Методические указания к написанию реферата

Методические указания к написанию реферата

Написание реферата осуществляется под руководством преподавателя, ведущего дисциплину.

Первым этапом в написании реферата является выбор темы, которая закрепляется преподавателем за студентом. Выбрав тему, студент должен уяснить, в чем заключается ее цель, конкретные задачи и аспекты ее разработки. Для этого надо определить, в чем заключается ее сущность; установить новизну и актуальность, а также практическую ценность.

В результате студент получает возможность уточнить круг вопросов, подлежащих изучению, и составить рабочий план исследований, структуру работы, в дальнейшем определить (рис. 1) и провести работу с необходимой литературой (табл. 1).

После подбора и проработки необходимой литературы по теме реферата необходимо собрать весь обработанный материал в целостную композицию.

Реферат имеет традиционно сложившуюся структуру, основными элементами которой в порядке их расположения являются следующие:

1. Титульный лист.

2. Содержание.

3. Введение.

4. Главы основной части.

5. Заключение.

6. Библиографический список.

Приложения.

Титульный лист является первой страницей реферата и заполняется по определенным правилам (рис 2). После титульного листа помещается содержание, в котором приводятся все заголовки работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки содержания должны точно повторять заголовки в тексте.

1.	Формулировка темы поиска
2.	Выделение ключевых слов
3.	Перевод темы с естественного языка на язык информационно-поисковой системы	4.	УДК
5.	Определение границ поиска документов	6.	Книги и журнальные статьи за 5 лет с 2003 г. по 2008 г.
7.	Поиск, по систематическому каталогу в библиотеке	8.	Национальная библиотека и отдел патентной документации научно-технической библиотеки
9.	Поиск по библиографическим источникам	10.	При недостаточной полноте поиска обращение к специалисту - библиографу
11.	Просмотр выявленных источников
12.	Создание рабочих карточек исследователя

Рисунок 1. Схема поиска литературы.

Таблица 1 – Работа с литературными источниками

ЭТАПЫ РАБОТЫ	СОДЕРЖАНИЕ ЭТАПОВ
1. Общее ознакомление.	- ознакомление с оглавлением; - беглый просмотр литературного источника.
2. Внимательное чтение по главам и разделам.	- выделение наиболее важного текста.
3. Выборное чтение.	- перечитывание наиболее важного текста.
4. Составление плана прочитанного материала.	- постановка проблем.
5. Выписка прочитанного.	- полные и точные (цитата + библиографическое описание с указанием тех страниц, откуда цитата).
6. Оформление картотеки.	- библиографическая картотека (карточки с библиографическим описанием истоков).
7. Сопоставление прочитанного с другими источниками.
8. Критическая оценка и запись замечаний.

 

Введение к работе. Во введении (1-2 страницы) дается оценка значения темы для решения вопросов, связанных с производством продукции птицеводства, в соответствии с концепцией развития отрасли. Формируются цели и задачи реферата, обосновывается актуальность темы.

В главах основной части излагается систематизированный в логической связи и последовательности обзор литературы по выбранной теме. В обзоре литературы излагаются систематизированные результаты исследований разных авторов по основным вопросам темы. Приводится краткое определение понятия технологии производства, излагаются научные достижения и передовой опыт по совершенствованию отдельных вопросов технологических циклов производства птицеводства, рассматриваются технологические решения различных вопросов производства продукции птицеводства. Каждая глава должна начинаться с нового листа (страницы). Заканчивается реферат заключительной частью, которая так и называется «Заключение», эта часть исполняет роль концовки, обусловленной логикой проведенных исследований. В ней содержатся выводы, сделанные студентом после изучения материала по выбранной тематике.

Все части реферата должны быть изложены в строгой логической последовательности и взаимосвязи.

Содержание работы следует иллюстрировать схемами, таблицами, диаграммами, графиками, фотографиями, рисунками и т. д.

Таблицы составляются с учетом следующих требований: названия таблицы, строк, граф должны быть четкими и краткими: содержание таблицы — соответствовать ее названию, в таблицы не следует включать громоздкие абсолютные цифры, не поддающиеся анализу и непосредственно не связанные с основным содержанием текста. Каждая таблица кратко комментируется в тексте.

Графическому материалу по тексту необходимо давать пояснения.

После заключения размещают библиографический список использованной литературы, оформленный в соответствии с требованиями ГОСТа 7.1 – 2003 Библиографическая запись. В список использованной литературы включаются те источники, на которые имеются ссылки в тексте или содержание которых использовано в работе.

Вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части работы, помещают в приложении, по форме они могут представлять собой текст, таблицы, графики и т. д.