Студопедия — Сотрудничество
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сотрудничество






Сотрудничество - это кооперация организаций с целью совместного решения общих проблем и взаимного наращивания потенциала.

В сфере образования сотрудничество (стратегическое и долговременное партнер­ство) приобретает иногда первостепенное значение, обусловленное прежде всего следующими причинами: общностью проблем, стоящих перед образовательными уч­реждениями; возможностью взаимного наращивания потенциала друг друга; привле­чением одного контингента обучающихся; ограниченностью ресурсов на маркетинг. Простой и традиционный для России обмен опытом между коллегами явно недоста­точен для сферы образования. Различия между образовательными учреждениями как по целям, так и по кадровому потенциалу, по социально-экономической и культур­ной среде, чрезвычайно важной не только для организации, но и для содержания об­разования, не позволяют говорить о простой повторяемости опыта успешно дейст­вующих образовательных учреждений. Им нужно именно сотрудничество, позво­ляющее решить ряд проблем в отношении студентов, учебного процесса, сотрудни­ков и самих образовательных учреждений.

Сотрудничество, стратегическое партнерство возможно не только между с самими образовательными учреждениями, но и между ОУ и организациями, занимающимися различными видами деятельности (производство, торговля, сфера услуг). При этом решаются проблемы не только ОУ, но и предприятий (например, ОУ получает дополнительный источник финансирования и базу для пролхождения студентами производственной практики, а предприятие решает проблемы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров). Подобное сотрудничество особенно актуально сейчас, когда у выпускников вузов возникают проблемы с трудоустройством.

Резюме

1. Маркетинговые коммуникации - это специально разработанный и управляе­мый процесс обмена информацией между различными субъектами рынка в целях достижения взаимопонимания. Комплекс маркетинговых коммуникаций сферы обра­зования может быть представлен семью основными средствами воздействия: рекла­мой; стимулированием продаж; связями с общественностью; прямым маркетингом; разработкой фирменного стиля; ярмарочной и выставочной деятельностью; сотруд­ничеством.

2. Реклама - распространяемая в любой форме, с помощью любых средств ин­формация о физическом или юридическом лице, товарах, идеях и начинаниях (рек­ламная информация), которая предназначена для неопределенного круга лиц и при­звана формировать или поддерживать интерес к этим физическому, юридическому лицу, товарам, идеям и начинаниям и способствовать реализации товаров, идей, на­чинаний.

3. Стимулирование продаж образовательных услуг - это разнообразные кратко­срочные поощрительные акции, направленные на потенциальных потребителей обра­зовательных услуг и/или деловых партнеров образовательного учреждения с целью

4. Связи с общественностью в сфере образования - это процесс управления двусторонними коммуникативными связями ОУсобщественностью в целях согласования своей деятельности с ее интересами, а также достижения взаимопонимания и поддержки имиджа посредством реализации разнообразных программ.

5. Прямой маркетинг - это интерактивная маркетинговая система, в которой для получения определенного отклика и/или для заключения договора на обучение в любом регионе используется одно или несколько средств коммуникации.

6. Разработка фирменного стиля - это разработка комплекса постоянных визуальных и текстовых элементов, идентифицирующего принадлежность к конкретному образовательному учреждению и отличающего образовательное учреждение от конкурентов; формирование уникального имиджа образовательного учреждения.

7. Выставка - показ, основная цель которого состоит в просвещении публики и тем демонстрации средств, имеющихся в распоряжении человечества для удовлетворения потребителей в одной или нескольких областях его деятельности или будущих его перспектив.

8. Ярмарка - экономическая демонстрация образцов, которая в соответствии обычаями той страны, где она проводится, представляет собой крупный рынок товаров индивидуального потребления или средств производства и действует в течение ограниченного периода времени в одном и том же месте.

9. Сотрудничество - это кооперация организаций с целью совместного решен! общих проблем и взаимного наращивания потенциала.

 

Контрольные вопросы

1. Что такое маркетинговые коммуникации? Какими средствами воздействия ripe, ставлен комплекс маркетинговых коммуникаций сферы образования?

2. Опишите модель коммуникационного процесса.

3. Какие основные этапы включает процесс разработки эффективных маркети! говых коммуникаций?

4. Назовите особенности образовательной рекламы. Каков алгоритм разработки ре ламной программы образовательного учреждения?

5. Что собой представляет стимулирование сбыта образовательных услуг?

6. Как действуют связи с общественностью в сфере образования?

7. Каковы преимущества использования прямого маркетинга при продвижепи образовательных услуг?

8. Почему современные образовательные учреждения вынуждены заниматься ai тивной разработкой своего фирменного стиля?

9. В чем отличие выставки от ярмарки? Какие преимущества дает образовател! ному учреждению участие в ярмарочной и выставочной деятельности?

10. В чем, на Ваш взгляд, заключена важность сотрудничества в сфере образования?







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 525. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия