Студопедия — Понятие, виды и роль федеральных государственных образовательных стандартов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Понятие, виды и роль федеральных государственных образовательных стандартов






Гос образоват стандарт – основа оценки уровня образования и квалификации выпускников независимо от форм получения образования; устанавливаются ФЗ, разрабатываются на конкурсной основе и уточняются на той же основе не реже 1 раза в 10 лет; включает федер и национально-регионал компоненты. Федер компоненты опре-т обязат миним содержания основ образоват программ, макс объем учеб нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников.

Образоват миним содержания кажд основной общеобразоват программы или основной проф образоват программы (по конкр профессии, спец-ти) устанав-ся соответств ГОС. ГОС ВПО конституирует общую структуру образования. Дает право вузам выбирать, каких специалистов готовить, какие исследования проводить, учитывая потребности регионов, формируя свои позиции на рынке образоват и науч услуг.

В соотв с ГОСом, устанавливающим общ требования к содержанию ВО по кажд направлению и кажд спец-ти, определены обязат дисциплины, котор должен изучать кажд студент в блоках дисциплин: - общие гуманитарные и социально-экономич дисциплины; - математич и естественнонауч; - общепроф-е (для дан направления или спец-ти); - спец ди-ы.

Основ проф образоват программы предусматривают включение дисциплин по выбору студентов в факультатив курсы.

ГОС устанавливают, что выпускник высш образоват учрежд должен: - быть знаком с основными учениями в области гуманитарных и социально-эк наук, способен научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, уметь имп-ть методы этих наук в различ видах проф и соц дея-ти; - знать К РФ, этич и прав нормы, регулирующ отношение чел-ка к чел и об-ву, окр среде, уметь учитывать их при разработке экологич и соц проектов; - иметь целост представление о процессах и явлениях, происходящ в нежив и жив природе, понимать возмож-ти совр науч методов познания природы и владеть ими на уровне, необходимом для решения задач, возникающ при выполнен проф ф-ий; - быть способ вести проф дея-ть в иноязычной сфере; - иметь науч знание о здоровом образе жизни, владеть умениями и навыками физ самосовершенствования; - владеть культурой мышления и логич анализом, знать его общ з-ны и уметь в пис и уст речи правильно (логично) их выстраивать…

ГОС ВПО задает модель подготовки специалиста. По кажд спец-ти соответств учебно-методич объединен (УМО) разрабат пример учеб план. Он яв-ся основой для построения учеб планов вузов.

ГОС ВПО устана-т след параметры учеб процесса для вузов: - норматив срок освоения образоват программы при очн форме обучения; - продолжит-ть теоретич обучения, практик, экзаменац сессий, итог гос аттестации, каникул; - макс объем учеб нагрузки студентов в неделю – 54 часа, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самост) работы; - макс объем аудитор занятий студента при очн форме обучен в среднем за период теоретич обучения – 27 ч в нед, не считая практич занятий по физ-ре; - перечень и обязат мин содержание дисциплин, входящ в федер компонент; - обязат наличие лабораторных практикумов и практич занятий по ряду указан в Госстандарте дисциплин, содержание и назначение учеб и производств практик; - обязат наличие дисциплин по выбору студента.

ГОС ВПО устанав след параметры учеб процесса: - объемы указанных в ГОСе дисциплин, котор могут изменяться вузом в пределах 10%; - объемы циклов дисциплин. Могут меняться в пределах 5%; - перечень включаемых в конкрет образоват программу дисциплин из цикла гуманитарных и социально-экономич. Вуз имеет право составлять свой набор из 11 дисциплин этого цикла, включая в него в кач-ве обязат 4: отеч историю, философию, ин яз и физ-ру.

В стр-ре ГОС выс юр образования предусматр-ся требования к уровню подготовки дипломирован специалиста по всем назван учеб дисциплинам.

7. Система высшего юридического образования: понятие, структура, нормативная основа.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 1164. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия