Студопедия — ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ. 1. Общение как сторону совместной деятельности и как самостоятельный феномен, отличный от деятельности
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ. 1. Общение как сторону совместной деятельности и как самостоятельный феномен, отличный от деятельности






ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

  • Авторский коллектив
  • Методические рекомендации
  • Программа курса
    • Тема 1. Предмет и задачи педагогической психологии
      • Вопросы к теме.
    • Тема 2. Методы педогогической психологии
      • Вопросы к теме.
    • Тема 3. Научение и учение
      • Вопросы к теме.
    • Тема 4. Обучение и развитие
      • Вопросы к теме.
    • Тема 5. Учебная деятельность
      • Вопросы к теме.
    • Тема 6. Мотивы чения
      • Вопросы к теме.
    • Тема 7. Усвоение знаний, умний и навыков
      • Вопросы к теме.
    • Тема 8. Психологические основы типов обучения
      • Вопросы к теме.
    • Тема 9. Психологические основы развивающегося обучения
      • Вопросы к теме.
    • Тема 10. Ученик как субьект воспитания
      • Вопросы к теме.
    • Тема 11. Психологические основы методов воспитания
      • Вопросы к теме.
    • Тема 12. Общая характеристика педагогической деятельности
      • Вопросы к теме.
    • Тема 13. Педагогические способности
      • Вопросы к теме.
    • Тема 14. Психология педагогического общения
      • Вопросы к теме.
 

  • Биографии
  • Словарь терминов
  • Вопросы для самопроверки
  • Список литературы по курсу
  • Примерная тематика рефератов по курсу
  • Примерные вопросы к экзамену (зачету)
  • Интернет-ресурсы (ссылки) по курсу
  • Хрестоматийный материал по курсу
  • Итоговое тестирование
  п. 1.1., п. 1.2., п. 1.3., п. 1.4.  






Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 4514. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия