Общие методические указания

1. Какие породы относятся к кремнеземистым? (пески, песчаники, SiO₂)

2. Какие породы относятся к глиноземистым? (глины, бокситы, Al₂О₃)

3. Какие породы относятся к карбонатным? (мел, мрамор, известь)

4. Какие породы относятся к сульфатам? (гипс βCaSO₄ · 0,5Н₂О ангидрит, SO₄)

5. При использовании какой дробилки предпочтительнее образование щебня кубовидной формы? (центробежно-ударного действия)

6. В результате какой технологической операции получают минеральный порошок? (измельчения, дробления)

7. На различии каких свойств основано обогащение щебня гравитационным способом? (m зерен щебня)

8. Какие операции понимают под термином «обогащение песка»? (удаление зерен размером >5 мм, отмывка П и Г, улучшение зернового состава)

9. За счет каких технологических факторов происходит разделение песка на фракции в гидравлическом классификаторе? (за счет регулирования скорости потока воды)

10. Укажите с каким заполнителем легче перемешать бетонную смесь? (с крупным зернистым и плотным заполнителем)

11. Какой показатель определяет способность формоваться, принимать необходимую форму бетонной смеси при ее укладке? (удобоукладываемость, подвижность)

12. На каком бетоносмесителе можно быстро и качественно перемешать жесткую бетонную смесь? (турбулентном)

13. За счет какого технологического фактора (кроме виброуплотнения) можно получить уплотненную бетонную смесь? (добавок)

14. Указать марку бетонной смеси с лучшей удобоукладываемостью? (П4)

15. Как изменится осадка конуса бетонной смеси при введении пластифицирующей добавки? (увеличится)

16. С помощью какого оборудования целесообразнее транспортировать бетонную смесь на длительные расстояния? (бетономешалки)

17. Сталь – это сплав железа с каким элементом (обязательный)? (углерод)

18. Какому значению соответствует содержание углерода в стали? (до 2,14%)

19. Что понимают под термином «полиморфизм»? (способность вещества существовать в различны кристаллических формах, при различных температурах)

20. Как называется первый этап диаграммы испытания стали на растяжение «напряжение –

деформация»? (предел пропорциональности)

21. Какие гарантированные свойства характерны для сталей группы А? (механические)

22. Какие технологические факторы используют для получения легированных сталей? (вводят Mn, Ni, Cu)

23. Укажите правильную расшифровку легированной стали 25ХГ2СА?

24. Укажите соотношение между R_СЖ и R_ИЗГ для металлов? (R_сж = R_изг)

25. Какой показатель стали увеличивается с изменением класса арматуры от А-I до A-YI? (↑ пов. проч-ти)

26. Из какого материала изготовляют стальную арматурную проволоку марки В-II? (из легиров. стали)

27. С какой целью изготавливают на арматурных стержнях стали марок А-II – A-YI периодический профиль? (для улучшения сцепления арматуры с бетоном)

28. Для чего предназначены закладные детали в железобетонных изделиях? (для соединения ж/б изделий между собой)

29. Какие факторы используют для повышения прочности бетона на растяжение и изгиб? (вводят в бетон стальную проволоку или металлические стержни)

30. Благодаря какому показателю стало возможным использование железобетона? (у арматуры и бетона соизмеримы коэф. теплового расширения)

31. Почему стальная арматура в бетоне не подвергается коррозии? (бетон обладает противокороз. средой)

32. В чем заключается сущность напряженно-армированного бетона? (арм-ру растяг., и она сжим. бетон)

33. Для получения каких железобетонных конструкций используют стендовую технологию? (для изготовления крупноразмерных элементов, которые нельзя перенести краном)

34. Какие технологические факторы характерны для поточно-агрегатного способа получения железобетонных изделий?

35. Вследствие каких технологических факторов отформованные изделия на заводах ЖБИ ускоренно набирают прочность? (тепловлажностная обработка)

36. Какую прочность от марочной (%) приобретает бетон после тепловлажностной обработки? (80%)

37. Сравните прочности бетонов на 28 сутки после тепловлажностнрй обработки с бетоном, твердеющим в нормальных условиях?

38. Какие технологические факторы характерны для конвейерного способа производства железобетонных изделий? (форма с изделиями перемещается по заданному режиму)

39. К изменению каких показателей приводит замена дробленого песка в бетонной смеси на природный? (улучшает удобоукладываемость)

Общие методические указания

Дисциплина «Физика» изучается студентами всех технических специальностей заочной формы обучения Курганского государственного университета в течение трех семестров.

Основной формой обучения студента заочной формы обучения является самостоятельная работа над учебным материалом. Эта работа организуется и направляется кафедрой общей физики КГУ. Преподаватели кафедры читают студентам установочные и обзорные лекции, проводят консультации, практические и лабораторные занятия, осуществляют текущий и итоговый контроль приобретенных знаний.

Процесс изучения физики студентами заочной формы обучения в каждом из учебных семестров состоит из следующих этапов:

1) проработка установочных и обзорных лекций;

2) самостоятельная работа над учебниками и учебными пособиями;

3) выполнение и защита контрольных работ;

4) прохождение лабораторного практикума;

5) сдача зачетов (если они предусмотрены учебным планом) и экзаменов.

 

Важнейшим аспектом самостоятельной работы студентов является выполнение контрольных работ. Контрольные работы позволяют закрепить теоретический материал курса. В процессе изучения физики студент должен выполнить три контрольные работы (по одной в семестр). Контрольные работы рецензируются преподавателем и, в случае необходимости, отправляются на доработку. Обязательным элементом является последующая защита контрольной работы студентом, которая может происходить как в течение семестра, так и во время сессии.

Основные разделы курса физики для инженерно - технических специальностей распределены по контрольным работам следующим образом.

Первая контрольная работа включает в себя физические основы механики, основы молекулярной физики и термодинамики.

Вторая - физические основы электродинамики и волновую оптику.

Третья - элементы квантовой физики, квантовые статистики и физики твердого тела, элементы физики атомного ядра и элементарных частиц.

Вариант задания контрольной работы для каждого студента определяет преподаватель.

 

Перед выполнением контрольной работы необходимо внимательно ознакомиться с примерами решения задач по данной контрольной работе, уравнениями и формулами, а также со справочными материалами, приведенными в методических указаниях.

Каждая контрольная работа оформляется в отдельной тетради. На титульном листе должны быть указаны: номер контрольной работы, наименование дисциплины, фамилия и инициалы студента, номер учебной группы, шифр и домашний адрес.

При решении задач по физике необходимо:

1. Внимательно прочитать условие задачи. Полностью переписать условие задачи в тетрадь. Сделать краткую запись, выразить все данные в СИ. Если позволяет характер задачи, необходимо сделать рисунок, поясняющий ее сущность.

2. Уточнить, какие величины требуется найти в результате решения задачи. Дать определения этих величин, записать для них соответствующие математические соотношения.

3. Установить круг физических явлений, относящихся к данной задаче, и физические законы, лежащие в их основе. Записать в общем виде математические выражения этих законов, а также соотношения между величинами, характеризующими установленные явления с количественной точки зрения.

4. Переписать все уравнения в соответствии с условиями задачи. (Ввести обозначения величин, учесть начальные и конечные условия, число состояний и количественный состав представленной в задаче физической системы).

5. Исходя из полученных соотношений, составить замкнутую систему уравнений (число уравнений совпадает с числом неизвестных). Решить ее любым известным математическим методом. (Следует помнить, что в ряде случаев "лишние" неизвестные могут сокращаться в процессе промежуточных математических преобразований).

6. Если конечное выражение для искомой величины является достаточно сложным, то его правильность желательно проверить методом размерности.

7. Необходимо помнить, что численные значения физических величин всегда являются приближенными. Поэтому при расчетах надо руководствоваться правилами действий с приближенными числами. (Приложение 4).

Отметим, что для инженерных расчетов, как, впрочем, и для большинства физических, достаточна точность, обеспечиваемая тремя значащими цифрами.

8. Получив численный ответ, оценить его правдоподобность с позиций современной физики.

 

2. Содержание курса «Физика»

(I семестр изучения)