Студопедия — Приложение 5. Вопросы для подготовки к итоговому контролю
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приложение 5. Вопросы для подготовки к итоговому контролю






Вопросы для подготовки к итоговому контролю

по профессиональному модулю 02.02 «Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации»

1. Инвентаризация, ее цели и этапы проведения.

2. Необходимость, определение и виды инвентаризационных проверок.

3. Состав, ответственность и функции инвентаризационных комиссий.

4. Основные правила организации и проведения инвентаризации.

5. Понятие «инвентаризационная разница».

6. Документы по инвентаризации: виды, порядок оформления.

7. Особенности налоговой инвентаризации.

8. Инвентаризация основных средств. Отражение результатов инвентаризации в бухгалтерском учете.

9. Типичные ошибки организации и проведения инвентаризации.

10. Инвентаризация основных средств, принятых на ответственное хранение. Отражение результатов инвентаризации в бухгалтерском учете.

11. Инвентаризация нематериальных активов. Отражение результатов инвентаризации в бухгалтерском учете.

12. Особенности проведения инвентаризации товарно-материальных ценностей. Отражение результатов инвентаризации в бухгалтерском учете.

13. Особенности проведения инвентаризации незавершенного производства. Инвентаризация незавершенного капитального строительства. Отражение результатов инвентаризации в бухгалтерском учете.

14. Особенности проведения инвентаризации готовой продукции и товаров. Отражение результатов инвентаризации в бухгалтерском учете.

15. Особенности проведения инвентаризации расчетов. Отражение результатов инвентаризации в бухгалтерском учете.

16. Особенности проведения инвентаризации денежных средств. Отражение результатов инвентаризации в бухгалтерском учете.

17. Особенности проведения инвентаризации финансовых вложений. Отражение результатов инвентаризации в бухгалтерском учете

18. Особенности проведения инвентаризации доходов будущих периодов.

19. Особенности проведения инвентаризации резервов. Отражение результатов инвентаризации в бухгалтерском учете.

20. Особенности проведения инвентаризации целевого финансирования. Отражение результатов инвентаризации в бухгалтерском учете.

Приложение 6

КГАОУ СПО «НПЭТ»

 

 

Р Е Ц Е Н З И Я

на самостоятельную практическую работу

по дисциплине _______________________________________________________

 

Обучающегося _______________________________________________________

_______________________________________________________

Группы _______________________________________________________

Специальность _______________________________________________________

_______________________________________________________

 

1. Объем выполненной работы: ________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Положительные стороны работы: _____________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Отрицательные стороны работы: _____________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Предложения рецензента: ___________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Общая оценка работы: ______________________________________________

 

 

Рецензент: Ишбаева Наталья Сергеевна

«___»_________20__г

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 1564. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия