Студопедия — Тема: Крапивница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема: Крапивница






2. Цель: ознакомить студентов с диагностикой и неотложной помощью при крапивнице.

 

3. Задания:

1. Классификация крапивницы

2 патогенез крапивницы

3 клиника крапивницы

4. Алгоритм диагностики крапивницы на догоспитальном этапе.

5 Алгоритм неотложной помощи при крапивнице на догоспитальном этапе.

 

4. Форма выполнения:

ü реферат

ü презентация

ü алгоритмы диагностики и лечения

ü курация больного на вызове или в приемном покое стационара с оформлением карты вызова СП

ü эссе

ü кроссворд

 

5. Критерии выполнения: см. ниже

6. Сроки сдачи:в течение недели

7. Критерии оценки: см. ниже

8. Литература:

13. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.

14. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред.

В.М. Михайловича, 2004. -704 с.

9. Контроль: тесты, ситуационные задачи (в разделе «Контрольно-измерительные средства)

 

3. Тема: Гипертермия.

2. Цель: ознакомить студентов с диагностикой, неотложной помощью при гипертермии.

3. Задания:

Вариант 1. Гипертермический синдром на догоспитальном этапе.

Вариант 2. Осложнения гипертермического синдрома.

Вариант 3. Клиника гипертермического синдрома.

Вариант 4. Особенности гипертермии у детей.

Вариант 5 Алгоритм диагностики гипертермического синдрома на догоспитальном этапе.

Вариант 6. Алгоритм неотложной помощи при гипертермическом синдроме на догоспитальном этапе..

 

4. Форма выполнения:

ü реферат

ü презентация

ü алгоритмы диагностики и лечения

ü курация больного на вызове или в приемном покое стационара с оформлением карты вызова СП

ü эссе

ü кроссворд

 

5. Критерии выполнения: см. ниже

6. Сроки сдачи:в течение недели

7. Критерии оценки: см. ниже

8. Литература:

1. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.

2. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред.

В.М. Михайловича, 2004. -704 с.

9. Контроль:тесты, ситуационные задачи (в разделе «Контрольно-измерительные средства)

 

4. Тема: Особо опасные инфекции.

2. Цель: ознакомить студентов с особенностями организации противоэпидемических мероприятий в очаге особо опасной инфекции на догоспитальном этапе, тактикой ведения больного, неотложной помощью на догоспитальном этапе, транспортировкой больного.

3. Задания:

1. Алгоритм действий врача СНМП при выявлении больного с особо опасной инфекцией.

2. Обязанности врача скорой медицинской помощи при выявлении больного особо опасной инфекцией.

3. Санитарная обработка машин скорой помощи.

4. Защитная одежда, применяемая при работе с особо опасными инфекциями.

5 Меры и средства личной экстренной профилактики в очаге особо опасной инфекции на догоспитальном этапе.

6. Клиника, неотложные мероприятия при особо опасных инфекциях на догоспитальном этапе (чума, холера, туляремия, сибирская язва).

 

4. Форма выполнения:

ü реферат

ü презентация

ü алгоритмы диагностики и лечения

ü курация больного на вызове или в приемном покое стационара с оформлением карты вызова СП

ü эссе

ü кроссворд

 

5. Критерии выполнения: см. ниже

6. Сроки сдачи:в течение недели

7. Критерии оценки: см. ниже

8. Литература:

1. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.

2. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред.

В.М. Михайловича, 2004. -704 с.

9. Контроль:тесты, ситуационные задачи (в разделе «Контрольно-измерительные средства)

 

4. Тема Пищевые токсикоинфекции. 2.Цель:ознакомить студентов с клиникой, диагностикой, алгоритмом неотложной помощи при пищевой токсикоинфекции. 3. Задания:Вариант 1. Причины пищевых токсикоинфекций. Вариант 2.клиническая картина пищевой токсикоинфекции. Вариант 3 Алгоритм диагностики ПТИ на догоспитальном этапе. Вариант 4. Алгоритм неотложной помощи при пищевой токсикоинфекции на догоспитальном этапе 4. Форма выполнения:

ü реферат

ü презентация

ü алгоритмы диагностики и лечения

ü курация больного на вызове или в приемном покое стационара с оформлением карты вызова СП

ü эссе

5. Критерии выполнения: см. ниже

6. Сроки сдачи:в течение недели

7. Критерии оценки: см. ниже

8. Литература:

4. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.

5. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. В.М. Михайловича, 2004. -704 с.

9. Контроль:тесты, ситуационные задачи (в разделе «Контрольно-измерительные средства)

 

 

 

6. Тема Инфекционно- токсический шок. 2.Цель:ознакомить студентов с клиникой, диагностикой, алгоритмом неотложной помощи при инфекционно- токсическом шоке. 3. Задания: 1. Причины инфекционно- токсического шока. 2.клиническая картина инфекционно- токсического шока.

3 Алгоритм диагностики инфекционно- токсического шока на догоспитальном этапе.

4. Алгоритм неотложной помощи при инфекционно- токсическом шоке на догоспитальном этапе

4. Форма выполнения:

ü реферат

ü презентация

ü алгоритмы диагностики и лечения

ü курация больного на вызове или в приемном покое стационара с оформлением карты вызова СП

ü эссе

5. Критерии выполнения: см. ниже

6. Сроки сдачи:в течение недели

7. Критерии оценки: см. ниже

8. Литература:

1. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.

2. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. В.М. Михайловича, 2004. -704 с.

 

9.Контроль:тесты, ситуационные задачи (в разделе «Контрольно-измерительные средства)

 

 

 

Блок № 8 Неотложные состояния при несчастных случаях 1. Тема Утопление. Удушение.

2. Цель: ознакомить студента с алгоритмом диагностики и неотложной помощи при утоплении и удушении на догоспитальном этапе.

3. Задания:

1. Составить алгоритм неотложной помощи при утоплении в пресной воде.

2. Подготовить презентацию «Классификация утоплений»

3. Клиника утопления в соленой воде

4. классификация асфиксий

5. Клиника странгуляционной асфиксии

6. Неотложная помощь на догоспитальном этапе после повешения

 

4. Форма выполнения:

ü реферат

ü презентация

ü алгоритмы диагностики и лечения

ü курация больного на вызове или в приемном покое стационара с оформлением карты вызова СП

ü эссе

5. Критерии выполнения: см. ниже

6. Сроки сдачи:в течение недели

7. Критерии оценки: см. ниже

8. Литература:

B. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.

C. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. В.М. Михайловича, 2004. -704 с.

9. Контроль:тесты, ситуационные задачи (в разделе «Контрольно-измерительные средства)

 

2. Тема: Электротравма

2. Цель: ознакомить студента с алгоритмом диагностики и неотложной помощи при электротравме и поражении молнией.

 

3. Задания:

1. Общие и местные проявления электротравмы.

2. Поражение молнией, классификация.

3. Клиника поражения молнией.

4. Особенности электротравм у детей.

5. Алгоритм диагностики при электротравме и поражении молнией.

6. Алгоритм неотложной помощи электротравме и поражении молнией.

 

4. Форма выполнения:

ü реферат

ü презентация

ü алгоритмы диагностики и лечения

ü курация больного на вызове или в приемном покое стационара с оформлением карты вызова СП

ü эссе

 

5. Критерии выполнения: см. ниже

6. Сроки сдачи:в течение недели

7. Критерии оценки: см. ниже

8. Литература:

D. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.

E. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. В.М. Михайловича, 2004. -704 с.

9. Контроль:тесты, ситуационные задачи (в разделе «Контрольно-измерительные средства)

 

3. Тема: Отморожения. Солнечный и тепловой удар.

2. Цель: ознакомить студента с алгоритмом диагностики и неотложной помощи при отморожении, солнечном и тепловом ударе на догоспитальном этапе.

 

3. Задания:

1. Степени отморожений.

2. Степени переохлаждения.

3. Факторы, влияющие на течение переохлаждения.

4. Алгоритм диагностики отморожений на догоспитальном этапе.

5. Алгоритм неотложной помощи при переохлаждении на догоспитальном этапе.

6. Клиническая картина перегревания.

7. Солнечный удар.

8. Тепловой удар.

9. Алгоритм оказания помощи при тепловой травме на догоспитальном этапе.

10. Показания к госпитализации при перегревании.

 

4. Форма выполнения:

ü реферат

ü презентация

ü алгоритмы диагностики и лечения

ü курация больного на вызове или в приемном покое стационара с оформлением карты вызова СП

ü эссе

 

5. Критерии выполнения: см. ниже

6. Сроки сдачи:в течение недели

7. Критерии оценки: см. ниже

8. Литература:

F. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.

G. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред.

В.М. Михайловича, 2004. -704 с.

9. Контроль:тесты, ситуационные задачи (в разделе «Контрольно-измерительные средства)

4. Тема: Отравления.

2. Цель: ознакомить студента с диагностикой и лечением часто встречающихся отравлений.

3. Задания:

1 Отравление суррогатами алкоголя.

2 Дифференциальная диагностика отравлений наркотическими средствами и прекурсорами.

3. Судорожный синдром в клинике отравлений медикаментами.

4. Алгоритм действий врача при массовых отравлениях и суицидальных попытках.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 646. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия