Студопедия — Тест 4. Какие общественные отношения являются предметом Российского экологического права?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тест 4. Какие общественные отношения являются предметом Российского экологического права?






ОТВЕТ: валовая продукция

 

341 Интервальный ряд распределения графически может быть представлен в виде:

1) гистограммы;

+2) ломаной линии;

3) огивы;

4) секторной диаграммы.

 

342. Для одновременного сопоставления трёх величин, связанных между собой таким образом, что произведение двух из них даёт значение третьей величины, применяются специальные диаграммы:

1) столбиковые;

2) ленточные4

3) радиальные;

+4) знак Варзара.

 

343. Линия равного значения какой-либо величины и её распространение на поверхности, в частности на географической карте, называется:

1) графическим образом;

+2) масштабом графика;

3) экспликацией графика;

4) изолинией.

 

344. Чертёж, на котором статистические совокупности, характеризуемые определёнными показателями, описываются с помощью условных геометрических знаков, символов, фигур называется:

1) статистической таблицей;

+2) статистическим графиком;

3) экспликацией графика;

4) масштабом графика.

 

345.Содержит сводную числовую характеристику исследуемой совокупности по одному или нескольким признаком, взаимосвязанном логикой экономического анализа:

1) статистический график;

+2) статистическая таблица;

3) вариационный ряд;

4) результаты сводки.

 

346. Словесное толкование содержания графика – это:

1) статистическая таблица;

2) статистический график;

+3) экспликация графика;

4) масштаб графика

 

347. Показатели и сведения, характеризующие объект исследования,- это:

1) перечень единиц исследования;

2) перечень объектов исследования;

3) подлежащее статистической таблицы;

+4) сказуемое статистической таблицы

 

348. Статистическая таблица - это таблица:

+1) содержит сводную числовую характеристику исследуемой совокупности;

2) умножения;

3) расписания движения поездов;

4) случайных чисел.

 

349. Система масштабных шкал или специальных масштабных знаков, которые применяются в координатных статистических графиков, их носителями выступают оси координат, называется:

1) композицией графика;

2) статистическим графиком;

3) экспликацией графика;

+4) масштабными ориентирами.

 

350. Главное аналитическое значение статистического графика в том, что он:

+1) делает наиболее наглядным аналитический результат;

2) позволяет отказаться от аналитического исследования;

3) даёт ответ на вопросы без сложных вопросов;

4) позволяет подробно изобразить то чего нет в расчётах.

 

351. Схематическая географическая карта, на которой штриховкой различной густоты, точками, окраской разной интенсивности показывается сравнительная интенсивность какого-либо показателя в пределах каждой единицы нанесённого на карту: территориального деления - это:

+1) картограмма;

2)гистограмма;

3) картодиаграмма;

4) контурная карта.

 

352. Объект, который в статистической таблице характеризуется цифрами, называется:

1) сказуемым;

2) предметом;

+3) подлежащим;

4)совокупностью.

 

353. Для обозначения малых величин в статистических таблицах используется обозначения:

1) –;

+2) 0,0;

3) (-);

4) (…);

 

354. Показатель, определяющий сказуемое статистической таблицы не разделяется на подгруппы, итоговые значения получают простым суммированием значений по каждому признаку отдельно - это:

1) сложная разработка сказуемого;

+2) простая;

3) комбинированная;

4) групповая.

 

355. Система показателей статистической таблицы, которыми характеризуется объект изучения, называется:

+1) сказуемым;

2) предметом;

3) подлежащим;

4) совокупностью.

 

356. Пространство размещения знаков, которое имеет определённые размеры и пропорции сторон, соответствующие эстетическим соображениям, - это:

1) масштаб графика;

+2) поле графика;

3) графический образ;

4) статистический график.

 

357. Система строк и столбцов, в которой в определённой последовательности и связи излагается статистическая информация о социально- экономических явлениях, называется:

+1) статистической таблицей;

2) статическим графиком;

3) статистическим расчётом;

4) статистическим анализом.

 

358. Статистическая таблица – это:

1) таблица Брадиса;

2) расписание движения самолётов;

+3) содержит сводную числовую характеристику исследуемой совокупности;

4) таблица умножения.

 

359. Статистические графики:

1) пространственные ориентиры;

2) линия, отдельные точки которой могут быть прочитаны как определенные числа;

3) геометрические знаки;

+4) условные изображения статистических данных;

 

360. Дискретный вариационный ряд графически может быть представлен в виде:

1) гистограммы;

2) кумуляты;

3) столбиковые диаграммы;

+4) полигона распределения.

 

361.Группировка, с помощью которой производится изучение внутреннего строения статистической совокупности, называется:

+а) структурной;

б) аналитической;

в) групповой;

г) типологической.

362.Ааналитическую группировку от других отличает то, что в ее основу положен признак:

а) результативный;

б) атрибутивный;

+в) факторный;

г) количественный.

363. Таблица, состоящая из двух граф – интервалов групп и числа единиц совокупности в данном интервале называется рядом:

+а) дискретным вариационным;

б) интервальным вариационным;

в) атрибутивным;

г) ранжированым.

364. Частоты в виде относительных величин – это:

а) вариант;

б) частота;

+в) частость;

г) интервал.

365. Абсолютная численность единиц совокупности, обладающих данным значением

признаком, -это:

+а) варианты;

б) частота;

в) частость;

г) интервал.

566.Упорядоченное распределение единиц изучаемой совокупности по определенному варьирующему признаку –это:

+а) ряд распределения;

б) группировка;

в) совокупность;

г) единица совокупности.

367. Комплекс последовательных операций по обобщению единичных фактов, образующих совокупность, для выявления типичных черт и закономерностей изучаемого явления,- это:

а) наблюдение;

б) интерпретация;

+в) сводка;

г) анализ.

368. Укажите пункт, не включенный в программу статистической сводки:

а) выбор группировочных признаков и определение порядка формирования групп;

б) разработка системы статистических показателей для характеристики групп и объекта в целом;

в) разработка макетов статистических таблиц для представления результатов сводки;

+г) организация статистического наблюдения.

369. Ряд распределения, построенный по количественному признаку. называется:

а) атрибутивным:

б) ранжированным:

+в) вариационным:

г) дискретным:

370.Как часто определенный вариант встречается в вариационном ряду, показывает:

а) вариант;

б) частость;

в) вариацию;

+г) частоту.

371.Для выявления взаимосвязи между признаками используется группировка:

а) типологическая;

б) структурная;

+в) аналитическая;

г) комбинационная.

372. Атрибутивный ряд – это ряд, в котором:

а) дискретные значения признака;

б) интервальные значения признака;

+в) значения признака не могут быть измерены числом;

г) значения только признака-фактора.

373. Формула Стерджесса служат для определения:

а) величины интервала;

+б) числа групп;

в) числа интервалов;

г) величины группировочного признака.

374. Расположение всех вариантов в возрастающем или убывающем порядке значений изучаемого признака – это:

а) интегрирование;

б) дифференцирование;

в) ранжирование;

г) выстраивание.

375. Дискретные признаки,,которые могут быть положены в основание группировки- это:

а) рост человека;

б) поголовье крупного скота;

+в) число детей в семье

г) величина реальных доходов в семье

376. Признаки, вариация которых носит непрерывный характер- это:

а) оценка, полученная на экзамене;

б) количество установленных станков;

в) число человек в семье;

+д) заработная плата.

378. Количественные признаки – это:

а) пол;

б) национальность;

+в) число членов семьи;

г) частная, государственная, формы собственности.

379. Определите атрибутивные признаки:

+а) пол;

б) число членов семьи;

в) площадь жилого помещения;

г) заработная плата.

380. Типологические группировки используются для:

а) характеристики внутреннего строения множества;

б) установления факта наличия связи между признаками;

в) оценки величины структурных сдвигов;

+г) разделения качественно разнородной совокупности на однородные группы.

 

 

Тест 4. Какие общественные отношения являются предметом Российского экологического права?

A) Общественные отношения в сфере охраны лесных, водных и биологических ресурсов,

В) общественные отношения в сфере использования и охраны Мирового океана,

С) общественные отношения в сфере охраны Антарктиды,

D) Общественные отношения по использованию и охране сельскохозяйственных животных.

Тест 5. Объекты охраны в Российском экологическом праве:

A) Места проживания коренных малочисленных народов РФ,

В) космическое пространство,

С) домашние животные,

D) Атмосферный воздух внутри помещений.

Тест 6. Субъекты экологического права:

А) физические лица,,

В) только граждане и юридические лица РФ,

С) иностранные граждане,

D) Физические лица, которые не обладают экологической дееспособностью.

Тест 7. Принципы экологического права:

A) Целевое использование природных ресурсов,

В) бесплатное использование природных ресурсов,

С) усиление административного метода в регулировании природопользования,

D) Приоритет экономических интересов общества в целях рационального природопользования.

Тест 8. Источники экологического права:

A) Международные договоры в области охраны окружающей среды,

B) Решение компетентного органа о финансировании природоохранных мероприятий,

C) нормативные договоры,,

D) Нормативно-правовые акты, форма которых не определена законом.

Тест 9. Субъектами права на благоприятную окружающую среду в российском законодательстве являются:

A) Граждане России и иностранные лица, находящиеся на территории РФ,

B) Хозяйствующие субъекты,

C) Органы местного самоуправления,

D) Министерства и ведомства.

Тест 10. Благоприятная окружающая среда в экологическом законодательстве определяется как:

A) Устойчивое функционирование естественных экологических систем,

B) Продуктивность природных ресурсов,

C) Экономическая ценность природных ресурсов,

D) Эстетическая ценность природных ресурсов.







Дата добавления: 2015-06-16; просмотров: 1749. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия