Студопедия — Приоритет обучения над воспитанием
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приоритет обучения над воспитанием






Обучение обладает подавляющим приоритетом перед воспитанием. Учебная и воспитательная деятельность слабо взаимосвязаны.

В воспитательной работе процветает педагогика мероприятий. Цели воспитания неопределенны, расплывчаты.

Традиционное обучение представляет собой, прежде всего авторитарную педагогику требований - ученье весьма слабо связано с внутренней жизнью ученика, с многообразными запросами и потребностями его личности, отсутствуют условия для проявления ее индивидуальных интересов и творческих способностей.

Методы усвоения знаний основываются на:

сообщении готовых знаний (отсутствие самостоятельности)

обучении по образцу

индуктивной логике, от частного к общему

механической памяти

вербальном изложении информации

репродуктивном воспроизведении

внешней оценке результатов

Основной формой учебного процесса является урок

Систематически, последовательно организованный процесс, в котором нет возможности следовать интересу или вопросу разворачивать возникающее спонтанное действие, действовать проблемно.

Рождение нового знания предопределено программой.

Выбор, творчество оказываются вне урока

Процесс обучения как деятельность ТО характеризуется слабой мотивацией учебного труда школьника.

Отсутствует самостоятельное целеполагание (цели обучения ставит учитель)

Планирование ведется извне

Итоговый анализ проводится не учеником, а учителем.

На большей части урока допускается «такое» бездействие ученика или «безделье за партой» (Определение Сухомлинского)

Оценивание деятельности учащихся. В педагогике ТО разработаны критерии количественной пятибалльной оценки ЗУН по учебным предметам.

Нормы оценивания основываются на подсчете недостатков.

Оценка, отметка - часто становится средством принуждения учителем ученика.

Отметка нередко отождествляется с личностью в целом, делит учащихся на «плохих» и «хороших» (формируется отрицательная Я - концепция)

Конфликт - «двойка» вызывает отрицательные эмоции, рождает психологический конфликт ученика с самим собой, с учителем, предметом, школой.

Разновидности, последователи

Лекционно-семинарско-зачетная система широко применяется в высшем и среднем профессиональном образовании.

Учебный материал преподносится лекционным методом, затем прорабатывается (усваивается, закрепляется, повторяется, обобщается) на семинарах, практических занятиях и в самостоятельной работе. Результаты проверяются в форме зачетов, экзаменов.

Лекция - используется и в других видах образования (популяризация научных знаний, пропагандистской деятельности). Сравнительно давно доказана возможность и эффективность ведения лекции в процесс обучения старших школьников.

Практическое давление - имеется возможность сочетания различной деятельности учащихся:

· фронтальной

· групповой

· парами

· индивидуальной

Это создает условия для работы с отдельными учащимися, для отработки и закрепления разнообразных умений и навыков.

Семинар - используются три типа:

· фронтальный

· с докладами

· смешанный (комбинированный)

Фронтальный - работа всех участников над данной темой

С докладами - остальные участники изучают основные источники по избранной проблеме

Смешанный - часть вопросов разрабатывают все участники семинара, другие - готовят доклады







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 805. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия