Студопедия — Дневник наблюдения и анализа пробных уроков за два семестра
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дневник наблюдения и анализа пробных уроков за два семестра






2. 24 конспекта пробных уроков и внеклассных занятий. Подпись учителя, подпись методиста, отметка за урок на каждом конспекте.

3. Тетрадь анализа пробных уроков (24 анализа).

Подписи методистов за каждый рабочий день, все уроки пронумеровать, в конце последнего дневника указать, сколько всего уроков и подпись методиста по преддипломной практике.

Календарно-тематическое планирование по всем предметам, включая предметы в области дополнительной подготовки.

Нагрузка: не менее 15уроков в неделю (60 уроков), но не более

20 уроков в неделю (80 уроков) +4кл. часа.

Конспекты на первые 2 рабочих дня.

Конспект на 1 занятие по дополнительной подготовке.

Календарно-тематический план воспитательной работы.

9. Разработка 1 внеклассного мероприятия (65-летие Победы- 2экз напечатать).

10. Тезисы выступления на родительском собрании (2 экз. напечатать).

Расписание уроков и звонков.

Дневник преддипломной практики.

Примечание: документация с №5 по №11 заверяется учителями школ и ответственными методистами.

Документация по итогам преддипломной практики.

 

1. Две характеристики (по основной специальности и дополнительной подготовке ) с печатью, подписью учителя и рекомендуемыми отметками.

Дневник преддипломной практики.

Самоанализ по итогам практики.

4. Результаты преддипломной практики: отчетный лист с печатью и подписью учителя школы и ответственного методиста.

Материалы к конференции по итогам преддипломной практики (презентации, фото, отчеты, наглядность, поделки и т.п.)

6. Ведомость на оплату учителям (2 экз.: последнюю графу не заполнять, подпись директора школы и печать).

ОФОРМЛЕНИЕ

ДНЕВНИКА

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ

ПРАКТИКИ

К преддипломной

Педагогической практике

Допущен (а).

Зав. педпрактикой _______

Краснова Е.Н.

Дневник

Преддипломной

Педагогической практики

В школе № 345 в 3А классе

У учителя Петровой Анны Ивановны,

В области дополнительной подготовки

У учителя Петровой Ирины Павловны.

Специальность: 05146

«Преподавание в начальных классах».

Срок практики: с 02. 02.2010 по 01.03.2010

Практикант: студентка МПК №8 301у группы

Иванова Мария Петровна.

Стр. 1

План класса.

 
Иванов Олег Петрова Юля    
     
     
     

Стр. 2

Расписание уроков.

ПОНЕДЕЛЬНИК ВТОРНИК СРЕДА
ЧЕТВЕРГ ПЯТНИЦА СУББОТА

Расписание звонков.

  1 смена 2 смена
1 урок 08.30 – 09.15  
2 урок    
3 урок    
4 урок    
5 урок    

Стр. 3

№ урока ДАТА ПРЕДМЕТ ТЕМА УРОКА +
2 см 3см  

Стр. 4. Внимание! Страницы 4и5 - на развороте дневника. С 4 и 5 стр. - до конца дневника

- ОТМЕТКА ПОДПИСЬ УЧИТЕЛЯ
  2см 3см

Стр.5

Последняя страница дневника.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 441. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия