представляющие собой краткие цитаты или вообще восходящие к какому-либо литературному произведению, а также изречения, принадлежащие или приписываемые историческим лицам, политическим, общественным деятелям, вообще известным людям, вошедшие в нашу речь. 24. Культура речи – это такой набор и такая организация языковых средств, которые в определённой ситуации общения при соблюдении современных языковых норм и этики общения позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении поставленных коммуникативных задач. 25. Лексика – словарный состав языка. 26. Лексикографическая компетенция – умение пользоваться словарями и извлекать из них необходимую информацию. 27. Лексические нормы – правила словоупотребления; точный выбор слова из ряда других слов, близких ему по значению или по звучанию; это употребление слова в соответствии со стилистической окраской и ситуацией общения. 28. Литературный язык – это зафиксированная либо в словарях и грамматиках, либо в «образцовых» текстах, обработанная мастерами слова, нормированная разновидность национального языка, которая обслуживает культурные потребности общества в различных сферах человеческой деятельности: в СМИ, в науке, в образовании, в сфере словесного творчества, в деловом общении и др 29. Мемо'риа (от лат. memoria – память, запоминание) – раздел риторики, который даёт рекомендации по запоминанию подготовленного к произнесению текста. 30. Морфе'мы - это единицы языка, минимальные неделимые значимые части слова: приставка, корень, суффикс, окончание. 31. Морфологические нормы – правила образования грамматических форм слов. 32. Морфология – учение о частях речи и присущих им способах словообразования. 33. Невербальные формы (средства) установления контактов – мимика, жестикуляция, поза, взгляд. 34. Норма – это принятые среди большинства говорящих на русском языке, сознательно поддерживаемые образованными людьми и предписываемые грамматиками и словарями образцовые способы употребления слов, форм слов и отдельных звуков. 35. Объяснительная записка – документ, содержащий объяснение причин какого-либо нарушения в производственном процессе. 36. Оппонент - это участник дискуссии-спора, имеющий точку зрения, взгляды, убеждения, аргументы, которые противоположны или отличны от основных, исходных или ваших аргументов. 37. Орфогра'мма – такое написание слова, которое соответствует орфографическому правилу. 38. Орфогра'фия - это раздел языкознания, устанавливающий единообразную и общепринятую систему правил написания слов. Самый большой раздел русской орфографии связан с правописанием морфем. Подавляющее большинство слов имеет хотя бы одну орфограмму в одной из морфем: в корне, приставке, суффиксе или окончании. 39. Орфоэпи'ческие нормы - 1) раздел языкознания, занимающийся изучением нормативного литературного произношения. 2) Совокупность правил, устанавливающих единообразное произношение, соответствующее принятым в данном языке произносительным нормам. 3) Единственно возможный или предпочитаемый вариант правильного, образцового произношения и правильной постановки ударения. Соблюдение орфоэпических норм является необходимым признаком культурной, грамотной речи. 40. Орфоэ'пия (в переводе с греческого orthos – «прямой, правильный», a epos – «речь»; «орфоэпия» буквально – «правильная речь») - 1) раздел языкознания, занимающийся изучением нормативного литературного произношения. 2) Совокупность правил, устанавливающих единообразное произношение, соответствующее принятым в данном языке произносительным нормам. 41. Паро'нимы (от греч. para – «возле», «мимо» и опута – «имя») – сходные по звучанию, но не совпадающие по значению слова (костный – костлявый, гадливость – гадость, выплатить – заплатить – оплатить). 42. Перегово'ры – речевое общение между собеседниками, которые обладают необходимыми полномочиями от своих организаций, учреждений или фирм для установления деловых отношений, разрешения спорных вопросов или выработки конструктивного подхода к их решению. 43. Пословицы и поговорки - это краткие изречения, метко и точно дающие оценку какому-либо событию, поступку человека. Такая оценка не требует пояснений, все понятно само по себе. Пословицы и поговорки представляют собой законченное высказывание, их смысл обычно передаётся развёрнутым предложением. Под пословицами можно понимать изречения, обладающие буквальным и переносным смыслом; поговорки – изречения, имеющие буквальный смысл. Граница между ними нередко бывает весьма условной. 44. Производящая основа - основа, от которой образованы другие слова. Производные слова и слово, от которого они образованы, составляют группу родственных, или однокоренных слов. 45. Пунктуация – это система знаков препинания и правил их использования для отражения на письме смысловой и интонационно-грамматической расчленённости речи. К правилам пунктуации относится употребление знаков препинания: точки, запятой, точки с запятой, двоеточия, тире, кавычек, скобок. 46. Расписка – официальный документ, удостоверяющий получение чего-либо (денег, документов, ценных вещей и т. п.), заверенный подписью получателя. 47. Регламентация поведения – принцип социальной организации, в соответствии с которым за каждым работником в организации нормативно закрепляется стандарт поведения в виде устойчивой структуры прав и обязанностей, которому он должен следовать. В отношении речевого поведения ожидается, что обмен сведениями между сотрудниками носит не личный характер, но подчинён совместному решению служебной задачи. 48. Резюме' – краткое письменное описание занимаемых в течение жизни должностей, мест работы и образования. 49. Реферат – 1) рассуждение на определённую тему на основе обзора литературы (несколько источников информации), доказательство или опровержение какой-то главной мысли (тезиса), в котором информация нескольких источников используется для аргументации, иллюстрации и т.д. (объём в вузе – 10-15 страниц); 2) краткое изложение научной статьи, книги или её части, включающее основные положения, аргументацию, сведения о методе исследования и выводах. 50. Речевой этикет – разработанные правила речевого поведения, система речевых формул общения. 51. Речь – способность говорить, говорение. 52. Риторика – ораторское искусство, искусство говорить красиво и убедительно. Разделы классической риторики: инвенция, диспозиция, элокуция, мемориа, акцио. 53. Русский язык - национальный язык русского народа, исторически сложившейся общности людей, объединённых единством территории, экономики, психологического уклада и языка. По своему происхождению он относится к индоевропейской семье языков, славянской ветви, восточнославянской подгруппе, к языкам флективного типа. Основные наречия: северно (велико) русское – «окающее» и южно (велико) русское – «акающее». Русский язык сложился на почве переходных говоров Москвы и её окрестностей, куда с юга и юго-востока тульские, курские, орловские и рязанские диалекты распространили черты, чуждые северным говорам, бывшим диалектной основой московского говора, и вытеснившие некоторые особенности последних, а также путем усвоения элементов церковнославянского литературного языка; кроме того, в русский литературный язык в XVI–XVIII вв. вошли различные иноязычные элементы; письменность на основе русского алфавита, переработанного из славянского – «кириллицы» при Петре Первом; древнейшие памятники XI в. (они же относятся и к языкам украинскому и белорусскому); начало формирования современного русского литературного языка относится к XVII в., завершение – к первым десятилетиям XΙX в.; государственный язык Российской Федерации, межнациональный язык для общения народов Российской Федерации и сопредельных территорий бывшего СССР, один из мировых языков. 54. Синтаксис – раздел грамматики, изучающий строй связной речи и включающий в себя две основные части: учение о словосочетании и учение о предложении. 55. Синтаксические нормы – правила построения словосочетаний и предложений. 56. Славянизмы – слова, по своему происхождению связанные со старославянским языком и имеющие определённые, прежде всего фонетические, признаки. В современном русском языке встречаются варианты однокоренных слов, восходящие как к старославянским, так и к древнерусским истокам (голова (древнерусское) – глава (старославянское). 57. Словообразование – образование слов по существующим в языке образцам и моделям с помощью аффиксов (значимых частей слова), словосложения и других формальных средств. Вновь образованные слова называются производными (или мотивированными), а те, от которых образуются новые слова, – производящими. 58. Словообразовательное значение – это общее значение слов, образованных по одинаковым моделям с помощью одинаковых словообразовательных средств. Словообразовательных значений в языке очень много, например: «лицо – производитель действия»: преподаватель, победитель, слушатель, мечтатель, нарушитель; «сторонник чего-либо»: державник, рыночник, государственник; «принадлежащий к какому-либо коллективу, организации»: профсоюзник, бюджетник, невозвращенец, подписант; «названия по профессии»: компьютерщик, проектировщик, регулировщик, финансист, бульдозерист, программист; «процессы, наделенные теми или иными свойствами»: долларизация, департизация, компьютеризация, приватизация; «событийное или процессуальное значение»: постперестройка, постваучеризация; «значение противодействия, отрицания»: антирынок, антигерой, деполитизация, разгосударствление, контраргументы; «значение: в интересах кого-либо, чего-либо»: проамериканский, профашистский, пронатовский; «значение ложности, неистинности»: псевдогерой, псевдопатриотизм, квазиавторитет, квазирынок, псевдоофис; «значение полумеры и полурешения»: полуприватизация, недопогрузка, недовысказать; «действие или состояние, названное глаголом»: рисование, молчание, наказание, формирование, спасение. 59. Слог - это минимальная единица речевого потока, он создаётся единым дыхательным толчком. Слог состоит или из одного гласного звука, или из сочетания гласного и согласных. В зависимости от того, на что заканчиваются слоги, они делятся на открытые (заканчиваются на гласный звук: мо-ло-ко) и закрытые (заканчиваются на согласный звук: мо-ло- ТОК). 60. Соединительный гласный - между основами сложных слов в качестве соединительных используются только гласные О (после основ на твёрдый согласный, например: водОпровод) и Е (после основ на мягкий согласный, на шипящий и Ц, например: жизнЕописание). В ряде случаев конечный мягкий согласный первой основы заменяется твёрдым, поэтому пишется соединительная гласная О (кровОпускание, зверОбой и др.). 61. Спор – это коммуникативный процесс, в рамках которого происходит сопоставление точек зрения, позиций участвующих в нем сторон, при этом каждая из них стремится аргументировано утвердить своё понимание обсуждаемых вопросов и опровергнуть доводы другой стороны. 62. Стилистика – раздел языкознания, изучающий различные стили речи. 63. Стратегия речевого общения – процесс построения коммуникации, направленный на достижение долговременных результатов, включает в себя планирование речевого взаимодействия в зависимости от конкретных условий общения и личностей коммуникаторов, а также реализацию этого плана, т.е. линию беседы. Целью стратегии может являться завоевание авторитета, воздействие на мировоззрение, призыв к поступку, сотрудничеству или воздержанию от какого-либо действия. 64. Тактика деловой коммуникации – набор конкретных действий (в том числе речевых) из намеченной стратегической программы, которые совершаются в определённом порядке и в неопределённые сроки для достижения промежуточных целей или решения поставленных задач. 65. Телефонный разговор – контактное по времени, но дистантное в пространстве и опосредованное специальными техническим средствами общение собеседников, при котором отсутствие визуального контакта увеличивает нагрузку на устно-речевые средства взаимодействия партнёров по общению. 66. Ударение - э то произношение одного из слогов слова с большей силой и длительностью: Рос-с И -я, а-пель-с И н. В случае затруднения следует обращаться к орфоэпическому словарю. 67. Фонетика - раздел языкознания, который изучает звуки речи, их образование, классификацию, изменения, слогоделение. 68. Фразеологизмы - это устойчивые, воспроизводимые, меткие выражения, обладающие целостным значением. Фразеологическая единица (фразеологизм) более сложна, чем слово, но близка к нему. 69. Функциональные стили языка и речи – разновидности единого литературного языка. 70. Элоку'ция (от лат. elocutio – облечение в словесную форму) – оформление и украшение речи. 71. Язык – исторически сложившаяся и социально обработанная система звуковых, словарных и грамматических средств, объективирующая работу мышления и являющаяся орудием общения, обмена мыслями и взаимного понимания людей в обществе. 72. Языкова'я норма – единое образцовое общеупотребительное использование элементов языка в данную эпоху данными носителями языка. 73. Эффективная речевая коммуникация - достижение адекватного смыслового восприятия и адекватной интерпретации передаваемого сообщения.
|
