Студопедия — Вопрос 1. 1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос 1. 1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций






Ответы по психологии.

Вопрос 1.

Слово "психология" в переводе на русский язык означает "наука о душе". Проблема предмета психологии является одной из ключевых в связи с тем, что на современном этапе развития психологической науки нет единого представления о ее предмете. Предмет «строит» сама наука с помощью своих методов, теорий, категорий. АНТИЧНОСТЬ: Предмет психологии: душа – движущее начало всех вещей, обладающее функциями познания и регуляции поведения. Материалисты (Душа: источник энергии для тела; состоит из частей; образована мелкими подвижными атомами; смертна - Милетская школа: Гераклит, Фалес,; Демокрит; Стоики; Эпикурейцы; Пифагор; Гиппократ.) и идеалисты (Душа: источник разума и нравственности; состоит из частей, которые обладают разными свойствами; бессмертна - Сократ; Платон; Плотин; Августин Аврелий). СРЕДНЕВЕКОВЬЕ (5-15): Предмет психологии: душа, исследование видов активности тела и особенностей познания (чувственного познания мира). номиналисты (естественно – научное понимание дущи)- Ибн – Сина: душа и тело едины; основа души – мозг (психические функции зависят от мозга). Реалисты (религиозно – философское понимание души)- Ф. Аквинский: душа – дар Божий; она бессмертна; главное свойство души – мышление и сознание; сознание – дар, который позволяет человеку познавать мир. ВОЗРОЖДЕНИЕ (15-17) - Проблема способностей, психического развития. Изучаются этапы познания и психические (душевные) состояния. П. Помпонацци; Дж. Бруно. НОВОЕ ВРЕМЯ (17-19) - Предмет психологии: сознание – это уникальная способность человека не только познавать окружающее, но и рефлексировать собственное состояние. АССОЦИАТ ПСИХ (17-19в): Предмет психологии: сознание, состоящее из ощущений, представлений и чувств познавательные процессы (в конце периода – поведение). БИХЕВИОРИЗМ (1 ½ ХХв): Предмет психологии - поведение и поведенческие реакции. Задача бихевиоризма - уметь правильно предугадать поведение человека, ориентируясь на стимулы внешней среды: зная характер стимула, можно предсказать реакцию, или поведение. Поведение является результатом обучения, когда удачные реакции в результате многократного повторения автоматизируются и закрепляются и в будущем имеют тенденцию к воспроизведению, т. е. происходит формирование навыков через формирование условного рефлекса. ПСИХОАНАЛИЗ (конец 19в-1 ½ 20в): предмет - Сознание и бессознательное — две базовые психологические концепции, введенные в широкое обращение Фрейдом. Фрейд был первым, кто заговорил о том, что у каждого человека в душе происходят скрытые, неведомые даже ему самому, процессы. Бессознательное — это совокупность психических явлений, состояний и действий, лежащих вне сферы человеческого разума, безотчетных и не поддающихся контролю со стороны сознания. Бессознательными являются сновидения, гипнотические состояния, состояния невменяемости и т.п. ВЫДЕЛЕН В САМОСТ НАУКУ (19 в) - Предмет психологии: психика – реальность в системе отношений между стимулами и реакциями организма (психика имеет материальную основу). КОГНИТИВИЗМ: Предмет - познавательные процессы: память, речь и ее психологические аспекты, восприятие, внимание, мышление и воображение, а также эмоциональная и волевая сферы личности. ГУМАНИЗМ: ПРЕДМЕТ - внутренняя сущность личности. Г. Олпорт: личность как уникальность. А. Маслоу: потребностно – мотивационная сфера, механизмы развития личности. К. Роджерс: «Я» - концепция, условия развития личности. ГЕШТАЛЬТ: ПРЕДМЕТ - психика как; сознательные элементы психики. Главное понятие этой психологии — понятие комплексного качества как целостного переживания, пронизанного чувством. Современное понимание предмета психологии В. И. Слободчиков, Е. И. Исаев: предмет психологии человека – субъективность. - психологический мир человека – это мир в человеке и человек в мире; - психические явления двойственны по своей природе: имеют органическую основу и активное отражение, результат преобразования окружающей действительности и самого субъекта; - психические процессы и явления – это реальные свойства человека (первичная, объективная форма существования психического), переживание, самосознание (вторичная субъективная форма существования психического); - субъективность – исходное начало в человеке, то, что лежит в основе бытия (родовая специфика человека и форма бытия человека). В целом, в начале XXI века понимание предмета, которое сложилось в совре­менной научной психологии, является многосту­пенчатым. Проблема - это противоречие, ставшее явным. Выделяются четыре уровня психологических проблем. Это противоречия, которые рождаются в отношениях: А) между психологией как наукой, с одной стороны, и практикой, в которой наука порождается и используется, - с другой стороны; Б) между психологией и другими науками; В) между психикой (душой) как объектом научной психологии и общими условиями для порождения психики и для её познания; Г) между психологией как наукой и отдельным психологическим исследованием.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 503. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия