Студопедия — Лекция № 6. Тема:Сущность, содержание, формы и методы казахской этнопедагогики
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лекция № 6. Тема:Сущность, содержание, формы и методы казахской этнопедагогики






Тема:Сущность, содержание, формы и методы казахской этнопедагогики.

Содержание лекции:

1. Национальная система воспитания.

2. Задачи воспитания в казахской этнопедагогике..

Содержание СРСП 11

1. Основные понятия этнопедагогики.

2. Место этнопедагогики в системе наук

Метод проведения: обсуждение, дискуссия

Содержание СРС 11

Документы по национальной политике РК.

Метод проведения: индивидуальные задания

Кредит час 12

Практическое занятие № 6

Тема: Факторы народного воспитания.

Содержание практического занятия:

1. Природа.

2. Игра.

3. Слово.

4. Труд.

5. Общение

6. Традиции

7. Религия

Содержание СРСП 12

1. Основные понятия этнопедагогики.

2. Место этнопедагогики в системе наук

Метод проведения: обсуждение, дискуссия

Содержание СРС 12

Тема: Этнопедагогика как педагогика семьи и рода.

Метод проведения: индивидуальные задания

Литература для 6 недели

1. Жарыкбаев К.Б., Калиев С.К. История казахской педагогики и психологии. – А., 1995.

2. Измайлов А. Народная педагогика: педагогические воззрения народов Средней Азии и Казахстана. – М., Педагогика, 1991.

3. Кожахметова К.Ж. Казахская этнопедагогика: методология, теория и практика. А., 1998.

4. Этнопедагогика народов Казахстана / Под. Ред. Г.И. Волкова, К.Ж. Кожахметовой. - А., 2001.

5. Арутюнов С.А. Народы и культуры: развитие и взаимодействие. – М., 1989.

6. Ахметов М. Казахские песни и народные традиции. – А., 1991.

7. Жарыкбаев к., Калиев С. Национальные аспекты обучения и восритания. А., 1990.

8. Кожахметова К.Ж., Жанписова Б.А. Введение в сравнительную этнопедагогику. – А., 2001.

9. Калиев С. Педагогические мысли в поэзии акынов и жырау. – Алматы, 1991.

10. Пирлиев К. Народная педагогика и современность. – Ашхабад, 1983.

11. Тайчинов М.Г. Народные традиции и религиозная культура в воспитании учащихся. М., 1992.

12. Узакбаева С.А., Кожахметова К.Ж. Использование материалов казахской этнопедагогики при изучении педагогических дисциплин. – А., 1997.

Неделя 7

Кредит час 13

Лекция № 7

Тема:Теоретические подходы к проблеме формирования казахской этнопедагогики.

Содержание лекции:

1. Казахская этнопедагогика как самостоятельная учебная дисциплина

  1. Разработка теоретико-методологических основ казахской этнопедагогики.

Содержание СРСП 13

  1. Учет специфики воздействия казахских народных традиций на воспитание детей.
  2. Воспитательные системы современной казахской школы.

Метод проведения: обсуждение, беседа

Содержание СРС13

Структурные изменения в системе воспитания детей у казахов.

Метод проведения: индивидуальные задания

Кредит час 14







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 1004. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.037 сек.) русская версия | украинская версия