Студопедия — Лекция 7. Россия в начале XX века
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лекция 7. Россия в начале XX века






План:

1. Социально-политический кризис начала века. Революция 1905-1907 гг.

2. Образование политических партий и деятельность Госдум.

3. Столыпинская аграрная реформа.

4. Революция 1917 г. в России.

5. Россия в Первой мировой войне.

1. После смерти Александра III на российский престол взошел его сын – Николай II (1894-1917), однако он не имел многих качеств, необходимых главе государства в критический момент. В виду неспособности правительства решить важнейшие политические проблемы в стране назрел глубокий социально-политический кризис. Он проявился в росте рабочего и крестьянского движения. За 1904-1905 гг. в стране состоялось более 1000 стачек рабочих. Они требовали не только улучшения условий труда, но и созыва Учредительного собрания. За этот же период произошло более 600 выступлений крестьян, требующих раздела помещичьей земли, сокращения налогов и повинностей. Кроме этого, большую активность проявляло радикальное студенчество, заявившее о своей солидарности с рабочим классом.

Апогеем кризиса начала XX века в России стала революция 1905-1907 гг. Причины:

Ø Обострение социальных противоречий, порожденных ускоренной модернизацией: а) между работниками и работодателями; б) между сельскими производителями и землевладельцами; в) между Московской (оппозиционной) буржуазией и Петербургской буржуазией и т.д.

Ø Ухудшение положения народных масс из-за экономического кризиса 1900-1903 гг.

Ø Обострение национальных противоречий и конфликтов.

Ø Поражение в русско-японской войне 1904-1905 гг.

Ø Духовный кризис русского общества и национального самосознания. Например, петербургские курсистки и вовсе после поражения под Цусимой направили поздравительную телеграмму японскому императору. В военное время и на военных заводах происходили забастовки.

Задачи революции: свержение самодержавия, созыв Учредительного собрания, введение демократических свобод, улучшение рабочего законодательства, уничтожение помещичьего землевладения.

Участники революции: рабочие, крестьяне, солдаты и матросы, большая часть мелкой и средней буржуазии, интеллигенция. Характер революции – буржуазно-демократический.

Основные события первого этапа революции (9 января – сентябрь 1905 г.): расстрел полицией рабочей делегации во главе с Гапоном (Кровавое воскресенье 9 января), создание в Ивано-Вонесенске нового органа власти рабочих – Совета уполномоченных депутатов; восстание матросов на броненосце «Потемкин».

На втором этапе (октябрь-декабрь 1905 г.) происходит Всеобщая октябрьская политическая стачка; издается манифест от 17 октября о даровании свобод. В конце 1905 г. объявлено о подготовке выборов в Госдуму.

Третий этап (январь 1906 – 3 июня 1907 г.) отмечен принятием 23 апреля 1906 г. «Основных законов Российской империи» (конституция) и постепенным перенесением центра тяжести общественного движения в Госдуму.

Объективный результат революции – либерализация политического устройства (превращение в конституционную монархию). Революция также подхлестнула модернизацию (прежде всего, - аграрную).

2. Революция 1905-1907 гг. ускорила образование политических партий. Их политический спектр включал: охранительно-консервативное, либерально-оппозиционное и революционно-социалистическое направления.

Партия Лидеры Программа Тактика в Госдуме
Кадеты (конст. демократы) Милюков, Долгоруков, Муромцев Введение парламентского строя европейского образца, всеобщее избирательное право, автономия Финляндии и Польши; частичное отчуждение помещичьей земли в пользу крестьян с вознаграждением помещиков. Легальная борьба в рамках думы.  
Октябристы («Союз 17 октября») Гучков, Розянко. Конституционная монархия, уравнение крестьян в правах с другими сословиями, решение аграрного вопроса за счет возвращения крестьянам отрезков и переселения на свободные земли. В большинстве случаев – сотрудничество с правительством для проведения реформ.
Эсеры (социалисты- революц-ры) Чернов, Гершуни, Авксентьев Состояла из двух частей: а) минимум – осуществление буржуазно-демократической революции; б) переход к социализму. Критика правительственных реформ; террор.
РСДРП (большевики и меньшевики) Ленин, Плеханов, Мартов, Троцкий Схожа с эсеровской. Главное отличие – ставка большевиков на пролетариат, а меньшевиков – на крестьянство. Критика правительственных реформ

Новым явлением в политической жизни страны стала Государственная дума. Всего до октябрьской революции в России проработали думы 4-х созывов.

I-я дума (апрель-июнь 1906 г.). Председательствовал в ней кадет Муромцев. Эта же партия получила большинство. Однако через 72 дня она была распущена.

II-я дума (февраль-июнь 1907 г.). Председатель кадет Ф.А. Головин. Преобладание получили левые. Из-за активного обсуждения проектов о принудительному отчуждении земли помещиков дума также была распущена. Правительство в ответ издало новый избирательный закон от 3 июня 1907 г. Он увеличивал число выборщиков от помещиков и крупной буржуазии.

III-я дума (ноябрь 1907 – июнь 1912). Председатели: октябристы Хомяков, Гучков, Родзянко. Преобладание не было ни у кого. Политические решения зависели от голосов центра – октябристов. Этим грамотно пользовался Столыпин, лавируя между группировками. Эта дума была самой конструктивной.

IV-я дума. (ноябрь 1912 – октябрь 1917). Председатель: Родзянко. Партийный состав был почти такой же, как и в 3-ей думе. Первоначально сотрудничество с правительством сохранялось. Однако после того как стала затягиваться мировая война, а на царя стал все больше влиять Г. Распутин, октябристы, кадеты, националисты и прогрессисты образовали «Прогрессивный блок» и стали оппозиционной силой. Лидер кадетов П.Н. Милюков 1 ноября 1916 г. произнес свою речь «Глупость или измена». В ней императрица открыто обвинялась в связях с Германией. Эта речь сыграла большую роль в ускорении падения монархии. При подготовке к выборам в Учредительное собрание дума была распущена.

3. Центральное место во внутренней политике занимал аграрный вопрос. 9 ноября 1906 г. по инициативе премьер-министра П.А. Столыпина был издан указ, разрешавший крестьянину выход из общины. Создавался фонд из казенных земель, для покупки которых крестьянский банк давал ссуды. Кроме того из-за «земельного голода» в центре страны правительство поощряло переселение в Сибирь и другие малонаселенные районы страны.

Цель столыпинской реформы – преодолеть общинную ментальность и воспитать в каждом крестьянине чувство собственника, хозяина земли, сняв тем самым социальную напряженность в деревне. Реформа способствовала подъему экономики страны, но и ускорила социальное расслоение. Из общины в основном выходили кулаки, бедные же крестьяне частично разорились, частично ушли на заработки в город или стали сельхоз работниками.

4. Причины Февральской революции:

1.Продовольственный кризис. Спекуляции;

2.Поражения России на фронтах Первой мировой войны;

3.Министерская чехарда в правительстве

4.Усиление национально движения.

Основные события революции произошли в период 23 февраля – 2 марта 1917 г. За это время в Петрограде начался массовый переход солдат на сторону рабочих, забастовки охватили почти весь город. Николай II после консультаций с командующими фронтов отрекается от престола. В России образовано 2 центра власти: 1) Временное правительство, сформированное временным комитетом Госдумы, состоящее из кадетов, эсеров и меньшевиков (Керенский, Милюков, Гучков) 2) Петроградский Совет рабочих и солдатских депутатов.

На практике внутриполитический курс правительства оказался непоследовательным. Откладывалось до конца войны принятие закона о 8-часовом рабочем дне, также затягивалась аграрная реформа. Негативные настроения народных масс вызывала решимость Временного правительства довести войну до победного конца.

3 июля в России начался кризис. Большевистская партия была запрещена. На фронте после неудачного наступления главнокомандующий армией Брусилов был снят с поста. Его место занял Л.Г. Корнилов. Он выдвинул Керенскому ультиматум с требованием передачи власти. Керенский вынужден обратиться за помощью большевикам. Мятеж Корнилова был подавлен.

Большевики 10 октября приняли резолюцию о вооруженном восстании. При Петроградском Совете был создан ВРК, ставший центром восстания. К вечеру 24 октября солдаты, матросы и рабочие красногвардейцы заняли мосты, вокзалы, телеграф и электростанцию. Керенский отправился на фронт в поисках верных частей.

25 октября 1917 г. открылся II Всероссийский съезд Советов. В нем приняли участие большевики и левые эсеры. Съезд принял декрет о мире, призывающие все воюющие страны заключить мир «без аннексий и контрибуций»; декрет о земле, отменявший частную собственность на землю и передававший ее в распоряжение местных крестьянских комитетов. Запрещалась аренда и продажа земли.

На съезде было также создано однопартийное большевистское правительство – СНК, которое возглавил В.И. Ленин. Так же был избран новый состав ВЦИК и подтверждено намерение провести выборы в Учредительное собрание. Однако, большевики проиграли выборы в собрание. Победу одержали эсеры, получившие 40% голосов. Учредительное собрание 5 января 1918 г. отвергло идею социалистического выбора и установления диктатуры пролетариата. С 6 на 7 января ВЦИК принял решение о его роспуске.

5. В начале XX века особой остроты достигли противоречия между великими державами. Наиболее острыми были противоречия Германии и Англии, Германии и Франции, а также России и Австрии. Они и стали главными причинами войны 1914-1918 гг. В войне 1914-1918 гг. участвовали два блока государств 1)Антанта (Англия, Россия, Франция); 2)Тройственный союз (Германия, Австро-Венгрия, Турция). Война приняла затяжной характер. Русская армия неоднократно спасала от разгрома Францию, успешно воевала против Австро-Венгрии. Самым значительным было наступление русской армии под командованием Брусилова на Юго-Западном фронте в июне-июле 1916 г. Но в 1917г. происходит постепенная деморализация тыла в России. Большевики, придя к власти, начинают мирные переговоры. В партии по их поводу возникли острые дискуссии:

а) В.И. Ленин выступал за подписание мира немедленно и на любых условиях;

б) «левые коммунисты» во главе с Бухариным считали, что с Германией нужно вести революционную войну;

в) Л.Д. Троцкий считал, что не нужно подписывать мир, но и не нужно продолжать войну.

В итоге руководителю советской делегации на переговорах – Троцкому были даны указания затягивать переговоры, а при угрозе возобновления военных действий подписывать мир на любых условиях. Однако, Троцкий не выполнил указаний Ленина, заявив на переговорах, что Россия не подпишет мир и отведет войска. Германия начала новое наступление и выдвинула жесткий ультиматум России.

Россия была вынуждена согласиться. 3 марта 1918 г. в Брест-Литовске был подписан мир, по которому от России отторгалась Прибалтика и часть Белоруссии. К Турции на Кавказе отходила часть грузинских земель. Россия признавала независимость Украины и Финляндии, обязывалась вернуть 630 тыс. военнопленных и согласно дополнению к Брестскому договору от августа 1918 г., обязывалось выплатить контрибуцию в размере 6 млрд. марок.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 419. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия