Смена рычага расцепного привода вагона
| Перечень элементов трудового процесса
| Результаты хронометражных наблюдений, мин
| |
|
|
|
|
|
| | Кронштейн расцепного привода отнять
Рычаг расцепного привода отнять
Рычаг расцепного привода поставить
Кронштейн расцепного привода поставить
| 2,5
0,5
0,50
1,9
| 2,3
0,6
0,40
2,0
| 3,0
0,4
0,65
1,6
| 2,0
0,9
0,50
1,7
| 2,5
0,5
0,45
2,1
| 2,2
0,8
0.5
1,9
|
Таблица 28
Результаты фотографии рабочего дня, мин.
| Затраты рабочего времени
| Затраты времени
| |
|
|
|
|
| | Получение и сдача работы
Получение инструктажа и ознакомление с технологией
Выполнение оперативных приемов работы
Ожидание инструктажа
Ожидание выполнения операций другими рабочими
Исправления брака
Хождение и разговор по личным делам
Перерывы на отдых и личные надобности
Подготовка и уборка рабочего места
Позднее начало и раннее окончание работы
|
--
--
|
--
--
|
--
|
--
--
--
|
--
--
--
|
Вариант 9
Определить норму времени на развертывание сквозных цилиндрических отверстий
Таблица 29
Развертывание сквозных цилиндрических отверствий
| Перечень элементов трудового процесса
| Результаты хронометражных наблюдений, мин.
| |
|
|
|
|
|
| | Взять развертку, смазать маслом
| 0,5
| 0,45
| 0,30
| 0,28
| 0,35
| 0,51
| | Включить вращение развертки
| 0,01
| 0,01
| 0,02
| 0,02
| 0,01
| 0,01
| | Ввести развертку в отверстие
| 0,20
| 0,30
| 0,25
| 0,28
| 0,29
| 0,30
| | Вывести развертку из отверстия
| 0,10
| 0,18
| 0,08
| 0,07
| 0,06
| 0,05
| | Выключить вращение развертки
| 0,01
| 0,01
| 0,02
| 0,01
| 0,01
| 0,02
| | Очистить развертку и отверстие от стружки
| 0,5
| 0,7
| 0,8
| 0,9
| 0,6
| 0,5
| | Отложить развертку
| 0,15
| 0,12
| 0,16
| 0,17
| 0,13
| 0,10
|
Таблица 30
Результаты фотографии рабочего дня, мин.
| Затраты рабочего времени
| Затраты времени
| |
|
|
|
|
| | Получение и сдача работы
Ознакомление с технологией и порядком выполнения работы
Выполнение оперативных приемов работы
Ожидание работы
Ожидание инструктажа
Исправление брака, допущенного другими рабочими
Хождение и разговор по личным делам
Перерывы на отдых и личные надобности
Подготовка и уборка рабочего места
Позднее начало и раннее окончание работы
|
--
--
|
--
--
--
|
--
--
|
--
--
--
|
--
--
|
Вариант 0
Определить норму времени на установку деталей на плоскость с совмещением отверствий и креплением болтами
Таблица 31
Установка деталей на плоскость с совмещением отверствий и креплением болтами
| №
п/п
| Перечень элементов трудового процесса
| Результаты хронометражных наблюдений, мин
| |
|
|
|
|
| |
| Взять деталь и установить на плоскость с совмещением отверствий
Взять три болта и ввернуть на 2 – 3 нитки
Взять ключ
Завернуть болты
Отложить ключ
| 0,20
0,71
0,08
1,4
0,06
| 0,40
0,56
0,06
1,5
0,08
| 0,30
0,64
0,08
1,2
0,09
| 0,25
0,81
0,06
1,4
0,06
| 0,30
0,75
0,05
1,6
0,08
|
Таблица 32
Результаты фотографии рабочего дня, мин.
| № п/п
| Затраты рабочего времени
| Затраты времени
| |
|
|
|
|
| |
| Получение и сдача работы
Получение инструктажа
Выполнение оперативных приемов работы
Поиски инструмента и приспособлений
Ожидание инструктажа
Исправление брака
Хождение и разговор по личным делам
Перерывы на отдых и личные надобности
Подготовка и уборка рабочего места
|
|
--
--
|
--
|
--
--
--
|
--
--
| | | | | | | | | | | | |
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
|
ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...
Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2
Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК.
Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления
К = a2См/(1 –a) =...
Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...
|
|
Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптационного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенциальная опасность появления патогенных преобразований...
ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...
Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...
|
|
