Студопедия — Т. 5.3. Опишите порядок построения системных диаграмм и укажите их назначение
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Т. 5.3. Опишите порядок построения системных диаграмм и укажите их назначение






Построение системной диаграммы - это эвристический про­цесс схематического описания существенных характеристик и существенных свойств исследуемой системы. Оно преследует цель выявления механизма второго порядка, скрытого где-то внутри системы. Чтобы существенно повысить результативность работы системы, не­обходимо выявить и укротить этот механизм второго порядка.

Порядок построения системных диаграмм.

Приступая к построению системной диаграммы, необходимо ясно себе представлять, с какой целью это делается. Нужно ли ре­шить деловую проблему, или снять напряженность, или найти пу­ти расширения своего бизнеса — всегда требуется четкая формули­ровка цели, чтобы установить разумные границы подлежащей ис­следованию системы.

Как только определены границы системы, аналитик определяет ее состав. Из всех возможных деталей и нюансов он отбирает лишь те, что считает важными для решения проблемы.

Далее этот общий перечень дополняется деталями, набор кото­рых очень сильно зависит от того, что требуется понять в системе. Очерчивается проблема, определяется набор факторов, важных в контексте данной проблемы, и уточняются границы системы. И тут очень важно найти золотую середину: не включать в исследуемую систему элементы из внешнего окружения, надсистем и подсистем. Тем не менее, элементов должно быть достаточно для построения связанных и логически стройных системных диаграмм.

Очень важно правильно определить временной горизонт, на котором будет исследоваться поведение системы. Он должен быть не меньше, чем время, необходимое для полного проявления инте­ресующих особенностей системы. Например, на изменение органи­зационной культуры в компании уйдут годы, а для преобразования одного из ее отделов достаточно нескольких недель.

При построении системных диаграмм неважно, с чего именно начать. Поскольку мы строим замкнутые контуры, то стартовая точка не имеет никакого значения. Все равно потребуется пройти весь контур обратной связи. Поэтому не следует опасаться, что начнем не с того места.

Затем среди выделенных элементов и событий очень важно по­строить шаблонные модели и закономерности поведения. В них содержится ключ к пониманию системы.

Далее мы осуществляем «пунктуацию» замкнутых контуров:

• устанавливаем характер отношений между соседними эле­ментами ипомечаем значками и усиливающие иуравновешивающие связи;

• определяем дуги, на которых возможны временные задерж­ки, и отмечаем их значком

• проверяем логику и устанавливаем характер всего контура,

отмечая его значком , если контур усиливающий, и значком , если контур уравновешивающий.

При установлении характера отношений необходимо помнить, что усиливающие и уравновешивающие связи бывают двух родов: пропорциональные и суммирующие. Если рост одного элемента ведет к пропорциональному росту другого или уменьшение одного сопровождается пропорциональным уменьшением другого, то мы имеем дело с пропорциональной усиливающей связью. Если измене­ние одного элемента ведет к изменению другого в противополож­ном направлении, то мы имеем дело с про­порциональной уравновешивающей связью. Если изменение одного элемента просто добавляется к другому или в любом случае увели­чивает его (например, коэффициент рождаемости может умень­шаться, но численность населения все равно будет расти), то мы имеем дело с суммирующей усиливающей связью. Если один элемент всегда приводит к уменьшению другого, т.е. вычитается из него (например, объем рыбных ресурсов и квота вылова рыбы), то су­ществует суммирующая уравновешивающая связь.

При определении характера всего контура обратной связи не­обходимо руководствоваться следующим правилом: если общее число отрицательных (уравновешивающих) связей четное, — контур усиливающий, включая и тот случай, когда отрицательных свя­зей нет совсем. Если же общее число отрицательных связей нечет­ное, то контур обратной связи уравновешивающий. Справедли­вость этого правила основывается на том, что две отрицательные связи взаимно гасят друг друга, образуя эквивалент усиливающей связи.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 1316. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия