Студопедия — Укажите, какие из перечисленных вагонов не допускается ставить в поезда?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Укажите, какие из перечисленных вагонов не допускается ставить в поезда?






Вагоны, имеющие просевшие рессоры, вызывающие перекос кузова или удары рамы и кузова вагона о ходовые части

Вагоны с неисправностью кровли, создающей опасность отрыва ее листов

Вагоны, имевшие сход с рельсов или находившиеся в поезде, потерпевшем крушение или аварию, впредь до осмотра их и признания годными для движения

 

 

Укажите, какие из перечисленных вагонов не допускается ставить в поезда?

Вагоны с негабаритными грузами при отсутствии указаний о возможности их следования.

Платформы с незакрытыми бортами.

Цистерны, хопперы, зерновозы и цементовозы с открытыми крышками загрузочно-выгрузочных верхних и нижних устройств

 

Укажите, какие из перечисленных вагонов не допускается ставить в поезда?

ВСЁ

 

Укажите, какие из перечисленных вагонов не допускается ставить в пассажирские и почтово-багажные поезда?

КРОМЕ Нецельно-металлические вагоны служебно-технического назначения.

 

Укажите, какие из перечисленных вагонов не допускается ставить в грузо-пассажирские поезда?

С опасными грузами, класса I (ВМ).

Порожние цистерны из-под сжиженных газов

 

Укажите, какие из перечисленных вагонов не допускается ставить в людские поезда?

С опасными грузами.

Порожние цистерны из-под сжиженных газов.

 

Укажите, в каких перечисленных случаях производится полное опробование тормозов

На станциях формирования перед отправлением поезда и после смены локомотива

Перед выдачей мотор-вагонного поезда из депо или после отстоя его на станции без бригады

На станциях, расположенных перед затяжными спусками 0,018 и круче.

 

В какую часть поезда ставятся порожние вагоны при формировании грузовых тяжеловесных и длинносоставных поездов.

В последнюю треть поезда.

 

Укажите, в каких перечисленных случаях производится сокращенное опробование тормозов

После прицепки локомотива, если полное опробование предварительно произведено от компрессорной установки

После смены локомотивных бригад и перемены кабины управления моторовагонного поезда

После прицепки и отцепки вагонов

 

Укажите, в каких перечисленных случаях производится сокращенное опробование тормозов

КРОМЕ Перед выдачей моторовагонного поезда из депо

 

Перечислите, чем обеспечиваются пассажирские, почтово-багажные, грузо - пассажирские, воинские и людские поезда

КРОМЕ Тормозными башмаками

 

Перечислите, чем должны быть снабжены локомотивы.

КРОМЕ Водой, песком и смазочными материалами.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 1414. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия