Студопедия — Тема15. Актуальные экологические проблемы устойчивого развития РК. Причины и следствия актуальных экологических проблем
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема15. Актуальные экологические проблемы устойчивого развития РК. Причины и следствия актуальных экологических проблем






. Причины и следствия актуальных экологических проблем. устойчивого развития..Законодательные основы реализации принципов перехода к устойчивому развитию РК. Обеспечение устойчивого развития РК.

 

Темы и вопросы семинаров и СРСП

Тема1: «Предмет современной экологии»

 

1.Различия первоначальных и современных определений экологии как науки.

2. Связь современной экологии с другими небиологическими научными дисциплинами.

3. Сопоставьте антропоцентрический и экоцентрический подходы к взаимоотношениям человека и природы.

4. Обоснуйте реальность, признаки и причины современного экологического кризиса.

5.Как соотносятся и чем отличаются глобальные экологические проблемы иэкологические проблемы Казахстана?

6.Место и роль экологии в решении современных экономических и политических проблем.

Тема2: «Аутоэкололгия»

1. Организм как система.

2. Организм и экологические факторы.

3. Классификация и взаимодействие экологических факторов...

4. Закон Ю. Либиха. Приведитте примеры.

5. Закон В. Шелфорда. Приведите примеры.

6. Приспособление организмов к условиям среды обитания.

Тема3: «Экология популяции – Демэкология»

1. Статистические характеристики популяции.

2. Динамические характеристики популяции.

3. Регуляция численности популяции.

4. Экологическая ниша.Правило Г. Ф. Гаузе.

5. Экологическое значение принципа Олли.

6. Устойчивость и жизнеспособность популяции.

Тема4: «Экология сообществ --- синэкология»

1. Обмен веществ, энергии и информации – основное условие существования жизни.

2. В чем сходство и принципиальное отличие между экосистемой и биогеоценозом?

3. Закономерности организации экосистемы.

4. Типы биотических связей.

5. Какая связь между потоком элементов питания и потоком энергии? В чем различие между потоком энергии и питательных веществ?

6. Закономерности биологической продуктивности.

7. Отличие агроценозов от экосистем

Тема5: «Биосфера – глобальная экосистема»

1.Учение В, И, Вернадского о биосфере и ноосфере.

2. Биосфера и ее границы.

3. Функции и свойства живого вещества.

4. Современная биосфера как составная часть экосферы.

5. Рост производства и нагрузки на окружающую среду.

6. Круговорот веществ в биосфере.

Тема6: «Природа и человек: системный подход»

1. Понятие и свойства систем.

2. Основные виды систем и их иерархия.

3. Оновные свойства и уровни организации биологических систем

4. Объясните различие механизмов действия отрицательной и положительной обратных связей в замкнутых контурах причинных зависимостей.

5. Приведите аргументы, позволяющие рассматривать живую природу и человеческое общество в рамках единой динамической системы.

Тема7: «Природные ресурсы и рациональное природоиспользование»

1. Ресурсы и макроэкологическая интерпретация.

2. Классификация ресурсов.

3. Проблема обеспеченности человеческого общества природными ресурсами.

4. Рациональное природоиспользование

5. Разработка малоотходных технологий.

Тема8: «Глобальные экологические проблемы современности»

1.Глобальные экологические проблемы современности:

- климатические изменения;

- разрушение озонового слоя;

- кислотные дожди;

- опустынивание;

-сокращение биоразнообразия.

-ресурсный кризис

Тема 9. Социально -- экологические проблемы современности

1. Особенности эволюции человека.

2. Экологические ниши человека. Экологические кризисы и революции.

3. Составные части окружающей среды.

4. Издержки цивилизациии и уязвимость человеческой популяции.

5. Качество людей и его критерии.

6. Человеческие потребности, их структура.

7..Рост населения и изменение его качества

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 404. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия