Студопедия — Лесовосстановление и лесопитомники
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лесовосстановление и лесопитомники






К лесным землям относятся покрытые лесом площади, заня-
тые лесонасаждениями естественного и искусственного происхож-


дения, и не прокрытые лесом территории: вырубки, гари, погиб-
шие насаждения и прогалины, т.е. те площади, на которых ранее
произрастал лес и которые временно, по какой-либо причине,
выбыли из процесса лесовыращивания, а также редины антропо-
генного происхождения. К лесным землям относятся также несом-
кнувшиеся лесные культуры, естественные редины (редколесья),
лесосеменные плантации и питомники.

Практика сплошных рубок леса на больших площадях показа-
ла. что восстановление основных средообразующих функций та--
ких территорий растягивается на многие десятилетия даже при бла-
гоприятных условиях заноса семян материнских пород. Период в
40—60 лет — это наиболее вероятный срок начала стабилизации
лесного покрова после прохода заготовительной техники при фрон-
тальной добыче древесины. В Причулымском лесоэкономическом
районе вырубка 15 % лесопокрытой площади существенно изменила
связь расходов наносов с расходами в реках Чулым и Белый Июс:
отклонение составило 300—900%. Мутность воды в эти периоды
(после рубки) достигала 900—1500 г/м3 против 100 — 200 г/м3 в

годы без рубок. Аналогичные отклонения в годы проведения мас-
совых рубок на водосборах получены на реках Приангарья. Эро-
зионньтй коэффициент в бассейнах рек со сплошными рубками
увеличивается в 10 и более раз. Исследования показали, что при-
чиной этому является высокая степень разрушения растительно -
подстилочной поверхности почв: не менее 25 — 40 % площади вы-
рубок оказывались минерализованными и подвергались захвату
поверхностным стоком. Поэтому приходится прилагать значитель-
ные усилия и нести огромные затраты для восстановления лесных
биоценозов.

Вследствие интенсивных вырубок в долинах рек Лены, Вилюя
и Алдана существенно изменился лесопородный состав крупных
массивов лиственницы, сформированных на озерно-болотных от-
ложениях, деградировали сосново-лиственничные леса на Лено-
Амгинском междуречье в зоне строительства БАМ и угольного
гиганта Нерюнгри, распространились послепожарные гнили в ле-
сах Южной Якутии и Восточного Забайкалья.
Периодически возникающие нашествия сибирского шелкопря-
да и большого пихтового усача в темнохвойных лесах юга Сибири
по существу определяют современное состояние этих раститель-
ных формаций, их состав, возрастную структуру и динамику лесо-
восстановительного процесса.

К наиболее «горячим точкам» относятся регионы, где про-
водились и проводятся достаточно интенсивные лесозаготовки,
районы сельскохозяйственного и промышленного освоения (Се-
веро-Запад, центр и юг Красноярского края, Норильский про-
мышленный узел, Приангарье, южная Якутия, Хабаровский край и т.п.)


Сохранение от огня одного гектара леса означает сохранение
его способности депонировать (секвестировать) углерод в количе-
стве до 10 т ежегодно. В среднем за 20 лет один пожар поражает
ежегодно 154 га леса. Нетрудно представить экологическую и
экономическую эффективность вложения средств в охрану лесов
от пожаров и лесовосстановителъные мероприятия. Даже если ес-
тественное возобновление сгоревшего леса осуществится достаточно
быстро, на восстановление его угледепонирующей способности, и
зависимости от степени уничтожения, может потребоваться от 10
до 100 и более лет. Это же относится и к восстановлению других
экологических и иных функций леса.

Под лесовосстановлением понимается создание лесных культур
на площадях, ранее покрытых лесом (в отличие от лесоразведе-
ния, которое предусматривает создание лесных культур на площа-
дях, ранее им не занятых).

Основу лесовосстановления составляют посев и посадка, лишь
20 — 25 % площадей приходится на содействие естественному воз-
обновлению (преимущественно — оставление массивов семенни-
ков).

При искусственном лесовосстановлении предпочтение отда-
ется созданию культур методом посадки. В качестве посадочного
материала используются хвойные породы (99 — 99,9 %). Преобла-
дающей породой при посадках на севере Русской равнины явля-
ется ель, доля ее участия составляет 70 — 75%, в Сибири — ли-
ственница, пихта, сосна, кедр. Используется 2 — 3-хлетний поса-
дочный материал. Из общего объема посадок 70 % приходится на
создание лесных культур с использованием саженцев, 30 % —
сеянцев.

Лесовосстановление осуществляется в основном на лесных пло-
щадях: вырубках, гарях, а также землях, выделенных под добычу
полезных ископаемых. Преимущество при лесовосстановлении от-
дается вырубкам (лесные площади с ненарушенным или частично
нарушенным почвенным покровом). Площади, занятые гарями,
требуют, как правило, проведения дополнительных работ по рас-
чистке территорий, уборке горелой древесины и т. п.

Наряду с использованием посадочного материала с открытой
корневой системой для лесовосстановления используется посадоч-
ный материал с закрытой корневой системой, т.е. с комом почвы
на корнях.

В пригородной зоне крупных городов для лесовосстановления
используется крупномерный посадочный материал (деревья и ку-
старники в возрасте 3—15 лет). Эти культуры создаются с целью
повышения устойчивости насаждений к рекреационным нагруз-
кам.

Выращивают крупномерный посадочный материал для лесо-
парковых зон в специализированных питомниках по выращива-


нию декоративных деревьев и кустарников, принадлежащих орга-

зациям, осуществляющим работы по озеленению города.
Выращивание посадочного материала для лесовосстановления
обеспечивается базисными питомниками. Дополнительно выращи-
вают сеянцы сами лесхозы. В стране существует ряд селекционных
центров, в функции которых входят выращивание элитного поса-
дочного материала, отработка новых методов создания культур,
оуществление экспериментальных работ.

Суммарное количество ежегодно выращиваемого посадочного
материла в питомниках РФ составляет миллиарды сеянцев. Их по-
садка осуществляется механизированным способом с использова-
нием лесопосадочных машин. На участках, где использование ме-
ханизации затруднено, посадка осуществляется вручную. При соз-
дании культур на вырубках почвы сначала подготавливают (дела-
юг плужные борозды или подготавливают почвы площадками).
Средняя приживаемость культур составляет 95 — 96 %. Возможные
районы насаждения лесов — это, прежде всего, выработанные тор-
фяники с остаточной залежью торфа 0,15 — 0,20 м, находящиеся
на балансе горнодобывающих и строительных организаций, отра-
ботанные площади (карьеры песчано-гравийных смесей, глин, щеб-
ня, фосфоритов, известняков, сланцев, бокситов), полигоны
Министерства обороны Российской Федерации, вырубки и гари,
требующие осуществления подготовительных работ. Все разновид-
ности нарушенных земель требуют дифференцированной методи-
ки и технологии лесовосстановления.

Около 40 лет назад на Алтае была предпринята чуть ли не пер-
вая в мире попытка наладить комплексное и неистощительное ис-
полъзование леса, вошедшая в историю как «Кедроград». Лесовос-
становление составляло неотъемлемую часть проекта. Идея состоя-
ла в том, чтобы не вести сплошных рубок кедра на огромных пло-
щадях. а брать от тайги все: орех, живицу (смолу хвойных деревь-
ев), лекарственные растения, пушнину и одновременно культи-
вировать посадки кедровых саженцев. Но оказалось, что урожай
ореха крайне нерегулярен, зверя на отведенной территории мож-
но добывать очень немного, спрос на живицу ограничен и ее до-
быча убыточна... И получалось, что для того, чтобы выжить, нуж-
но рубить и рубить кедр. «Кедроград» погиб потому, что превра-
тился в обычный леспромхоз.

Правота идеологов «Кедрограда» была доказана «от против-
ного» — сплошные рубки кедра в регионе полностью запрещены
уже 12 лет, а накануне этого запрета их объем был в 5 —6 раз
мньще, чем в начале 1960-х гг. Создана система независимой
лесной сертификации. Алтайский край начал внедрять ее у себя
по собственной инициативе. А молодые сорокалетние древостой
кедра остались памятником самоотверженным энтузиастам «Кед-
рограда».








Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 420. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия