Студопедия — Методические рекомендации. Реферат(отлатинского referre- докладывать, сообщать) предполагает раскрытие состояния и анализа какой-либо проблемы на основе обзорного сопоставления и анализ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические рекомендации. Реферат(отлатинского referre- докладывать, сообщать) предполагает раскрытие состояния и анализа какой-либо проблемы на основе обзорного сопоставления и анализ






Реферат (отлатинского referre- докладывать, сообщать) предполагает раскрытие состояния и анализа какой-либо проблемы на основе обзорного сопоставления и анализ нескольких источников, соединяющий в себе аннотацию и резюме и состоящий их трех частей – аннотационной, фактологической и резюмирующей.

Реферат должен содержать в указанной последовательности следующие структурные элемента: титульный лист, содержание, введение, основную часть, заключение; список использованных источников.

Размер поля на подшивку 30 мм, противоположного не менее 10 мм, верхнего и нижнего полей не менее 20 мм. Межстрочное расстояние равняется 1,5. Повреждение листов, помарки текста или графики не допускаются.

Абзацы в тексте начинают отступом от края левого поля, равным 1,27.

Титульный лист является первой страницей. Нумерация страниц должна быть сквозной и начинаться со второго номера (первой страницей является титуль­ный лист, как было отмечено ранее). Номер страницы проставляют в верхнем правом. На титульном листе номер не ставят.

Рисунки, которые располагаются на отдельных листах, а также список литературы и приложения включают в общую нумерацию.

Каждый раздел текстового документа большого объема начинается с новой страницы. Так как к разделам приравниваются: введение, заключение, список литературы, то они тоже начинаются с новой страницы.

Текст документа при необходимости разделяют на разделы и подразделы.

Разделы нумеруются в пределах всего документа, обозначаются арабскими цифрами без точки и записываются с абзацного отступа. Подразделам присваивается нумерация в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится. Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов.

Разделы, подразделы нужно озаглавить. Пункты, как правило, заголовков не имеют. Заголовки разделов следует писать прописными буквами, а подразделов - с прописной буквы без точки в конце. Перенос слова в заголовке не допускается. Расстояние между заголовком и текстом равно 1,5. Расстояние между заголовками раздела и подраздела - 2 интервала.

Содержание, включающее номера и наименования разде­лов и подразделов с указанием номеров страниц помещают в документе большого объема на заглавном (первом после титульного листа и задания) листе. Слово «СОДЕРЖАНИЕ» записывают в виде заголовка (симметрично тексту) прописными буквами. Наименования, включенные в содержание, записывают строчными буквами, начиная с прописной.

Список литературы, использованной при его составлении, приводят в конце текстового документа перед приложениями. Список литературы включают в содержание документа. Список литературы отражает полноту изучения студентом тематического материала имеющего непосредственное отношение к теме работы. Литература должна быть по возможности более новой, но обращение к авторитетным источникам ни только не возбраняется, но иногда может продемонстрировать, на сколько глубоко и полно изучена проблема исследования студентом. В список литературы включаются все источники, которые следует располагать в алфавитном порядке.

Допускается сокращение названий городов -М. (Москва), Л. (Ленинград), К. (Киев), Мн. (Минск), СПб. (Санкт-Петербург).

Сноски в тексте располагают с абзацного отступа в конце страницы, на которой они обозначены, и отделяют от текста тонкой горизонтальной линией, а сноски к данным, расположенным в таблице - в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы.

Знак сноски выполняют арабскими цифрами со скобкой или без на уровне верхнего обреза шрифта и ставят после того слова, символа, предложения, к которому дается пояснение.

Пример: «...печатающее устройство...».

Нумерация сносок отдельная для каждой страницы.

Допускается вместо цифр выполнять сноски звездочками, например: «Педагогическая антропология ***»







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 651. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия