| Раздел
дисциплины, темы
| Семестр
| Форма изучения материалов и
кол-во часов
| Интерактивные методы обучения
| Меж-предметные связи
| Инновационные методы в обучении
| Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)
Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
|
| ЛК
| ПЗ
| КСР
| СРС
|
| Модуль 1. Теория прав человека
|
|
|
| -
|
| | Теория государства и права
Международное публичное право Конституционное право.
| | Текущий контроль:
1) опрос;
2) контрольная работа;
3) тестирование;
4) проверка эссе;
5) проверка подготовленности к интерактивным занятиям.
Контроль самостоятельной работы обучающихся:
- проверка конспектов научной литературы. Рубежный контроль: тестирование
|
| Тема 1. Теория прав человека
|
|
|
|
|
| Мозговой штурм
| Теория государства и права
Международное публичное право Конституционное право.
| Использование интерактивной доски
| Текущий контроль:
1) опрос;
2)Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
|
| Тема 2. Глобализация и права человека. Международные стандарты в области прав человека
|
|
|
|
|
| Круглый стол
| Теория государства и права
Международное публичное право Конституционное право.
| Использование
ресурсов электронных библиотек
| Текущий контроль:
1) опрос;
2) проверка эссе
|
| Тема 3. Классификация прав человека
|
|
|
|
|
|
| Теория государства и права
Международное публичное право Конституционное право.
| Использование
ресурсов электронных библиотек
| Текущий контроль:
1) опрос;
2) контрольная работа;
3) тестирование;
|
| Модуль 2.
|
|
|
|
|
| | Теория государства и права
Международное публичное право Конституционное право.
| | Текущий контроль:
1) опрос;
2) контрольная работа;
3) тестирование;
4) проверка подготовленности к интерактивным занятиям.
Контроль самостоятельной работы обучающихся:
- проверка конспектов научной литературы Рубежный контроль: тестирование
|
| Тема 4. Понятие и субъекты правозащитной деятельности. Международный механизм защиты прав человека
|
|
|
|
|
| Мозговой штурм
| Теория государства и права
Международное публичное право Конституционное право.
| Использование презентаций
| Текущий контроль:
1) опрос;
2) проверка подготовленности к интерактивным занятиям.
.
|
| Тема 5. Региональный механизм защиты прав человека
|
|
|
|
|
| Решение задач
| Теория государства и права
Международное публичное право Конституционное право.
| Использование ресурсов электронных библиотек
| Текущий контроль:
1) опрос;
2) контрольная работа;
|
| Тема 6. Национальный механизм защиты
|
|
|
|
|
| Решение задач
| Теория государства и права
Международное публичное право Конституционное право.
| Использование презентаций
| Текущий контроль:
1) опрос;
Контроль самостоятельной работы обучающихся:
- проверка конспектов научной литературы
|
| Тема 7. Право на жизнь и личную неприкосновенность. Запрет пыток
|
|
|
|
|
| | Теория государства и права
Международное публичное право Конституционное право.
| Использование ресурсов электронных библиотек
| Текущий контроль:
1) опрос;
|
| Тема 8. Право на свободу совести и вероисповедания
|
|
|
|
|
| | Теория государства и права
Международное публичное право Конституционное право.
| Использование ресурсов электронных библиотек
| Текущий контроль:
1) опрос;
Контроль самостоятельной работы обучающихся:
- проверка конспектов научной литературы
|
| Тема 9. Право на доступ к правосудию и квалифицированную юридическую помощь
|
|
|
|
|
| | Теория государства и права
Международное публичное право Конституционное право.
| Использование ресурсов электронных библиотек
| Текущий контроль:
1) опрос;
Контроль самостоятельной работы обучающихся:
- проверка конспектов научной литературы
|
| Итого
| |
|
| |
| | | | Форма промежуточной аттестации: зачет
|
