Студопедия — Пояснювальна записка
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пояснювальна записка






СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ 3

1. ВВЕДЕНИЕ 3

2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ЭПИДЕМИОЛОГИЯ ХОБЛ 4

3. ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ 5

4. КЛИНИКА И ДИАГНОСТИКА 8

5. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЙ ДИАГНОЗ 22

6. ФОРМУЛИРОВАНИЕ ДИАГНОЗА 23

7. ЛЕЧЕНИЕ ХОБЛ 24

ЛИТЕРАТУРА 34

СОДЕРЖАНИЕ 36

 

Печ. л 2,5. Формат 80хВ4'/«. Офсетная печать.

Заказ 35Эв Тираж 500. Отпечатано в типографии Ярославского госудаоственного

технического университета г. Ярославль, ул. Советская, 14 а, теп. 30-56-63

Філософія і методологія науки

Методичний комплекс

З навчальної дисципліни


Міністерство освіти і науки України

Криворізький педагогічний інститут

ДВНЗ «Криворізький національний університет»

кафедра філософії

 

 

Методичний комплекс з навчальної дисципліни

 

Філософія і методологія науки

(за вимогами кредитно-модульної системи)

 

 

Кривий Ріг – 2012

 

Філософія і методологія науки. Методичний комплекс з навчальної дисципліни

Криворізький педагогічний інститут

ДВНЗ «Криворізький національний університет», 2012.

 

Розробники: к.ф.н., доц. В.С. Пісчиков, к.ф.н, доц. М.М. Холін, к.ф.н., доц. А.І. Абдула.

 

 

ЗМІСТ

Загальний опис навчальної дисципліни

Пояснювальна записка

Структура залікового кредиту курсу

Змістовий модуль І

Змістовий модуль ІІ

Змістовий модуль ІІІ

Змістовий модуль ІV

Змістовий модуль V

Література до курсу

Орієнтовні питання для підсумкового самоконтролю студентів

Контроль успішності роботи магістрантів

 


ЗАГАЛЬНИЙ ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Курс: підготовка магістрів Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
Кількість кредитів відповідних ECTS: 1,5   Модулів: 3   Змістових модулів: 5 Загальна кількість годин: 54   Тижневих годин: 4 Шифр та назва напрямку: для всіх напрямків   Шифр та назва спеціальності: для всіх спеціальностей   Освітньо-кваліфікаційний рівень: магістр Обов’язкова Рік підготовки: 5   Семестр: 2 Лекції: 14 год.   Семінари: 8 год.   Самостійна робота: 32 год.   Вид контролю: залік

Пояснювальна записка

Філософія і методологія науки є одним з провідних напрямків сучасної світової філософії. Вивчення її як учбової дисципліни майбутніми магістрами спрямоване на розуміння ними природи науково-пізнавальної діяльності та критеріїв науковості знання, закономірностей розвитку науки та її соціокультурних детермінант і функцій в контексті радикальних змін, що відбуваються під впливом науково-технічної та технологічної революції, становлення інформаційного суспільства.

Наука як об’єкт філософії і методології науки розглядається у змісті курсу комплексно: як система достовірних знань, специфічна пізнавальна діяльність з їх виробництва та соціальний інститут; з'ясовується роль соціокультурних факторів у розвитку науки та її зв'язок с іншими сферами суспільного життя.

Особливістю розділу, у якому йдеться про філософсько-методологічні проблеми сучасної науки, є те, що їх зміст як загальнонаукових проблем висвітлюється з урахуванням професійної спеціалізації магістрантів; також розглядаються і деякі відповідні проблеми конкретних наук.

Вивчення курсу філософії і методології науки дає можливість магістрантам отримати систему знань сучасного рівня розвитку зазначеної дисципліни, усвідомити місце науки/сучасної науки в системі культури, зрозуміти сутність наукового типу раціональності та на цьому підґрунті сформувати у себе риси наукового стилю мислення.

 

Засвоївши курс філософії і методології науки магістрант повинен

знати:

– ключові поняття та зміст основних проблем дисципліни;

– головні напрямки та найбільш впливові її концепції;

– специфіку наукової раціональності та критерії науковості знання;

– сучасні проблеми методології наукового пізнання;

– основні риси сучасної наукової картини світу;

вміти:

– правильно (адекватно) оцінювати складний характер та нові тенденції у розвитку сучасної науки;

– застосовувати набуті знання у майбутній педагогічній діяльності;

– використовувати принципи наукової методології у науково-дослідницькій діяльності у відповідній галузі пізнання;

– аналізувати та опрацьовувати наукову літературу;

– формулювати світоглядні та методологічні засади наукової картини світу.

 

Структура курсу включає такі основні розділи:

1) філософія і методологія науки як розділ філософського знання та особливий напрямок у сучасній світовій філософії;

2) наука в системі культури;

3) історичні етапи і основні закономірності розвитку науки;

4) моделі науки та наукового знання в західній філософії науки ХХ ст.;

5) філософсько-методологічні проблеми сучасної науки.

 

Основними формами навчальної роботи є лекції, семінарські заняття і самостійна робота студентів. Загальна робоча програма розрахована на 54 год., що становить 1,5 кредитів ECTS.

 

Укладачі комплексу:

 

к.ф.н., доц. В.С. Пісчиков

к.ф.н, доц. М.М. Холін

к.ф.н., доц. А.І. Абдула.


 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 401. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия