Студопедия — Часть 2. Ответом к заданиям этой части (В1-В13) является цифра, последовательность цифр или слово (словосочетание)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Часть 2. Ответом к заданиям этой части (В1-В13) является цифра, последовательность цифр или слово (словосочетание)






В1

Ответом к заданиям этой части (В1-В13) является цифра, последовательность цифр или слово (словосочетание). Впишите ответы сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Общее число букв в ответе не должно быть больше 17. Имена российских государей следует писать только буквами (например: Николай Второй).

Расположите понятия в хронологической последовательности их появления. Запишите цифры, которыми обозначены понятия, в правильной последовательности в таблицу.

1) пожилое

2) Земский собор

3) вече

4) подушная подать

5) Русская правда Ярославичей

В2

Ответ:

Какие три из перечисленных положений характеризуют период «аракчеевщины»? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) палочная дисциплина в армии

2) предоставление автономии университетам

3) судебная реформа, введение суда присяжных

4) создание военных поселений

5) ужесточение цензуры

6) расширение прав местного самоуправления

Ответ:

вз

Установите соответствие между фамилиями военачальников и их деятельностью в период Гражданской войны: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.


 


армией

 

ВОЕНАЧАЛЬНИК

A) А. И. Деникин Б) Л. Д. Троцкий

B) Н.Н. Юденич Г) MB. Фрунзе

 

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1. председатель Реввоенсовета РСФСР

2. командующий

Добровольческой

белых

3.командующий белогвардейскими войсками на северо-западе России, наступавшими на Петроград

4. командир Первой конной армии красных

5. командующий Южным фронтом Красной армии, руководивший штурмом Перекопа


 


А Б В Г
       
Ответ:

 

В4 | Ниже приведён ряд терминов, понятий. Все они, за исключением одного, относятся к XIX - началу XX в.

1) петрашевгцы,2) народники, 3) декабристы, 4) не стяжатели, 5) социал- демократы, 6) ишутинцы.

Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому историческому периоду.

В5

Ответ:

Напишите пропущенное слово.

Внутренняя политика Ивана Грозного, проводимая в 1565-1572 гг., характеризуемая террором против разных слоев населения и направленная на всемерное усиление царской власти, называется.

Ответ:

В6

Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.

Правители Время правления События
Иван III (А) (Б)
(В) 1359-1389 гг. битва на реке Вожа
Василий II (Г) (Д)
(Е) 1325-1340 гг. передача московскому князю права сбора дани с русских земель

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Пропущенные элементы:

1) Василий III

2) Иван Калита

3) Дмитрий Донской

4) 1425-1462 гг.

5) 1462-1505 гг.

6) 1505-1533 гг.

7) разорение Москвы ханом Тохтамышем

8) введение ограничений на переход крестьян

9) междоусобица в Московском княжестве

А Б В Г Д Е
           

 


 

Прочтите отрывок из работы историка В. П. Никольского.

В7

«Захваченный всецело сначала идеей ниспровержения европейского тирана Наполеона, а затем ловко увлеченный Меттернихом мыслью искоренить в Европе революционные идеи, [император] надолго увлекается ролью европейского арбитра, навсегда отвлекаясь от своих прежних светлых идеалов в деле перестройки собственного государства. Бремя внутреннего правления становилось при этих условиях для него все тяжелее и невыносимее. Явилась необходимость часть этого бремени переложить на доверенного и ближайшего своего помощника <...>.

Таким избранником оказался граф Аракчеев, ставший к концу царствования [императора] неограниченным, бесконтрольным правителем всего государства, единственным докладчиком по всем делам правления <...>». Используя отрывок, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) император, о котором говорится в тексте, - Николай I

2) упомянутые в документе «прежние светлые идеалы» императора были связаны с идеями Эпохи Просвещения

3) время правления императора относится ко второй половине XIX в

4) историк считает, что император в конце своего царствования слишком мало занимался внутренними делами

5) в период царствования данного императора в России были учреждены министерства

6) историк считает роль А. А. Аракчеева в конце царствования данного императора незначительной

Ответ:


Рассмотрите схему и выполните задания В8-В11.

Ленинград

 


В8.Назовите страну, против которой были направлены указанные на схеме военные действия СССР.

Ответ:__________________________.

в 9.Напишите фамилию руководителя СССР в период событий, указанных на схеме.

Ответ:__________________________.

в 10. Укажите название указанной под цифрой 3 военно-морской базы, полученной в аренду СССР по итогам данной войны.

Ответ:__________________________.

В 11. Какие суждения, относящиеся к войне, которой посвящена схема, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) начало войны относится к 1939 г.

2) союзниками СССР в этой войне были США и Великобритания

3) результатом войны стало присоединение к СССР территории с городом Выборгом

4) основные военные действия в этой войне пришлись на зимний период

5) СССР не получил в результате войны территориальных приобретений

6) в ходе войны противник не оказал советским войскам серьезного сопротивления

Ответ:


 

 


Часть 3

Для iописи ответов на задания этой части (С1—С6) используйте бланк ответов Л" 2. Запишите сначала номер задания (Cl, С2 и пи д.), а затеи развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте па вопросы С1—СЗ. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 1409. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия